六年级上信息技术教案牛刀小试—专业网页制作工具河大版

1、第 2 课牛刀小试专业网页制作工具教学内容： 牛刀小试专业网页制作工具课时2教学目的：1、握在网页中插入表格、在表格中插入文字和图片的方法；2、一节课 45 分钟内完成奥运会主页的基本制作任务。3、培养学生的信息素养和独立分析问题、解决问题的能力，带动学生创新能力、自学能力的提高，增强学生独立意识和团体协作精神。教学重点、难点： 网页的制作教具准备： 计算机 24 台板书设计： 牛刀小试专业网页制作工具教学过程：教 学 侧第一课时：记（一）创设情景、趣味导入2001 年 7 月 13 日，是一个让所有中国人骄傲的日子，你们知道那天究竟发生子什么大事吗？对，我们赢了，在 2019 年，我们中国北

2、京将举办第 29 届奥林匹克运动会，这是每个中国人的骄傲与自豪。请大家想一想：如果你是一名奥运宣传员，你们对宣传奥运，都有哪些好的建议和方法呢？奥运的宣传方法有很多种， 我们也可以通过信息技术这门课程利用所学到的知识来制作“奥运宣传网页” ，来宣传、支持奥运、让更多小朋友了解奥运。现在，我们就来欣赏“ 2019 奥运”这个网站。同学们，你们想不想利用所学到的知识来设计和制作奥运宣传网页，来宣传我们的奥运呢？今天，我们就以奥运福娃为主题，利表 frontpage 软件中表格的相关知识来创办一个奥运宣传栏。第 1页（六）小结（二）、自主探究建立模型课时 21、学生交流学习心得，互评互助。教学内容：

3、 牛刀小试专业网页制作工具1、找学生演示如何来启动 frontpage软件2、让一学生当小老师来复习本节所学知识，帮且其它学生巩固知教学目的： 1、掌握在网页中插入表格、在表格中插入文字和图片的方法；2、给我们这个创作网页确定一个标题， 标题名为“奥运福娃”，识。2、在一节课 45 分钟内完成奥运会主页的基本制作任务。3、教师作点评并梳理知识，归纳总结。或者输入你认为更好的标题（找一位同学来演示操作过程，3、培养学生的信息素养和独立分析问题、解决问题的能力，带动学生创新能力、自学能老师发现，同学们对 08 年奥运会都充满了向往，现在我们也来听一听力的提高，增强学生独立意识和团体协作精神。修改字

4、体、字号、颜色、居中）教奥运学福重娃对点08、奥难运点会的：期网待（页出的示课制件作）我们会伴着2019 奥运会一3、我们以这张福娃网页为例， 可以发现表格的运用可以使多教起成具长准，一备起：前进计。算让我机们共同24为北台京祝福。还记得我们的口号吗？幅板图书片设很计准备：的定位，而且还起来更加的整齐美观， 对不对？牛刀小试专业网页制作工具教学思过考程：在：word 中是如何来插入一个5 列 2 行的表格呢？ 教学侧记第二课时：中插入表格与 word 中插入表格的方法类在 frontpage（三）、应用拓展2 行 5 例的表格。将光标似，让我们一起在网页中插入一个同学们以小组为单位为单位，充分发挥你们创造力来修饰你们的移至要插入表格的位置，单击 表格 插入 表格，在弹奥运作品，并推荐出你们小组内最新颖、漂亮的奥运宣传栏。出的1对、设话置框字中幕，、设置主表题格、的设行置数背为景颜：色、2插、入列水数平为线。： 5，设置好2、以上工作做完之后， 我们进行一下保存工作， 将网页保存下来，后，单击 确定 按钮。以便我们大家共同学习借鉴之用。4、请大家接着思考这样一个问题：我们如何在表格中插入可（四）巡视辅导教学反思：爱（的五奥）运作福品展娃示呢？在这个环节里，我请已经完成作品的同学大胆地走出自己的座位去我们一起来验证一下他说的对不对？看看其他同学的作品，互相看一看，评一评，如