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1、部编版八年级上册道德与法治第一课丰富的社会生活 课堂练习1、 选择题1曾有人问一位哲人:“一滴水怎样才能不干涸?”哲人回答:“它放进大海。”这简短的对话,揭示的深刻的道理是( )A只要生活在社会,我们就一定能健康成长 B社会的发展离不开每个人的发展C个人的生存和发展离不开社会 D个人的力量是渺小的,对社会的发展所起的作用不大2. 马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 ()A. 每个人都是社会的一员 B. 个人是社会的有机组成部分C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展3.在参与社会生活过
2、程中,我们会感受到( )个人的成长离不开社会 投身于社会的过程也是我们走向成熟的过程个人是社会的有机组成部分社会生活绚丽多彩A. B. C. D.4人的成长是不断社会化的过程。下列行为属于社会化的是( )看国庆阅兵,树强国梦想 参加学校社团活动,扩大交往范围养成关注时政新闻的习惯 关心遭遇挫折的人,奉献爱心A BCD5. “你我文明一小步,城市文明一大步”的口号。从个人对社会的影响角度,这说明了()A. 任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果B. 人的全面发展,是与社会的全面发展进步木不可分的C. 个人离不开社会,人们总是生活在一定的社会关系之中D. 只要我们市民共同努力,社会就一定会进
3、步6.下面对“人的本质是一切社会关系的总和”理解错误的是( )A.人们在社会交往中形成了各种社会关系B.社会是由个人组成的,是无数个个人的机械相加C.作为子女,我们在家庭中因为血缘与父母建立关系D.农民在田间辛勤劳动为我们提供粮食,使我们得以生存7.“当代雷锋”郭明义16年捐出工资总额的一半给希望工程,累计为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元,资助了180多名特困儿童。下列说法正确的是( )人类社会是一个需要互相帮助、互相关心的社会 帮助他人是善心和爱心的表现美好生活离不开人与人的相互帮助 这种帮助解决不了实际问题A、 B、 C、 D、8. 中学生积极参与实践活动的意义有 ( ) 延展
4、了社会生活空间 对社会生活的感受变得丰富了,认识更深刻了培养了社会责任感 看到了社会的阴暗面,认识了社会的复杂 A. B. C. D. 9.作为青少年的我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心社会发展,或者为之自豪,或准备为之分忧这说明( )A.我们在了解和认识社会B.我们已经可以直接参与国家管理C.亲社会应该亲力亲为,只是关心社会没什么意义D.只是一部分人这样做,更多的是不作为10.子欣与同学到电影院观看了厉害了,我的国后.感到非常自豪,对祖国取得的辉煌成就感到骄傲。这说明( )我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻 每个人都是社会的一员我们要关心国家发展,并为之自豪 个人是社
5、会的一个“结点”A. B.C.D.11. 下列说法正确的是 () 每个人都是社会的一员 社会是个人的有机组成部分个人是社会这张大网上的一个“结点” 人在生产、生活和交往中逐渐形成了社会关系A. B. C. D. 12. 大善无声,大爱无言。从小在乡亲们照顾下长大的河南信阳农民黄久生用他的“心”和“血”温暖着680多位鳏寡孤独老人以及众多几近绝望的人,被称为“680多位鳏寡孤独家庭共同的儿子”。黄久生的行为体现了他 ( )关爱社会,帮助他人 乐善好施,热心助人敬老爱老,弘扬美德 知恩感恩,回馈社会A. B. C. D. 2、 非选择题13、阅读材料,回答问题材料一:党的十八大修改的党章的总纲中,
6、在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后,特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度,说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。材料二:神木某中学校团委充分利用暑假,组织开展了系列主题多样,形式多彩的志愿服务活动,如义务植树造林、安全用电宣传、文明交通引导等,并在全校范围内发起倡议,积极招募校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者,组建形成志愿者服务队(2) 开展志愿服务活动对青少年的成长有什么意义?(3)结合
7、你所参与过的社会活动,谈谈如何养成亲社会行为?14、1月3日华西都市报:76岁老人为残疾学生教育捐房每月养老金仅1700多元。“现在铺面租金都用于帮扶残疾人群,每个月就靠退休金生活。”胡东屏立下的遗嘱正在一步一步兑现。成都市区有两套房加一个铺面,这是76岁的胡东屏打拼半生,靠卖中草药挣得的财富。2018年5月3日,无妻也无子女的他做了一个让所有人意想不到的决定:全部捐给省残疾人福利基金会,用于残疾学生教育。此事经华西都市报、封面新闻独家报道后,引起全国热议,产生了广泛影响。 个人和社会的关系是怎样的? 青少年为什么要养成亲社会行为? 我们在生活中怎样养成亲社会行为?15、太原突如其来的降雪后,
8、两张暖心的照片在微信朋友圈热传,一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍,上面还留有一张字条;另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容,上面写着:“今天风雪大,路又泥宁,老人走路困难,爱心拐棍帮您大忙这里有几根拐棍,需要的话请您随手拿走使用。随便使用,不花钱。”这两张照片背后有着一个感人的故事:一位75岁的老人,坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的,就想凭借着自己的一点儿手艺做更多拐棍,让腿脚不便的人们出行方便。这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民的热议和称赞(1)“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理?(2)这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民的热议和称赞,原因是什么?(3)我们青少年
9、应该如何向这位老人学习,养成亲社会行为?答案1-5CDDDA 6-10BBAAA 11-12CD13、(1)人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱,使自己逐步成长为一名合格的社会成员。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(2)这属于亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(3)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,服
10、务他人。14、 个人是社会的有机组成部分,我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养;人的身份是在社会关系中确定的。 青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注、了解、服务社会,养成亲社会行为;养成亲社会行为,有利于我们形成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得社会和他人的认可;参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程;养成亲社会的行为,有利于我们实现自己人生价值。 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成;我们要主动了解社会、关注社会的发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,关心他人。15、(1)这是一种亲社会行为,这种行为值得我们学习和赞扬。(2)我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。“爱心拐棍”会让这
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