六年级下册语文第四单元测试卷

1、2019 年六年级下册语文第四单元测试卷一、语言积累运用(35 分 )1、根据拼音，写出相应的汉字。(8 分 )rèn xìng_ àorán_ zh zh _ shngw_g qi n_ zho shì_ flàn_ p u x _2、成语接龙。 (3 分 )爱不释手手3、照样子给下列字加上不同的偏旁，构成不同的字，再组词。 (4 分)例：扁遍 ( 遍地 )编 ( 编织 )聂 _( ) _( )俞 _( ) _( )卒 _( ) _( )聿 _( )_ _( )4、把括号中用得不恰当的词语划去。(3分)(1)

2、 王老师把问题分析得十分 ( 深奥 深刻 ) ，对大家启发很大。(2) 新校舍的图设计得十分 ( 周密 精密 ) ，还标出了哪儿是布告栏，哪儿是绿化带。(3) 那块石碑的字迹依然 ( 清晰 清楚 ) ，很容易辨认。5、当你夜晚独自面对月亮时，你会想到你曾经学过的第 1页古诗“ _ _ _，_ _ ”(2分 )6、我们要正确地运用祖国的语言，下面一句话中有一处语病，你能改正它吗?(2 分 )句子：在学校举行的古诗文创作比赛中，张雷没有得到名次，心情十分繁重。修改：7、按要求写句子。(6 分 )(1) 改成“被”字句：李明打扫干净了课室。_(2) 改成反问句：我不得不这样做 ?_(3) 我猛然听到

3、随水柱飞扬起奥运会会歌的旋律。缩句：_8、文言文，先解释加点字的意思，再翻译句子意思。(4 分)二者不可得兼，舍生而取义者也。得兼：_ 义： _翻译：_9、口语交际。 (3 分 )第 2页时间对于每个人来说都是极其珍贵的，可是，马小跳就不这么认为。当你听说他又沉迷于电子游戏的时候，你会对他说：( 要求：你的话中要引用关于惜时的名言)二、阅读 (30 分 )新叶(1) 一夜春雨。清晨，我撩开白色的窗幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。 “新叶 ! ”我不由眼睛唰地一亮， 惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊 ! 你好，新叶 ! ”(2

4、) 大自然里的花五彩缤纷 而 绿色的花 却非常罕见如果说我见过的话 那就是新叶了(3) 人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执著地等待着，积蓄着。一当冰消雪化，它便急不可耐从干枝秃头上冒出来，怯怯地朝四外窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满了一树，展示出蓬勃的生机。(4) 新叶一天天长大了，伴着青春的脚步。转眼间，便是满眼碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄清透亮，第 3页青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像流油 ; 稀处，淡处清亮，像一层薄薄的光晕。1. 第一段哪句话写出了作者见到新叶时的内心感受?(5分 )2. 用简要的语言概括第三段的主要内容。(6 分 )3. 给第 (2) 段加上恰当的标点符号。(3 分 )3. 第四段从不同的角度用四个比喻描写新叶的特点。请找出其中一句，并说说这样比喻好在哪里。(6 分)比喻句：好 处：4. 这篇文章是按什么顺序来描写新叶的?(4 分 )5. 请联系实际说说你读了这篇文后对