人教版一年级下学期语文积累考点期末试卷

1、人教版一年级下学期语文积累考点期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。2. 读读儿歌，写写汉字。ji xi n_美，好景色，欢迎 hubn_来zu_客；coyun_广，牛羊多，kn q_清新心开阔（ ku）；t o_花开，随风落，花 yun_游wn_很快乐。3. 我会连。4. 读拼音，写词语。chnti n_， xi o xi ng _ 和g ge_zhngxi _ xdu_花生 ，到 了qi ti n_ ，他们却miyu_zhodo_一个花生。5. 连一连，组成一句话。小壁虎 _在山

2、坡上吃青草小白兔 _在屋檐下捉小鱼小鸭子 _天空中 捉蚊子小蜻蜓 _池水里 展翅飞6. 选字词填空。1 / 3常常 非常我们 _帮助妈妈做家务。这里的景色 _美。在再我们真想 _看一会儿。_这里，我真想玩一会儿。着这_真是个美丽的地方。我们跟 _老师去游玩。二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着

3、一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 组句子，并加上标点。又大又红奶奶一个的桃子给我小青蛙是荷叶的歌台经常各种各样梦的做林红9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_， _也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是 _。”10. 根据课文内容填空

4、。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜来 _，_落知 _。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾

5、巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2 / 32. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4. （4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升练习 (20 分 )12. 阅读短文，完成练习。（不会写的字用拼音代替）。姐妹岛台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。台湾岛是姐姐，住在东海上。海南岛是妹妹，住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山，海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜，海南岛上的椰子又甜又香。台湾和海南都是祖国的宝岛。1. （1）照样子，写词语。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖国母亲的女儿。3. （3）根据短文内容选一选，填一填。甘蔗五指山东海南海阿里山椰子台湾岛有： _ 海南岛有： _13. 我会猜。头顶一