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文档简介
1、五里桥初中学生晨午检工作制度二零一九年十月五里桥初中学生晨午检制度一、每天统计患病学生人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。二、校卫生室(保健室)是晨、午检工作的督促管理部门,应具体做好晨、午检工作的监督和指导。三、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人,负责本班学生的晨、午检和登记并及时向校卫生室(保健室)报告;校医(保 健教师)作为学校统计汇总和报告第一责任人,负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作,托幼机构可根据实际情况,安排人员协 助校医(保健教师)。四、班主任在校医(保健教师)指导下对到校的每个学生进行观察、询问,了解并记录学生出勤、健康状况。做到“
2、一摸、二看、三问、四记”,一摸:有无发热、发冷;二看:学生脸色和肤色、有无皮疹;三问:有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状; 四记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热(体温超过 37.5)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早 期症状以及疑似传染病时,及时登记并联系家长,同时报告校卫生 室(保健室)进行保护性隔离观察。校医(保健教师)要及时排查, 以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。五、严格执行疫情日报告及管理制度。(一)每天上午第一节课前,班主任要将晨检结果向校医(保健教师)报告;若班级的学生
3、无人出现上述症状,亦要实行“零报告”制度。(二)发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离,早治早控,避免传播;(三)校医(保健教师)每天及时汇总晨检情况,如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的,应按照相应流程和标准及时报告。(四)学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时,学校应在每日下午第一节课前增加午检,内容同晨检;寄宿制学校,安排宿舍管理员进行晚检,内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内,与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。(五)在传染病流行的高发季节,学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动,校方应提前做好应急预案,并
4、在活动前应加强晨、午、晚检,充分隔离传染源,及时规范处理公共场所呕吐物,避免疾病传播流行。(六)在晨检时间以外,师生、教职员工中发现有疑似传染病患者,都必须在第一时间向校医(保健教师)报告并实行保护性隔离。(七)因晨检不落实,或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延,对事发班级进行调查,对缓报、瞒报、漏报者追究相关责任。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, lea
5、rning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professiona
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