《世说新语》两则导学案答案

1、5 世说新语两则学习目标：1、了解作者作品。2、能借助注释和工具书解释文言词语的意思，流畅通顺地翻译文言文。3、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧、诚实、守信，尊重他人的美德。学习重点：1、初步认识一些文言虚词的用法。2、背诵默写课文。学习难点：1感受轻松高雅家庭文化氛围。2体会诚信的重要性。第一课时咏雪学前预习1、给下面词语中加线的字注音。雪骤（ zou ）撒（sa ）2、用“给下列句子断句。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也3、解释划线词语意思。（1）.谢太傅寒雪日内集（家庭聚会）（3）俄而雪骤（ 不久，一会儿）4、翻译下列句子。（1）白雪纷纷何所似这纷纷扬扬的大雪像什么呢？柳絮（x

2、u ）（2）与儿女讲论文义（子侄辈，年轻一辈（4）公欣然曰（高兴的样子（2）未若柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（3）即公大兄无奕女（她）就是谢太傅的长兄谢无奕的女儿。5、作家和作品刘义庆，南朝宋文学家。彭城人。世说新语是六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，语言简洁，辞意隽永，它以独有的笔触，独到的眼光，展现 了一种唯美的人生态度，虽超然于物外，常不失为真血性，真生活而斗争的人格魅力。鲁迅称之为“一部 名士底（的）教科书”。合作探究1. 谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为

3、首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有 讲论文义”的雅兴。“寒雪日”，是为了引出“咏雪”。古人讲究“四美”，即良辰，美景,赏心，乐事，即使没有春和景明，草长莺飞的良辰佳日，在雪天，能和家人赏雪吟诗，也是轻松和谐，自 在快乐的。2. 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”你认为哪个更好？为什么？盐的颜色和下落的姿态和雪相似，这只是外在形态的相似。柳絮借风力翻飞飘舞，显得飘飘洒洒, 轻盈曼妙，与雪的飘逸更神似，让人产生春天即将到来的联想，以阳春三月的柳絮比喻纷纷下落的雪花， 不由得使人联想到诗句“冬天来了，春天还会远吗？”，意蕴深刻。第二课时陈太丘与友期行学前预习1解

4、释下列的字词(1) 、陈太丘与友期行，期日中。期：约定行：出行乃：还去：离开弓I：拉顾：回头看(2) 、过中不至，太丘舍去。去后乃至。过：过了(3) 、尊君在不。不：_通假字，通“否”(4) 、非人哉！与人期行相委而去。委：丢下，舍弃(5) 、友人惭，下车引之。元方入门不顾。惭：惭愧 2、翻译句子。(1) 尊君在不？你父亲在吗？(2) 非人哉！与人期行，相委而去。不是人！跟别人约定同行，(却)丢下(人家)离开。(2)日中不至，则是无信.对子骂父，则是无礼。到了中午不到，就是不讲信用，对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。合作探究1. 友人到底是一个怎样的人？课文中，友人与陈太丘“期日中”，却“不至

5、”，可以看出他言而无信，不守信用，到来之后,问元方“尊君在不”，表现得较为有理礼，当得知陈太丘已先行离去，不反省自己的过错，反而怒责太丘， 粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养，没有礼貌的人。在元方一番义正词严的批评后,他“惭” “下车引之”，又表现得较为诚恳，有知错能改的精神。2. 元方的性格特点如何？阅读元方与友人的批评话语，可以看出元方有良好的家庭教养，表现了他懂礼识义品质,元方对粗俗的友人“入门不顾”，流露出小孩子性格直率，好恶感情易外露的性格特点启示：1、我们应善于观察，对事物有强烈好奇心，且有丰富想象力。2、我们要在观察事物时善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断，从而得出正确的结论