《幸福为何总在遥远的山那边》阅读练习及答案

1、1. 阅读下面一篇文章，完成下列题。幸福为何总在遥远的山那边小时候曾听过一首外国民谣 , 不知何故那头两句就一直深印在脑子里。这两句是 : 在 那遥远的山那边，人说，幸福就住在那里后来年事渐长 ,每想起这两句词 ,就产生疑问 ,但又不敢问人 ,怕问出来 ,人家会笑我傻。 而且我隐隐约约地感觉到 , 即使是拿出来问人 , 大概也得不到什么答案。稍稍长大以后 , 我开始偶尔看到 , 并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。 我想 , 幸福的 人 ,必是幸福住在他们家 , 他们才会幸福。幸福肯住在他们家 , 他们当然是与旁人很不一 样。看到一些幸福的人 ,果然是很不一样的。譬如 ,常看到一对夫妇从一栋白色

2、的花园宅邸 走出来,衣着华丽 ,面带笑容 ,手牵着手。 他们的表情是那么自信 ,那么快乐。 也曾看到一群 人结伴在湖上坐船 ,大声嬉闹 ,不时发出阵阵哄笑。我想,他们都是幸福的。当时 ,我们家很穷 ,父亲不在 ,母亲天天以泪洗面。 我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不 幸福的。凡是幸福的人 ,都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑妈,嫁到了一家很富有的人家,听母亲说 ,二姑妈应当很幸福的 , 但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待她不好 ,丈夫欺负她 ,有一次我还看到她悄悄擦眼泪。 自此在我心目中 她那身华丽的衣服不再代表幸福。大姐也出嫁了,嫁的是很体面的人家。她每次回家,

3、面带微笑 ,邻居们都对母亲说 :“你女儿嫁得好福啊 !”母亲与大姐都笑笑默认。 但我好几次 看到她们两人单独相处时默然无言 ,神色悲戚。我不敢问 ,但我感觉得出 ,大姐也并不幸福 而且非常不快乐。于是我开始有了一点了解 ,幸福一定是住在很遥远的地方,一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的 ,陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去,穿着华丽的衣服 ,微笑 ,结伴游湖 ,谈笑风生。你只看见他们的幸福 ,你并不知他们回家后 ,不微笑 ,不谈笑风生的时 间,是否擦过眼泪 ,是否神色悲戚。母亲生了一场病后 ,脸色苍白 ,身体很弱。她要去菜市场 ,我有点不放心 ,我说要陪她去。 母亲说 :“在家用功读书

4、。”但我再坚持,母亲便欣然同意了。一路上母亲拉着我的手 ,我一手替母亲拿着菜篮子。我们买得不多 ,因为我们只有买一 点青菜的钱。归途上 ,遇到了一位从前的邻居太太。邻居太太拉着母亲的手大惊小怪 :“哟 ,你的儿子长了好多了 ,上中学了 ?”她问。(11) “今年刚刚考上初中，省立初中。”母亲微笑着回答。(12) “啊！好聪明的儿子，还会替你拿篮子！你真幸福！”(13) 母亲没有回答，但母亲笑了，笑得很开心。我从未看到过母亲笑得如此开心，我觉得母亲可能在那一刹那 ,是真正幸福的。我突然觉得, 我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。)那地方我们从未去过。文章开头引用外国民谣，这样写有什么作用？阅读全

5、文，回答下面的问题。(1)从全文看,作者最初对“幸福”的认识是怎样的(2)作者对“幸福”为什么会有这样的认识和体会？请结合文章内容简要回答。“我突然觉得，我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。”从这里可以看出母亲和作者 都感受到了刹那的幸福。从文中看，母子“一刹那”的幸福指什么 ？文章结尾说：“那地方我们从未去过。”这句话该怎样理解读了本文，也许你对“幸福”有了新的认识。请根据文中作者对“幸福”的感受，结合你的生活体验，简要谈谈你对“幸福”的理解。【答案】【小题1】照应题目；引出后文作者对“幸福”的疑问和体会。【小题2】(1)凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人，好像都不怎么幸福。(

6、或: 幸福似乎总在别人身边，总在遥远陌生的地方) 因为距离，没有具体的接触，只看到表面的衣着华丽、谈笑风生 ，所以觉得陌生人幸福； 因为熟悉的人没有距离，看到的都是他们的痛苦与不幸；比如母亲天天以泪洗面，二姑妈受欺负，大姐的悲戚，所以比较熟悉的人好像不怎么幸福。【小题3】母亲感受到儿子既聪明又孝顺是一种幸福；儿子看到了母亲开心的笑是一种幸福；日子虽然清贫，但母子俩感受到这种亲情就是一种幸福。【小题4】强调当时的幸福感是过去从未感受到的；强调当时的幸福感是用心体会所得。【小题5】示例：幸福是相互忍让、相互理解。比如一位母亲和儿子之间相互误会，由于相 互忍让最终消除误会，母子之间的情感进一步加深。

7、【解析】 1.本题考查分析开头引用外国民谣作用的能力。解答本题要对文章的内容和思路有 准确的把握，从内容、结构等几个方面分析其作用。内容上，看句段写了什么，有什么独特 之处；结构上，根据句段在文中的位置确定，或引起下文，或承上启下，或总结全文，或贯 通全文等。 通读全文可以看出文章开头引用外国民谣的作用有： 照应题目； 引出后文作 者对“幸福”的疑问和体会。2. 本题考查学生对文章内容的理解和把握。 做这一类问题时要在对文章内容全面理解和把握 的基础上，进行具体分析。通读全文，可以看出作者最初认为凡是幸福的人,都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人 ,好像都不怎么幸福。因为距离 , 没有具体的接触

8、 ,只看到表面的衣 着华丽、 谈笑风生 ,所以觉得陌生人幸福； 因为熟悉的人没有距离 ,看到的都是他们的痛苦与 不幸；比如母亲天天以泪洗面 , 二姑妈受欺负 ,大姐的悲戚 ,所以比较熟悉的人好像不怎么幸 福。3. 本题考查学生对重要词句含义的理解分析能力。 理解文章词句含义， 一要结合具体的语境， 二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不 同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意 义，如果简单地理解为词句的表层意思， 就容易出现理解偏差。 通读全文， 可以看出母子“一 刹那”的幸福指母亲感受到儿子既聪明又孝顺是一种幸福； 儿子看到了母亲开心的笑是一种 幸福；日子虽然清贫 ,但母子俩感受到这种亲情就是一种幸福。4. 本题考查学生对重要句子含义的理解分析能力。理解文章重点句子含义，一要结合具体的 语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断句 子的不同含义， 去深入理解句子的真正含义。 要特别注意，这类试题， 往往不是要问句子的 表面意义， 如果简单地理解为句子的表层意思，就容易出现理解偏差。 通读全文， 可以看出 文章结尾说 :“那地方我们从未去过。”强调当时的幸福感是过去从未感受到的；强调当时 的幸福感是用心体会所得。5此题考查学生对重点词语个性化理