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文档简介

1、小学二年级数学上册连加连减复习资料 教学目标1使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法2通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力3培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯教学重点： 掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法教学难点： 正确计算连减式题教学手段： 采用多媒体设备教学过程一、连加 情境式引入1（出示课件） 例题 鞋帽商店里有红帽子每顶28元，绿帽子每顶35元，灰帽子每顶22元。王阿姨买这样三顶帽子一共要多少元？红帽子绿帽子灰帽子一共多少元？28元35元22元2提问：（1）你能从图中了解到哪些信息呢（2）要求三顶帽子一共多少元，你准备怎样列式？二、新授1教学例题

2、（1）提问引导观察，这道题有什么特点？这道题的运算顺序是什么？这道题的数比较大，口算起来比较慢，你们有什么好办法？（2）分组讨论三种方法的优劣 ( 课件出示 )要求： 先分小组讨论这道题的计算方法（你们组准备怎么做）把本组讨论出的方法做在练习本上展示给大家，并说说有什么优点方法一：28352285（个）2 8 6 331 5 2 26 3 8 5方法二：2 831 56 32 28 5方法三： 2 83 5 21 28 5对比三种方法，选择方法问：谁来说说，这三种方法各有什么优缺点？方法一：优点：1、 同学们比较熟悉这种竖式的书写方法2、 在计算过程中，难度较小，不易出错缺点：1、 费时间2、

3、 这两个竖式不太好安排格式，如果写不好，容易显得很乱方法二：优点：1、 写起来会比第一种方法省点时间，少写了一个63，竖式由两个减少到了一个2、 这个竖式写起来会比较美观（相对于第一个竖式而言）缺点：容易丢掉第二步的加号方法三：优点： 1、更省时间2、在计算时可以把个位的8与2先相加凑十，比较方便。缺点：1、三个数叠在一块容易出错。（3）除了这三种方法以外还可以怎样算呢？可以把红帽子的价钱与灰帽子先加，再加绿帽子的价钱，比较方便。28+22+35=85(元)2 8 50+35=85可以口算（课件出示） 21 25 0三、巩固练习 （你喜欢怎样算就怎样算）36+24+17= 53+19+27= 41+27+13=四、出示例题 学习连减王阿姨在鞋帽商店买三件玩具共花85元，其中红帽子28元，绿帽子35元，灰帽子要多少元？(课件出示 )三顶帽子一共花 红帽子 绿帽子灰帽子85元 28元 35元 （ ）元提问：（1）怎样列算式？这是一道什么样的两步式题？852835=（2）你能根据刚才研究的连加两步式题，推想出连减两步式题的计算方法吗？同学们试一试在本子上做一做 (课件出示)教师通过行间巡视，可能发现有以下三种情况，教师先出示第（1）（2）种（1）8 5 5 7 （2） 8 5 2 8 3 5 2 85 7

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