中考英语题型以及分值分布(2)(最新整理)

1、中考英语题型分析及详细分值介绍一 听力（24 分）：1. 听对话选择与对话内相符合的图片（4 分）1-4 题2. 根据对话内容选择正确选项（12 分）5-16 题3.独白填空（8 分）17-20 题听力内容和生活相关（问路、购物、助人、询问、打电话、饮食、健康） 造成听力不好的原因：1. 自己发音不标准2. 词汇量少，语法知识匮乏3. 大脑反应速度慢4. 不了解外国文化背景5. 听时有不良习惯，过度放松或紧张6. 训练内容太难或过易，训练方法不当或缺少练习等只有找到原因才能对症下药，标本兼治，最好每天都能播放英语磁带，创造英文环境。技巧：注意力集中，有充分时间去阅读听力题二 语言知识运用（27

2、 分）选择填空（15 分）高频考点1. 代词-（人称物主代词名词性物主代词）主格宾格-单三2. 介词(at in on )多为固定搭配3. 名词（可数、不可数）单复数 people,famliy,foot 等不规则4. 连词 and 和（并列、承接） or 或者、否则 so 因此 结果 but 但是（转折）study hard,and youll pass the exam(承接关系并非因果关系) (中文习惯因为努力学习所以努力学习并非通过考试的唯一原因)5. 情态动词:只做情态动词 must(neednt) can-could(cant-couldnt)may-might (mustnt)可

3、情可实 need(neednt)可情可助动 will (would) shall(should)特征：1.非谓语，必须和行为动词或系动词连用2. 无人称和数的变数3. 后接动词的原则4. 疑问句.否定句规则,提前加 not5. 用法:表示委婉请求时6. 特殊疑问句:what,who,why,which,whom,whose,where,when,what timehow long: 多长时间/长度 how often :多久一次(频率)how far :多元的距离how soon:多长时间以后(将来时) how many :多少(可数复数)how much 多少(不可数)7. 形容词副词(比较

4、级最高级多个形容词修饰一个名词) 规则的形容词的比较级和最高级的用法8. 不定代词 anysomeeveryno+bodythingonesome others（另一些，不包括所有） the others 其余全部 another 另一个，很多 the other（两者） both：两者都 neither 两者都不 none 全部否定 all 全部都 both.and 谓语动词复数neither.nor 既不也不（就近原则） eitheror （或者或者）9. 非谓语动词 1.不定式 2.动名词 3.分词（高中知识）1.不定式：asktell sb. to do sth.to +原形 注：ma

5、ke,let,hear,watch 等使役动词感官动词后不定式省略“to” seehearwatch +sb.do(doing)不定式可以做：1.宾语补足语 2.定语 3.状语.4.表语.5.主语.6.宾语2.动名词:likemindenjoygo onfinish keep+doing动名词可以做：1.主语 2.宾语 3.表语 4.定语10.时态（时间和状态）初中八大时态常考六大时态1. 一般现在时（三单变化）2. 现在进行时（动词 ing 形式）3. 过去进行时（动词 ing 形式）4. 一般过去时（动词过去式的规则和不规则变化） 5.一般将来时（will be 和 be going to

6、）6. 现在完成时 （havehas+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）7. 过去完成时（had+过去分词;动词过去分词的规则和不规则变化）8. 过去将来时（直接引语间接引语；sb. saidtoldasked+would+动词原形） 被动语态：略11. 从句（宾语、状语、定语）宾从：1.看时态 2.看语序（陈述句语序） 状从：条件、时间 1.主将从现12. 固定搭配（50 个）too.to so that 等完形填空（12 分）技巧：解除恐惧心理平心静气对待流程：读文章-挑选项-复读文章1. 速读全文，掌握大意 不要一上来就看选项2. 按照单选方式3. 复合文章，调整答案五要素：1.

7、 注意对首尾的理解2. 注意克服畏难情绪和急躁心理3. 选择时做到中观全文，通篇考虑4. 从语法角度和语境上排除干扰选项5. 先易后难，各个击破三、阅读理解（44 分）阅读理解题（26 分） 还原句子（8 分）阅读与表达（10 分）技巧：读题读文章找答案1. 读题：带问题去读文章a 类直接从文章可以找到 用笔画出 写上题号b 类不能直接找到（失分题，出题人要来开分数，要求能力）多为主旨题，最后两题解题技巧：1.傻瓜原则：客观不主观一些从文章内容为准，文中没有提及我们就当不知道，不要参杂主观情绪2. 答案不看最准的，只选最好的，多个选择都有道理，避免以点掩面，最全面最恰当的3. 比答案原则：好的

8、大于不知道的，不知道的大于错的4. 绝对化原则：all,always;never,every,nothing 除非文中用这些词，否则排除，太绝对了，片面了5.排除原则：如果 a 是对的 b 也是对的 那么 ab 都排除提醒学生注意几个问题：1. 要尽力扩大词汇量，提高阅读速度2. 要注意培养词义和语义的推测能力，把握好长句和难句3. 尽量选取不同题材和内容的文章，熟悉各自不同的侧重点，通过文章线索来分析和判断作者的意图以及所要表达的观点4. 尽量了解和掌握英语国家风土人情，风俗习惯排除母语干扰。还原句子（8 分）新题型，研究生考试新题型，五个选项选出四个 错一个即错两个阅读与表达（10 分）1

9、. 是非题（首段全几句,精答，不要出现错误）2.3.4 细节题文中有答案5.主旨大意题（概括总结多数为句首和句尾）四：书面表达（10 分）完成句子（10 分）考核综合能力，对核心词时态固定搭配的使用一般 1.2.3 小题简单 4.5 有难度（注意时态）作文（15 分）80-100 字考察基本功和运用能力一审二写三改一审：内容，题材，字数，人称；格式，时态（题型：书信，日记，人物介绍，表格，纪事，看图说话，通知） 二写：1.草拟提纲，条理清楚2. 语言规范，把握时态，扬长避短，慎用长句，最最重要把握单词和句子，单词拼写扣分严重，时态： 发生过的事情（过去时）计划打算（将来时）说明事实（一般现在时

10、为主）看图说话（现在进行或过去进行时为主），巧用连词：and,or so,but ,first,second三改：1.查题目要求 2.语法（人称、时态等）3.用词是否合适，字数，拼写错误，大小写，标点符号等中考知识必备:英文作文评分标准1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给 12-15 分;2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给 9-11 分;3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给 5-8 分;4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给 2-4 分。“”“”at the end, xiao bian gi

11、ves you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and