八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)_第1页
八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)_第2页
八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)_第3页
八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)_第4页
八年级物理下册_第九章第2节液体的压强练习(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第九章 第 2 节:液体的压强一、选择题1( 12 宁德)如图所示, 液体压强使坝底的水喷射而出, 那么决定坝底水的压强大小的是BA坝的形状B 水的深度C 水的质量D 坝的高度2( 12 苏州) 1648 年帕斯卡做了著名的“裂桶实验” ,如图所示 他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,然后在楼房的阳台上往管子里灌水结果,只灌了几杯水, 桶竟裂开了 该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素是BA水的密度B水的深度C水的体积D水的重力3( 12 大连)(多选)如图所示,水平桌面上的圆台形容器内有一块冰。当这块冰全部融化成水后,下列说法正确的是ACDA桌面受到的压力不变B桌面受到的

2、压强变大C容器底的内表面受到的压力变大D容器底的内表面受到的压强变小4( 12 铜仁)下列设备没有利用连通器原理的是CA 茶壶B船闸C活塞式抽水机D 下水道存水管5( 12 株洲)如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的大小关系正确的是BA P 甲 P乙B P 甲 P 乙C P 甲 P乙D条件不足,无法判断6( 12 成都)下列说法正确的是C甲乙A液体内部没有压强B液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强C液体内部同一深度处,各个方向压强相等D液体压强与深度有关,跟液体密度无关7( 11 盐城)今年4 月,水下考古队员从“南澳号”沉船上将明代瓷碗打捞出

3、水面碗在海里上升的过程中D1A水只对碗的外壁有压强B水只对碗的内壁有压强C水对碗的压强逐渐变大D水对碗的压强逐渐变小8( 11 泉州)在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时各孔喷出水的情况如图所示,进表明液体压强 AA与深度有关B与密度有关C与液柱粗细有关D与容器形状有关9( 11 义乌)如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为p 甲 和 p 乙 ,则CA p 甲 p 乙B p 甲 p 乙C p 甲 p 乙D条件不足,无法判断10(11 衡阳 ) 如图,关于液体中a、b、c、d 四点压强的说法中正确的是BA a 点的压强最大B b 点

4、的压强最大C c 点的压强最大D d 点的压强最大11( 11 泰安)如图所示, 有甲、 乙两桶煤油, 底面积 S乙 =3S甲 。甲、乙两桶煤油对桶底的压强分别为p 甲、 p 乙 ,两桶煤油对桶底的压力分别为F 甲 、F 乙,则下列关于p 甲 、p 乙和 F 甲、 F 乙 关系的说法中,正确的是A p 甲 p 乙B p 甲 =p 乙C F 甲 =F 乙D F 甲 F 乙12( 11 哈尔滨)如图为某饲养场牲畜自动饮水器以下分析错误的是 DA储水箱与饮水杯A、 B、 C 组成连通器B控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件C静止时浮子受到平衡力的作用D静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是:PAPB3

5、0NB容器如图乙,F30NC容器如图甲,F30ND容器如图乙,F 水B 液 = 水C 液 24( 10 宁德)在图1 中,能正确描述液体压强与深度关系的是B25( 10 上海)如图4 所示,两个盛有等高液体的圆柱形容器A 和 B,底面积不同(SA(或大于)( 3)变大4( 11河池)张雨同学用压强计做了如图所示的实验。你能从这个实验中总结出哪些结论?请写出其中两个:( 1);(2)。( 1)液体内部有压强( 2)液体的压强和液体的密度有关 (答案不唯一,合理即给分)4( 11 陕西)( 1)如图甲所示,橡胶管一端与漏斗相连,另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时,气球充水后鼓起。如图乙所示,当

6、漏斗上升时气球的体积逐渐增大,漏斗上升到 一 定 高 度 时 , 气 球 被 水 挤 破 。 以 上 现 象 说 明 水 的 压 强 与 深 度 的 关 系是。水的压强随深度的增加而增大5 ( 11 连云港)“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a) 、(b) 、(d) 中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的 U 形管两侧液面高度差的大小关系是 h4 h1 h2 h3。( 1)实验中液体压强的大小变化是通过比较_来判断的, 这种方法通常称为转换法。( 2)由图( a)和图 _两次实验数据比较可以得出:液体

7、的压强岁深度的增加而增大。( 3)由图( a)和图( d)两次实验数据比较可以得出:_ 。( 1)压强计 U形管两侧液面的高度差( 2) c( 3)液体的压强与液体的密度(或种类)有关(或在不同液体的同一深度处,液体的密度越大,压强越大)6( 11 重庆)有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:( 1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现 U形管两边液柱的高度差变化 _(选填“大 或“小 )。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_ 。( 2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体

8、中, 发现图(甲)中 U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有控制金属盒在液体中的12_ 相同。甲乙( 3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U 形管两边液柱的高度差就越_ ,表示液体的压强越_。( 4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_(选填“不变 或“变化 )。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_。( 1)小相平( 2)深度(3)大大(4)不变相等7( 11 常州、镇江)下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水(

