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文档简介
1、杭州西湖区重点学校语文教师针对薄弱环节补差提优提高成绩 语文教师 语文成绩的提高是一个比较漫长的过程,更多的是需要平时的积累。一对一 _随时监督学生的 _进度,并与家长保持紧密沟通,积极反馈学生的 _情况,确保学生的学习效果,帮助学生提高语文学习能力。 【西湖区】文二路校区 【西湖区】文二校区 【招生对象】小学一年级高三学员 【热门课程】数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、 _、地理、奥数作文阅读 * 第一,树立端正的学习态度和采取正确的学习方法,明确学习的目的,制定学习计划。端正学习态度,在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论,多进行探究,都有利于提高学习效率。
2、掌握良好的学习方法,多研究别人的学习经验,探索出适合自己风格的学习方法。特别要重视语感培养、知识的归纳和累积知识之间的 _等等。 第二,第二,打牢基础。从古至今,几乎每一个学生都是从学习语文入门,开始“学习”的。语文是其它所有学科的基础,数、理、化、史、地、哲等各门学科都离不开对文字的理解。因此同学们必须要打牢语文基础,语文方面的基础知识涉及的范围非常广泛,学好语文不能靠临时突击,要靠平时重视基础知识的掌握,多积累,多归纳,才能做到“厚积薄发”。 第三,第三,阅读习惯。学习语文应该是一件轻松的学习活动。学习语文其实不用刻意去学习,它靠的是日积月累和逐渐的积淀。每天固定地拿出一些时间进行阅读和写作十分重要。当阅读和写作成为习惯后,任何一位同学都会对“语文”产生兴趣,并发展成“爱好”的。久之您的文化底蕴就会越来越深。 第四,第四,凭感觉做题肯定是不行的,你千万不能有语文简单上课不听讲的想法,一定认真听,在做语文作业中就能逐渐积累方法
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