水准测量实习报告书

1、水准测量实习报告书 引导语：实习是很多人参加社会工作的第一个敲门砖，那么有 关水准测量实习报告书要怎么写呢？接下来是为你带来收集的文章， 欢迎阅读！实习目的：1 、进一步巩固和加深对测量基本理论和技术方法的理解和掌握 并使之系统化、整体化和对数字测图原理课程的理解，具体包括 一下三个方面： 熟练掌握常用测量仪器的使用； 掌握小地区大比例尺 地形图的成图过程与测绘方法， 了解数字测图的基本程序及相关软件 的应用。2 、通过实习的全过程，提高使用测绘仪器的操作能力、测量计 算能力和绘图能力， 掌握测量基本技术工作的原则和步骤， 具备从事 测绘工作人员的基本素质。3 、掌握路线工程测量基本工作， 充

2、分认识到测量工作的科学性， 精密性，引导专业素质的养成。4 、在各个实践性环节培养应用测量基本理论综合分析问题和解 决问题的能力，训练严谨的科学态度和工作作风。5 、培养一丝不苟的测绘技术和工作态度、培养吃苦耐劳、严谨 而有创造性的解决实际问题的能力、团结友爱、集体协作的精神。并 充分认识到测量工作的科学性，精密性，引导专业素质的养成。培养 同学们快速，严谨而有创造性的解决实际问题的能力。实习任务1 、外业测量：（1）测量控制点高程。（2）测量控制点距离。（3）测量控制点角度。2 、内页计算：（1）计算控制点高差，推算各点高程。（2）计算控制点之间距离及相对误差。（3）计算内角闭合差及内角。（

3、4）根据以上计算推算出坐标。3 、测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标到图纸上。（2）根据控制点周围地貌形状测出高程，并标到图纸上。（3）每小组完成一幅 1：500 比例尺地形图 实习过程：第一天：四等水准测量闭合导线；平面控制测量闭合导线 第二天：普通水准测量。第三天：平面控制测量附和导线。第四天：四等水准测量附和导线。第五天：碎部测量。坐标格网的绘制。实习内容本次实习共计二周，实习的主要地实习的目的和要求目的：（ 1）进一步熟练水准仪的操作， 掌握用双面水准尺进行四等水 准测量的观测、记录与计算方法。（2）熟悉四等水准测量的主要技术指标， 掌握测站及线路的检 核方法。要求：四等水准测量

4、技术要求二仪器和工具DS3 水准仪 1 台，双面水准尺 2 支，尺垫 2 个，记录板 2 块 . 三实验步骤1. 了解四等水准测量的方法 双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程控制网的常用方法， 是在每个测量站上安置一次水准仪， 但分别在水准尺的黑、 红两面刻 划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。除此以外，还有其他 一系列的检核。2. 四等水准测量的实验（1）从某一已知高程水准点出发，选定一条闭合水准路线，设 置 4 站。（2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应该用步测 使其相等。在每一测站，按下列顺序进行观测：后视水准尺黑面，读取上、下视距丝读数，精平，读取中丝 读数；前视水准

5、尺黑面，读取上、下视距丝读书，精平，读取中丝 读数；前视水准尺红面，精平，读取中丝读数；后视水准尺红面，精平，读取中丝读数。（3）记录着在“四等水准测量记录” 表中按表头表明次序 （1） （8）记录各个读数，（9）（10）为计算结果：后视距离：（9）=100 X （1）-（2）前视距离：（10）=100 X （4）-（5）前、后视距之差： （11）=（9）-（10）前、后视距离累积差（即 艺视距差）：（12）=上站（12）+（11） 红黑面差：（ 13） =（ 6） +K-（ 7），（14） =（3） +K-（8），（ K=4.687 或 4.787 ）黑面高差： （15）=（3）-（6）红面

6、高差： （16）=（8）-（7）红黑面高差之差： （17）=（15）-（16）=（14）-（13）平均高差：（ 18） =1/2 （15） +（16） 每站读数结束（ 1）（ 8），随即进行各项计算（ 9）（ 16），并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。（ 4）依次设站，用相同方法进行观测，直到线路终点，计算线路的高士 20VLmm,L为线路总长（单位：km）四实习注意事项（1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定， 要求 达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以内）；从后 视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最 好用附有圆水准器的水准尺。（ 2）

