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文档简介

1、2016 年秋季幼儿园教师个人工作计划汇报12016年秋季幼儿园教师个人工作计划2016年秋季幼儿园教师个人工作计划秋天的脚步已逐渐走近， 新学期的准备工作也已就绪。 作为 一名新教师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善 自身的综合文化素养， 尽快形成自己的教学特色， 以适应时代的 需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。我会努力的让自己 融入幼儿的生活环境， 了解幼儿的性格特点， 谦虚的向有经验的 老教师学习， 不断的提高自己。 而为了使本学期自己的工作更有 序地进行下去，特作如下计划：一、思想工作方面本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行， 热爱本职工作，热爱幼儿园，

2、自觉遵守幼儿园的各项规章制度， 关爱每一位幼儿， 坦诚面对每一位家长， 积极认真研读幼儿教育 的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新纲要的 理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境 多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。二、个人学习方面在做好自己本职工作的情况下， 加强教育教学学习， 提高个 人教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面发展，并让他们能 从玩中学、 学中玩， 加强职业道德教育， 加强责任心， 规范言行， 用自己的一言一行， 一举一动去潜移默化幼儿， 业务上精准求精。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量， 认真参加教研活 动，树立 终身学习 目标。三、教

3、学方面1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步 伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况， 因人施教，使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。 用眼睛关注每个幼儿， 从幼儿身上吸取闪光点， 去点亮他们自信 自立的明灯， 帮助幼儿发现自己的优势智能， 建立其自信和对集 体的归属感。 在课堂上利用各种生动形象的直观教具， 激发幼儿 的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有 特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄 特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域， 并为孩子们准备 了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。让幼儿成为 环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美 术等兴趣班， 这样不仅可以开发幼儿的智力， 还可以培养幼儿德 智体多方面的兴趣。孩子进入中班在生理和心理上都是一个比较特殊的时期， 和 小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参与探索 性的活动， 不喜欢按照大人的要求去做， 这个时期已经开始有自 我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想，去做，去尝试其实是一个很好的机会。有了目标，工作才不会迷失方向，才具有

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