人教版总复习混合三年级下学期语文期末试卷

1、人教版总复习混合三年级下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。 请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上_Ao奥数 B zh繁殖 C年 nng龄D闭m幕_A 野 shu 兽B xi n 享受Cm模板Dlu 陀螺_A捐 zn赠Bju n倦怠C符 ho号Dqun圈养_A 偶y 遇 B kn宽 裕C t n糖果D严 l 厉2. 给划线的字选择正确的读音。剖_开（ pu p）血泊_（bp）松散 _（sn sn ）藏族 _（zhz）3. 我会给划线字选择正确的读音他在羊圈_（ju nqun

2、）外面画了一个大大的圆圈_（ju n qun）。 更 _（ gnggng）羸得到大王的 赞赏，更 _（gnggng）加高兴了。我家门口新开了一家超市， 东西很便 （bi n pi n）宜，以后买东西就方便 _（bi n pi n）多了。4. 填一填劣对 _ 善对 _ 罪对 _面_方 _ 嘴_舌 成_上_满天飞舞的 _ 清澈新鲜的 _ 快乐幸福的 _5. 谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！1. （1）日日行，不怕千万里 _。2. （2）_，报得三春晖。3. （3）_，鸟笼里飞不出雄鹰。4. （4）海上生明月， _。5. （5）八仙过海 _。6. （6）胜日寻芳泗水滨， _。7. （7）描写春季

3、和夏季美丽景色的古诗句也有很多， 出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。6. 把下面的句子补充完整。1. （1）_，礼轻情意重。2. （2）黑发不知勤学早， _。3. （3）_，天涯若比邻。4. （4）_，阴阴夏木啭黄鹂。5. （5）_，江静碧云天。6. （6）请写一句你积累农谚（不与本卷相同） _7. 这个学期（人教版三年级下学期） ，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。8. 对对子：“月明山寺远”对（）1 / 3A . 骑马踏花归 B . 桃李自成蹊 C . 风细水亭虚 D . 闲亭鹤影单9. 句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学

4、的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。11. 根据课文内容填空。日出 _红_，_。读书百遍， _。读书要“三到”：口到、_到、 _到。银河呀，在你 _的_里，有 _的客轮和 _着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解 (30 分)12. 阅读下文，回答问题剪枝的学问（片段）看我一脸疑惑的样子， 王

5、大伯拿起一根剪下的枝条， 笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结（ ji ji ）果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。”接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充 满 信 心 地 说来 年 就 靠 它 们 结 桃 子 啰我 将(jinji n) 信将疑剪去这些枝条来年真的能长出更多更大的桃子吗1. （1）选择括号里正确的读音。结 _（ji ji ）果实 将_(ji n ji n) 信将疑2. （2）在文中缺少标点的地方加上合适的标点。接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说_来年就靠它们结桃子啰_我将 (jinji n) 信将疑剪去这些枝条 _

6、来年真的能长出更多更大的桃子吗_3. （ 3）找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。4.（4）剪枝的学问告诉我们的道理是（）A . 桃树每年春天都要剪枝。B . 要剪去不结桃子的树枝。C .剪去不结果的树枝，能提高桃子的产量。D . 减少是为了增加。13. 读课文快乐国奇遇记，根据意思写词语。形容快乐到了极点。 _形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_兴致高，情绪热烈。 _14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗

7、 _你哭什么呀 _小花苗说 _我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过，我帮你把大墙推倒吧！ ”2 / 3小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，