7、每站观测结束，立即进行计算和进行规定的检核，若有超 限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以 内，方可收测，结束实验。四等水准测量规定的高差闭合差为：fh允二士 20VLmm（式中， L为水准路线长度，以km为单位。）五实习心得 通过书本，我们知道了测量学是研究地球的形状和大小以及确 定地面点位的科学。它的内容包括两部分，即测定和测设。测定是指 使用测量仪器和工具， 通过测量和计算， 得到一系列测量数据或成果， 将地球表面的地形缩绘成地形图，供经济建设、国防建设、规划设计 及科学研究使用。测设（放样）是指用一定的测量方法和精度，把设 计图纸上规划设计好的建 （构）筑物的平面

8、位置和高程标定在实地上， 作为施工的依据。测量学按研究的范围和对象的不同，可分为大地测量学、普通 测量学、摄影测量学与遥感学、海洋测量学、工程测量学及地图制图 学等。测量技术是了解自然、改造自然的重要手段，也是国民经济建 设中一项基础性、前期和超前期的工作，应用广泛。它能为城镇规划、 市政工程、土地与房地产开发、农业、防灾、科研等方面提供各种比 例尺的现状地图或专用图和测绘资料；同时按照规划设计部门的要求， 进行道路规划定线和拨地测量，以及市政工程、工业与民用建筑工程 等土木建筑工程的勘察测量，直接为建设工程项目的设计与施工服务。 在工程施工过程和运营管理阶段，对高层、大型建（构）筑物的安全，

9、 并为建（构）筑物结构和地基基础的研究提供各种可靠的测量数据。 所以测量工作将直接关系到工程的质量和预期效益的实现，是我国现代化建设不可缺少的一项重要工作。随着测绘科技的发展以及新技术 的研究开发与应用，必将为各个行业及时提供更多更好的信息服务与 准确的、适用的测绘成果。我们不难从以上书本中查阅的测量学的任务及其作用中看到： 虽然书本用了这么多的文字去讲述， 语言也是相当准确的，而且对测 量学的分类和它在哪些方面有其相应的作用也讲得比较清楚，但是我们有多少人能真正看进去并能记在心里，我们有多少人能光通过书本 的讲述很明确的知道自己该怎么学，该学些什么？我觉得答案是没有， 至少我就是不能的。当然

10、我不是在否认我们书本上的理论知识，通过前一次在课堂 上的理论学习，我们对四等水准测量都有了一定的了解。 如果没有前 面预先的理论学习作铺垫，我想我们的实习课是很难进行的， 正如让 一个完全不知道乒乓球的人一上场就把乒乓打的很好， 那几乎是不可 能的。因此我们的理论学习还是很重要的。至于如何把理论的知识变成我们自己的，把理论知识运用的更 好，这就要求我们把理论与实际相结合起来。 所以实习课在我们的学 习过程中起到了很关键的作用。在实习课之前，我以为自己对水准仪的使用方法掌握的很不错， 以为自己都会了，比如调平，读数，观测顺序之类的。但是通过这次 的实习课，我立马发现自己的很多方面都没掌握好。在粗

11、平的时候， 我光知道理论知识，但是没有成功把圆水准器的气泡居中。 在进行读 书与记录的时候，没有及时发现数据的误差超出了要求范围， 也没有 及时进行更正并再读数。还有在计算数据的时候我还发现自己本来课 堂上听老师讲都会计算了的，但是在实际计算中又不知该如何下手。以上种种都让我深刻体会到实习的重要性。实习的目的：不正 是要将我们在课堂上所学的理论与实际相结合起来么。 此次的四等水 准测量实习，是为了让我们每个学生更加深刻的了解怎样熟练地使用 水准仪，并且要求我们每个人都能够知道仪器的使用方法并且成功操 作仪器，然后进行各项工作的轮换与学习。带着这样的实习目的我们进行着我们的实习，虽然因为方法的不

12、熟练，实习工作进行的很慢，但是我们真正的学到了我们所该学的， 我们的数据虽然没有测完整，但是我们的数据还是相对不错的。 尽管 没有完成所有老师所要求的，但是我们确实通过这次实习课学到了许 多。从中我们也明白了在任何工作中，我们都应该追求效率，而不是 一味的追求速度。在这次的实习过程中，我还深的体会到了团队合作的重要性。 水准测量，需要设置测站，需要立尺，需要调整仪器，需要读数，需 要记录，这么多的工作，靠个人是不可以完成的，这就要求我们发挥 团队的力量。在团队工作的进行过程中，我们学会了互相帮助，我们 学会了共同合作。总之，团结就是力量！这次测量实习也培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同 学之间的感情，原本的一些并没有太多交往的同学也变得更加熟悉了。另外，通过这次的实习，加上参考了一些资料，总结出了如下 几点来避免测量过程中产生较大的误差：(1) 标尺要立直，避免晃动(2) 在读取数据时，读数同学一