人教版九年级化学上册第5单元2如何正确书写化学方程式共16张

1、课题,2,如何正确书写化学方程式,化学方程式的含义,1,表示反应物，生成物和反应条件,2,表示,各物质,之间的,质,量比,3,表示,各物质,之间的,粒子个数比,以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的,化学方程式,碳,氧气,二氧化碳,点燃,1,C + O,2,C O,2,点燃,3,C + O,2,C O,2,点燃,2,化学方程式反映化学反应的客观事实,因此，书写化学方程式要遵守两个原则,1,必须以客观事实为基础,不能凭空捏造,2,是要遵守质量守恒定律，等号两边各原,子种类与数目必须相等,H,2,O,2,H,2,O,H,原子个数,O,原子个数,2,2,2,1,原子总个数,4,3,在这个式子中,右边的

2、氧原子数少于左边的,这个,式子是化学方程式吗,如果不是,你需要做哪些处理,这时为使式子两边的每一种元素原子的总数,相等,就需要配平,即在式子,两边的化学,式,配上适当的,例题,1,前,化学计量数字,3,化学方程式的配平,1,配平化学方程式的原理,配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的,计量数,使式子（短线）左、右两边的,每一种元素的原子总数,相等,体现质量守恒定律。,不能改变物质的化学式,如何配平化学方程式,2,配平化学方程式的方法,观察法,从最复杂的化学式开始,S + O,2,SO,2,点燃,C + O,2,CO,2,点燃,C + O,2,CO,点燃,2,2,H,2,O H,2,O,2,通

3、电,2,2,Fe + O,2,Fe,3,O,4,3,2,练习,_Al +_Fe,3,O,4,_Al,2,O,3,_Fe,最小公倍数法,P,O,2,找出,关键元素,是,O,。反应前、后,该（氧）原子个数的最小公倍数是,10,P,5,O,2,2,P,2,O,5,最小公倍数除以化学式中该原子的个,数，把得到的数字写到化学式前面,在,O,2,前面配上计量数,5,在,P,2,O,5,前面,配上计量数,2,4,P + 5O,2,2,P,2,O,5,再配平其他原子。前后磷原子个数,的最小公倍数是,4,在,P,前面配上计,量数,4,P + O,2,P,2,O,5,反应前后原子数,最多的原子,8,3,4,9,C

4、O + O,2,CO,2,配平下面的化学方程式,奇数配偶法,找出,关键元素（是,O,反应,前、后某元素出现次数最多,并且短线两边该原子总数为一,边奇数、一边偶数,把,奇数配成偶数,优先考虑,2,再,配平其它原子和氧原子,短线变,等号,CO + O,2,CO,2,2,CO + O,2,CO,2,2,2,C,2,H,2,O,2,CO,2,H,2,O,练习,2,2,4,5,配,H,2,O,前化学计量数,2,配,C,2,H,2,前化学计量数,2,配,C,O,2,前计量数,4,配,O,2,前化学计量数,5,4P + 50,2,2P,2,0,5,化学方程式的书写步骤,1,写,点燃,根据事实,写出,反应物和

5、生成物的,化学式,中间,用,短横线,相连,P + O,2,P,2,O,5,2,配,配平,化学方程式,并检验,就是,等号两边各种原子,的数目必须相等,4,P,5,0,2,2,P,2,O,5,3,等,将短横线改写成,4P +50,2,2P,2,0,5,4,标,标明反应发生,条件,以及,生成物状态,或,5,查,检查化学式是否写错，化学方程式是否配平,条件,和物质状态标注是否标了,标了是否恰当,如何配,要注意什么,注”,注明反应条件（点燃、加热、高温）和生成物状态，气体用,沉淀物用,表示生成物状态符号，只能,标在生成物中，不能标在反应物中,的用法,当反应物中没有气态物质，且生成物里有气态,物质时，就在

6、这种气态物质的化学式后边用,标出；若反,应物中有气态物质，生成物中的气体一般不标,的用法,反应在液态混合物中进行，生成物中有难溶物,质（沉淀）生成，则沉淀就用,标出。如：如,C,O,CO,2,2,点燃,2,4,2,4,2,OH,Cu,SO,Na,CuSO,NaOH,本课小结,化,学,方,程,式,定,义,1,定义：用化学式表示化学反应的式子,2,意义,1,表示反应物，生成物和反应条件,2,表示各物质之间的质量关系，即各物质之,间的质,量比，通过相对分子质量（或相对,原子质量）来表示,3,读法,4,遵守的原则,一是必须以客观事实为基础,二是要遵守质量守恒定律，等号,两边各原子种类与数目必须相等,5,书写步骤,写：左反右生中间一短线,配：配平,注：注明反应条件、生成物的状态,等：短线改等号,1,C + CO,2,CO,2,Al + O,2,Al,2,O,3,3,CuO + C Cu + CO,2,4,CH,4,O,2,CO,2,H,2,O,5,H,2,S + O,2,S + H,2,O,高温,点燃,点燃,高温,点燃,试试看，你能,配平下列化学方程式吗,2,4 3 2,2 2,2 2,2 2 2,练习,1,课堂练习,练习,2,正确书写下列反应的化学方程式,5,高锰酸钾加热分解,3,水通电分解,1,细铁丝燃烧,2H,2,O 2H,2,O,2,通电,点燃,3Fe+2O,2,Fe