9、1)本实验是通过观察压强计左右两管内液面的_的变化而知道压强大小变化的;( 2)比较两幅图,可以得出: _ ;( 3)比较两幅图,可以得出: _ ;( 4)比较两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小跟_无关( 1)高度差( 2)同中液体,深度越大,液体内部压强越大( 3)同一深度,液体密度越大,液体内部压强越大( 4)方向8( 11 贵阳)小强利用 U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到 U 形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。( 1)当他讲金属盒浸没于水中后, 发现 U 形管两端液面如图乙所示的情景, 则实验装置可能出现了 _问题。(

10、2)排除故障后,他重新将金属盒浸没于水中,发现随着金属盒没入水中的深度增大,U形管两边液面的高度差逐渐变大,如图丙所示,由此可知液体内部的压强与_有关。13( 3)接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系,则应保持_不变。( 4)小强保持丙图中金属盒的位置不变, 并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后, 实验情形如图丁所示。比较丙、丁两次实验,小强得出了:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的结论是否可靠?_。原因是: _ 。( 1)橡皮管破裂(其他合理答案均可)( 2)深度( 3)深度( 4)不可靠 小强没有考虑到烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化9( 11

11、济宁)小明在学习液体压强时,用压强计做了如图所示的实验,获得的数据如下表。据表中信息判断小明研究的问题是BA液体向各个方向压强的大小关系B液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系液体压强与气压的关系10( 11 丽水、金华)小朱在学习液体压强时,用压强计做了如图实验,获得下表数据:根据表中信息,判断小朱研究的问题是DA液体压强与液体温度的关系B液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系D液体压强与液体密度的关系11( 11 泰州)如图所示,在瓶的a、b 两处各扎一个小孔,并将孔封住在瓶中注满水,打开 a、 b 两孔后观察到图示的情况,这说明:水对容器的有压强;液体压强随_

12、的增加而增大 侧壁深度12( 11 南京)如图所示, 水平地面上甲、 乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、 C三点液体的压强分别为ABC酒精=0.8 1033p 、p和 p ( kg m)14( 1) pA、 pB和 pC 的大小关系是;( 2)要使水在 C点的压强 pC变小,可以采取的做法是(写出一种即可) ( 1) pBpApC( 2)倒出适量水( 其它答案合理均给分)13( 10 哈尔滨)在实验探究活动中,某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中,根据如图所示提供的信息能够探究的是AA. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部的压强跟深度的关系C. 在同一深度,液体向各个方向

13、的压强大小是否相等D. 液体内部向各个方向是否都有压强14( 10 陕西)如图实验研究的是_规律水盐水盐水液体压强(或液体内部压强)( a)( b)(c )图 1010 所示15( 10 株洲)在“探究影响液体压强大小的因素”实验中,老师用压强计做了如图的( a)、( b)、( c)三次实验。比较实验(a)、( b)可知液体压强与液体的有关;比较实验( b)、( c)可知液体压强与液体的有关。密度深度16( 10 西宁)图 14 是课堂上演示液体内部压强情况的六幅图,在图杯中装的是浓盐水,其余杯里装的都是水。15(1) 实验前,应调整 U 型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_。(2) 要探究

14、液体压强与密度的关系,应选用 _ 两个图所示的操作来进行对比,实验得出的结论是 _。( 3)由两图所示的操作结果可以得出:液体内部压强大小跟液体的_有关。(4) 在图中,固定 U 型管压强计金属盘的橡皮膜在水中的深度,使金属盘的橡皮膜面向不同的方向,由图示的结果可知.(1) 相平 (2) 在深度相同时,液体的密度越大,压强越大(3) 深度 (4) 在同一深度,液体内部各个方向的压强相等17( 10 深圳)某同学用如图所示的装置来探究影响液体内部压强大小的因素,下表是实验得到的数据,分析正确的是DA比较 1、 2、3 组数据可知,液体内部同一深度处各个方向的压强大小不同B比较 1、 4 组数据可

15、知,液体内部压强大小与液体的密度有关C比较 4、 6 组数据可知,液体内部压强随深度增加而增大D比较 5、 6 组数据可知,液体内部压强大小与液体密度有关18(10 娄底 ) 玲玲同学为了探究“液体内部压强与哪些因素有关”采用 u 形管压强计研究A、B 两种液体内部的压强规律记录实验数据如下表所示( 液体 A 的密度小于液体B 的密度 )(1) 分析比较实验序号 1、2 与 3( 或 4、 5 与 6) 的数据及相关条件,可得出的初步结论是:(2)分析比较实验序号的数据及相关条件,可得出的初步结论是:在相同的深度处,液体的密度越大,压强也越大( 1)在同种液体中,深度越深 , 压强越大( 2) 1、 4(或 2、 5, 3、 6)19( 09 温州)小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:A16据表中信息,判断小明研究的问题是A.液体压强与液体深度的关系B液体压强与液体密度的关系C液体压强与液体温度的关系D液体压强与气压的关系20(09 广西柳州 ) 小聪在探究液体内部压强的规律时,在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验,这是为了探究BA液体内部向各个方向是否都有压强B液体内部的压强跟深度的关系C在同一深度,向各个方向的压强大小是否相等D液体内部的压强跟液体密度的关系21( 09

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论