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1、初二年级数学上册分式的加减知识点：冀教版初中是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。查字典数学网为大家准备了初二年级数学上册分式的加减知识点，希望大家仔细阅读哦!1. 通分与约分虽都是针对分式而言，但却是两种相反的变形.约分是针对一个分式而言，而通分是针对多个分式而言; 约分是把分式化简，而通分是把分式化繁，从而把各分式的分母统一起来 .2. 通分和约分都是依据分式的基本性质进行变形，其共同点是保持分式的值不变 .3. 一般地，通分结果中，分母不展开而写成连乘积的形式，分子则乘出来写成多项式，为进一步运算作准备.4. 通分的依据：分式的基本性质 .5. 通分的关键：确定几个分式的公分母

2、.通常取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母叫做最简公分母.6. 类比分数的通分得到分式的通分：把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式，叫做分式的通分 .7. 同分母分式的加减法的法则是：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。同分母的分式加减运算，分母不变，把分子相加减，这就是第 1页把分式的运算转化为整式运算。8. 异分母的分式加减法法则： 异分母的分式相加减， 先通分，变为同分母的分式，然后再加减 .9. 同分母分式相加减，分母不变，只须将分子作加减运算，但注意每个分子是个整体，要适时添上括号.10. 对于整式和分式之间的加减运算，则把整式看成一个整体，即看成是分母为1 的分式，以便通分.11. 异分母分式的加减运算，首先观察每个公式是否最简分式，能约分的先约分，使分式简化，然后再通分，这样可使运算简化 .12. 作为最后结果，如果是分式则应该是最简分式.小编为大家提供的初二年

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