《石村中心小学星级评估报告书1》.doc

1、精品文章石村中心小学星级评估报告书1石村中心小学星级学校创建自查评估报告书石村中心小学星级创建评估报告xx年4月9日，我校接受了县星级学校督查指导组的监督管理，对照星级学校评估标准细则，对我校创建工作和学校管理、教科研以及特色教育等方面已做的工作进行评估总结，现报告如下：一、学校简介石村中心小学是一所农村寄宿制小学，学校现设10个教学班，共有学生365人。现有教师22人，其中小学高级教师8人，一级教师12人，特岗教师4人。教师取得本科学历的12人，取得专科学历的8人，中师学历2人，学校有老、中、青教师组建的团结进取领导班子，校长和教师积极参加各种培训和学习，都取得达标的证件，各种规章制度健全。

2、学校的办学目标是：全面发展，素质第一；办学理念：以人为本，崇德睿智；校训：立做人之德，明做事之理；教风：爱岗敬业，全面育人；学风：勤奋乐，学精思善问。学校占地面积4590平方米，建筑面积xx平方米。图书室、仪器室、实验电教室、学生食堂餐厅齐全。教室装配了班班通多媒体设备，为加快教学改革的步伐，提高课堂效果，奠定了良好基础。学校的教育教学工作在上级教育主管部门的关怀下，学校全体教师的共同努力下，以办出人民满意的教育为宗旨，以全面提高教学质量为目标，有效促进了学校管理水平和教育教学质量的提高，素质教育、公平均衡教育在学校得以落实。近年来，学生入学率、毕业率保持百分之百。学校的管理水平和教学成绩稳步

3、攀升，连年跃居中心校前列，各科抽统考中都能位居中心校前列。二、创建评估（评估总分455分）1、学校管理方面办学理念先进，办学行为规范。注重师德师风及校园文化建设，安全制度化常态化（初评85分）。学校在管理创新、管理开放、校园硬件文化方面还有待努力。2、德育工作学校德育组织健全，计划完善德育活动丰富充实，各项德育主题活动开展扎实有效，注重班级德育和家长学校建设，教师连年被评为市县级师德标兵（初评93分）。今后在学生德育和家长学校上还有待努力。3、学校教学管理工作方面教学工作是学校各项工作的中心，教学管理规范扎实有效、注重推进教学改革科研是提高教学质量的关键。学校严格遵守国家课程开设的标准，开足开

4、好课程，积极探索校本教研，各项计划完备，活动开展扎实有效。学校多次获得教学管理先进单位，教师的教学技能素质提升显著（初评106分）。但学校在综合实践活动、实验课探究上还有很大差距。4、教师培训方面教师的业务素质提升直接关系着学校教学质量的提高，对教师继续教育和培训优先支持，绝不吝惜经费投入，上级安排的外出培训、学习及研讨都要另外多安排人员参加。校长积极参加管理提高培训，全体教师按上级要求全额参加继续教育培训提高，教师学历专本科提高率居全乡之首（初评32分）。5、教学设施方面通过近几年的建设，学校教学设施初步完备，硬件建设进一步完备，图书、仪器、实验室建设基本达标，班班通设施到位，积极使用和维护规范（初评39分）。但目前学校音乐、美术、阅览室还有待进一步完善。6、体育卫生艺术工作学校积极推进素质教育，注重学生个性才艺发展。积极落实国家学生体质健康标准，扎实开展中小学每天一小时校园体育活动。注重学生健康体检和健康教育，食堂食品安全管理规范，积极防控流行性传染病（初评83分）。但课余体育训练和体育竞赛开展不足，缺少多彩有益的