初中历史试卷评改策略探讨

1、初中历史试卷评改策略探讨摘要：随着新课改深入改革，初中历史课程的学习也在发生变化。本文主要研究了初中历史试卷，阐述了在当前形式下，以考试为基础的试卷评改以及讲评等教学手段。同时，针对试卷评改过程中存在的问题进行探究，为学生以后的学习提供了重要依据，针对问题进行查漏补缺、分析、探究，进而让学生领略学习历史的乐趣，提高历史学习的效果。 关键词：初中历史；试卷；评改 初中历史学科内容丰富，其中包含了诸多历史人物、事件以及时代变迁等，因此该课程的学习需要学生大量记忆，这就使学生在记忆过程中出现内容混淆等状况，因此要求学生在学习中要掌握技巧，在背诵的基础上多了解一些课外知识，从而在考试中取得更好的结果。

2、然而考试作为检测学生学习状况的一种手段，主要的目的是将教与学相统一，提高教学效果。本文主要分析了试卷批改和讲评的手段，为进一步提升学生的历史知识提供重要依据。 一、历史试卷讲评分析 考试的目的是通过学生在试卷中具体的情况，针对其中存在的问题，提高以后的学习效果。因此在评改试卷中，不应该只注重学生的考试成绩，而要通过考试，针对其中的问题做好记录，找出学生学习过程中存在的问题，而非单纯地评分。历史试卷在讲评中存在的问题：学生在知识掌握以及概念理解方面，知识迁移以及应用能力方面暴露出此问题。教师针对其中存在的问题需要进一步讲评，做好查漏补缺工作，最终的目的是不断完善教学方法，提高学生对历史课程的学习

3、效果。因此教师要淡化考试成绩，重视试卷中反馈的问题，对其进行深入研究。在试卷讲评中，具体做到：让学生交换评卷。通过别人试卷中出现的问题看自己试卷中是否也存在，试卷的书写是否规范等。学生常常忽略的问题要重点分析。这种交换评卷角色的方式，让学生以评卷员的身份从试卷中发现问题，为以后学习打下基础。了解出题的意图以及采分点。教师在历史试卷讲评过程中，要让学生了解到出题的目的，明确各个采分点。对知识进行标注给分，这样学生明白知识的掌握层次，以便在下一次考试回答中，不失去分数。做好批注评分和签名。为了提高批卷的客观性，提高试卷的讲评效果。因此在批卷过程中要在试卷上注明批卷人。批注并评出分数，提高评卷质量，

4、这也是一种评卷的负责态度。 二、对评卷结果要予以肯定和表扬 在历史试卷评卷过程中，教师要对学生的评卷结果进行查阅，重新把关之后，再做最后的分数确定。针对在批卷过程中对批注比较认真以及批卷比较合理的学生，教师要给予及时的肯定，并且在上课的前几分钟，要当堂进行表扬和鼓励。这样有助于在以后的评卷中，提高学生的积极性。另外针对在评卷过程中发现的不合理现象，教师同样要重视，及时进行谈话等，对相关学生进行指导。另外教师可以让学生在比较的过程中先总结原因，再从教师的角度分析并指出问题，进一步强化历史学习的知识点及正确解题的思路，提高历史答题的技巧和要点，提高以后的学习效果，使得以后的评卷更加合理。 三、特别

5、纠正 针对个别学生在试卷中存在的问题，对其进行指导和引导，以正确的解题思路来提高试卷成绩。历史考试的目的是了解学生对知识的掌握情况，另外使得学生掌握正确的解题方法，了解不同的题型。有目的性地帮助不同学生分析试卷问题，找出失分的原因。针对学生在试卷中反映出的情况，从基础知识、解题技巧上进行分析并查漏补缺，针对不同的原因，教师给予正确的指导和讲评。另外教师可以让学生自己在比较试卷效果的过程中，总结原因，然后站在教师的角度分析。最终达到强化知识点以及掌握正确解题思路的效果，避免同样的问题再次出现，明确答题要点。学生通过历史试卷来掌握更多的历史知识，丰富历史内涵，了解更多的历史事件以及历史人物。 四、

6、总结 综上所述，本文通过初中历史试卷在评卷过程中存在的具体问题，阐述了在评卷完成之后如何进行讲评等工作，针对学生在试卷中反映的问题进行探究，最终达到提高学生历史考试成绩，丰富其历史知识的目的。通过考试，学生了解了自身掌握历史知识的情况，另外还可以从试卷中反映的问题，为以后答题提供更多的技巧。在评卷过程中针对试卷中暴露出来的问题予以及时的改正，做好查漏补缺工作，最终的目的是让教师不断完善教学方法，让学生提高答题能力和历史学习效果。教师要淡化考试成绩，了解考试的真正目的，让学生提高历史综合能力。 参考文献： 1余秀兰，吴云生，于学忠，夏燕.影视作品应用于初中历史教学的现状及改进研究J.中国教育技术

7、装备，2013（23）. 2周长风，黄世杰，郜俊哲，等.基于试卷评改下的初中历史教学方法探析J.读与写（教育教学刊），2015（14）. 3 1、最灵梦想是一个天真的词，实现梦想是个残酷的词。21.2.252.25.202114:2014:20:402月-2114:202、只有收获，才能检验耕耘的好处；只有贡献，方可衡量人生的价值。二二一二二一年二月二十五日2021年2月25日星期四3、不要放弃，你要配的上自己的野心，也不要辜负了所受的苦难。14:202.25.202114:202.25.202114:2014:20:402.25.202114:202.25.20214、找一个理由，否认忧伤，

8、笑容就会灿烂到无所不在。2.25.20212.25.202114:2014:2014:20:4014:20:405、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。二月 21星期四, 二月 25, 20212/25/20216、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。2时20分2时20分25-2月-212.25.20217、青春如此华美，却在烟火在散场。21.2.2521.2.2521.2.25。2021年2月25日星期四二二一二二一年二月二十五日8、真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今日的人。14:2014:20:402.25.2021星期四, 二月 25, 20211、你始终不属于我，属

9、于我的只是我自己。21.2.252.25.202114:2014:20:402月-2114:202、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。二二一二二一年二月二十五日2021年2月25日星期四3、你是唯一的，你是十分独特的，你就是你生命中的第一名。14:202.25.202114:202.25.202114:2014:20:402.25.202114:202.25.20214、要跟成功者有同样的结果，就必须采取同样的行动。2.25.20212.25.202114:2014:2014:20:4014:20:405、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。二月 21星期四,

10、二月 25, 20212/25/20216、只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。2时20分2时20分25-2月-212.25.20217、自知之明是最难得的知识。21.2.2521.2.2521.2.25。2021年2月25日星期四二二一二二一年二月二十五日8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。14:2014:20:402.25.2021星期四, 二月 25, 20211、最灵繁的人也看不见自己的背脊。21.2.252.25.202114:2014:20:402月-2114:202、最困难的事情就是认识自己。二二一二二一年二月二十五日2021年2月25日星期四3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。14:202.25.202114:202.25.202114:2014:20:402.25.202114:202.25.20214、与肝胆人共事，无字句处读书。2.25.20212.25.202114:2014:2014:20:4014:20:405、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。二月 21星期四, 二月 25, 20212/25/20216