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1、人教版水平练习题六年级下学期语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 读一读,再按字母表的顺序重新排列下列大写字母L X C E G K M Z N O P Q Y R S_2. 我能从每组中选出一个错误的语音,并改正 迸 裂 ( bng )抽 噎 ( y )战 役(y)_ 破 绽 ( zhn)刻 薄 ( bo)渗 透(t u)_妖娆(r o)打量(ling) 粗犷(gung)_ 充 沛 ( pi)颧 骨 ( gun)机 械(xi )_3. 写出下面各字的形近字,并组词炽 _ _ 蚀_ _檐 _ _ 衰_ _4.下列划线字读音完全
2、正确的一项是()A . 蒜瓣(bn)彩绘(hu)喧哗(hu)千钧一发( j n) B . 枯萎( g)剥削( xu)摩平( m)寝不安席( qn) C . 蹿出( cun)薄弱( b)窜过( chun)饶有兴趣( r o)5. 将下列词语补充完整,并按要求写词语。_图强 见微 _ _见惯_兵_政 _ 八碎 勃勃 _仿画线词语写两个关于“目标坚定、 不懈努力”方面的四字词语:_、_6. 判断下列说法的正误1. (1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字。2. (2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”。3. (3)“我到底没有成为篮球运动员”, “你到底是去看电影,还是
3、去踢足球”两句中“到底”意思相同。4. (4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君。7.下列说法不正确的一项是()A . 为人民服务是毛泽东为纪念张思德所写的,它属于记叙文。 B . 凡卡一文中,作者在凡卡写信过程中穿插了两次对乡村快乐生活的回忆,这样安排意在与现实中城里的悲惨生活形成鲜明的对比。 C . 汤姆索亚历险记中汤姆经历的几次历险不单纯是孩子的游戏, 还穿插着“乔埃”这个强盗的故事。 D . 铁道游击队红目小兵张嘎都是革命题材小说。8. 请根据要求完成句子考查1. (1)修改病句1 / 4哥哥最喜 打 球和足球。2. (2)将下面的句子改写 述句,且不改 句意。 么冷的天,那个拉
4、的怎么能光着脚拉着 在路上跑呢?3. (3)根据 景 充的人物 言学校正在 施 20+20 近母 ,提升小学生 文素养工程。你的好朋友吴天浩 巴巴添字、掉字 象 重。你想帮他提高朗 能力,会 他 :“ _”4. (4) “梦”的道路上有千 万 。 千 万 不能阻 我 前 的步伐。(加上关 ,把两个小句子合成一句 )5. (5)下面的句子所运用的 明方法是 _地球 有缺点,可是比月球上的 目凄凉,到 窟窿要 得多。地球有一个斜 ,造成一年四季的 化才有了 叶之后 叶的美景。9. 使卵石臻于完美的,并非 _,而是 _。(印度)泰戈 集10. 石灰吟中表达 人气 的 句是“ _,_”,芙蓉楼送辛 中
5、表明作者不会同流合 、随波逐流的意志的 句是“ _,_”。11. 充 文1. (1)我国古代有句名言“良 苦口利于病, _。”告 我 要听得 人的建 或意 ;而“ _,_。” 我 明白 _。2. (2)在 _里,在 _里,在 _里,看不出_的 候,也看不出 _的 候,无日不迎 吐 。 句 写出了 _。3. (3) 秀的古 是我 丰富的文化 养, 我 要用心品味。 于 石灰吟中的“ _, _。”能感受到 人的高尚情操; 着李清照夏日 句中的“ _, _。”又 我感受到她 烈的 情之情。4. ( 4)本学期我 了很多人物,有被日本人称 “_”和“ _”的 荣臻将 ,有 _的天游峰的 路人,有 _的
6、伯 德夫人一家人,个个都令我敬佩。我 在作者的 下神游了浙江金 的_,欣 了 _的三 落日收 真的不小啊!二、阅读理解(30 分 )12. 下文,回答 自孔子游春孔子凝望着泗水的 波,意味深 地 :“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或 ,流必向下,和 温柔,它好像有情 。水穿山岩, 石壁,毫无惧色,它好像有志向。万物入水,必能 垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!1. ( 1) 系上下文,“奔流不息”的“息”可以解 _;“或方或 ”的“或”可以解 _。2. ( 2)孔子 到水的德行,我会自然想到一句广告 _;孔子 水有志向,我会自然地 想到一句成 :
7、_;孔子 水“流必向下”,我又会自然想到一句 : _。2 / 43. (3)这段话中的省略号表示什么意思?你能仿照文中的写法再补充一点吗?4. (4)孔子借水喻人,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位 _的老师啊!(从文中找一个词填在横线上)5. (5)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。学而不思则罔, _。三人行, _。温故而知新, _。知之为知之, _。13. 把陈述句换成把字句他紧紧地握住了老人的手。我读完了那本课外书。14. 阅读下文,回答问题迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞,立即就赶去探险。当他们爬上山坡时,兴奋的心情难以形容。一进洞,他们
8、便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引,一路观赏:不知不觉越走越深。虽然岔路很多,他们却并不害怕,每到一个岔路口,他们都会留下一个标记。不知过了多久, 手电筒的光暗下去时, 他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走, 走来走去,才发现迷路了。每一个岔路口都有标记, 每一条通道都似曾相识, 他们有些惊慌,不知道会有什么样的命运等待着他们。终于,他们的手电筒全熄灭了, 周围一片黑暗。一开始,他们还想寻觅洞口微弱的光亮,可是走到哪里都是无尽的漆黑,他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点,外面应该暗下来了,靠光源找洞口的希望破灭了。而且,他们被饥饿包围着,原以为洞不会很深,所以,他们没有准
9、备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿, 领队忽然问谁有打火机, 有人将打火机递给他。他点燃打火机,屏住呼吸,一动不动地看着那簇火苗,忽然,火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机,带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口,他都用打火机微弱的火苗捕捉那一丝微风。 大家仿佛看到了希望,可是,打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身, 站在岔路口,静静地感觉那极微弱的风,其他人纷纷效仿。就这样,他们又走了许久。风渐渐大了起来,终于,他们找到了出口,人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中,我们常常在挫折与磨难中陷入困境, 不知何去何从。更多的时候,我们总是选择逃避,可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞,我们只有迎向生活的风雨,才会在没有光亮的情况下,找到光明的出路。1. (1)选择划线多音字的正确读音。兴奋 _(xngxng)似曾相识 _(shs)屏住呼吸 _(bngpng)磨难 _(nnnn)2. (2)“一群探险者听说某地新发现一个岩洞, 立即就赶去探险”这句话表现了探险者们 _的心情,其中“_和_”这两个词是关键词。3. (3)认真阅读第段,回答下面的问题。探险者遇到的困难是什么?哪句话最能表现探险者们的害怕?4. (4)探险队员们是怎样找到出口的?5. (5)联系生活实际,说说你对最后一句
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