二年级竞赛强化训练下册语文期末试卷

1、二年级竞赛强化训练下册语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1.补全音节。x_ h_k_ l_ b_ j_凶狠窟窿毕竟w_ g_ y_ j_蜈蚣秩序研究2. 请把词语的序号写在相应的图画下面。 小猴 舰艇 梨 柳树龟鞠躬花瓣骆驼帐篷蹲下? 扇子 ? 麻雀_3. 写出带有下列偏旁的字。礻_ _ _钅_ _ _灬_ _ _贝_ _ _忄_ _ _? _ _ _4.看拼音写汉字。w d osh zh nji o d o_zng j bi n hu kn hu b ji_5. 我会按课文内容或要求填空。窗含西岭 _，门泊东吴 _。与其锦上添

2、 _，不如 _炭。爷爷说：那原始森林是_。1 / 4_是盏指路灯，它 _高挂在北方。6. 照样子，写词语。一棵大树一_太阳一_彩虹一_大山一_大河二、组词练习 (40 分)7. 模仿写句子。1. （1）例：一只乌鸦哇哇地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎种梨树呢？”笋芽儿有点儿灰心， _哭了起来。_，我们都忍不住大笑起来。我听见小狗 _叫起来，连忙出门去看。2. （2）例：小鹿干得浑身汗淋淋的。_干得 _。3. （3）例：石榴笑得咧开了嘴。_笑得 _。4. （4）例：谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？没有人有这么大的力气人提起这杆大秤。你们看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？。种桃树再短也得

3、三年才结果，你不着急吗？你谁也保护不了，不就是最弱小的吗？难道山神不想下雨吗？5. （5）例：从那以后，小英像变了一个人。小英像变了一个人，从那以后。小英在大家的注视下，一摇一摆地走上讲台。青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐！”8. 想想句中加下划线词的反义词，写在后面的括号里。三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢？_充气房子搬运起来很方便。_9. 阅读下文，回答问题小猪过河寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。小猪到了城里卖完白菜， 又打了两个月的工， 挣（zhn

4、g）了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂（ li ）开了，小猪掉进了河里，多亏（ ku）一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。小猪奇怪地说： “我来的时候也拉着货从这儿过， 怎么没出一点儿事？”大乌龟说： “那时是严冬， 冰厚；现在已是初春，冰薄（bo）了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”1. （1）全文共有 _个自然段，第_自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。2. （2）从文中找出两对反义词。_ _ _ _2 / 43. （3）_ ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰 _；回来时已是 _ ，

5、 河面上的冰变薄了，而小猪用的“老办法”是 _。4.（4）这则寓言故事告诉我们（）A . 大乌龟助人为乐， 值得我们学习。B . 事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。C . 初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了。10. 阅读短文，回答问题小猴打算为自己做一套新衣。他向大象伯伯请教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说： “我看最少也得 17 米。”小猴有点不相信， 又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看 17 厘米就够了。”究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说： “不是 17 米，也不是 17 厘米，而是 17 分米。”小猴买了 17 分米

6、布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。1. （1）短文共 _段，第二段共 _句话。2. （2）小猴做新衣，先请教 _，再请教 _，最后请教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了 _A . 松鼠的话。B . 山羊的话。C . 大象的话。11. 我是小诗人，我能在横线上填写合适的诗句。看到春天柳树迷人的身姿我会用“ _妆成 _，_丝绦”这句诗来夸春天的柳树；我会用李清照的“生当_，_”来赞扬像项羽一样的英雄。三、提升练习 (20 分 )12. 聪明屋里的故事多，认真读一读，按要求做一做。小熊家的苹果熟了， 他请来了小伙伴一起品尝。 小熊从树上摘下了一个又大又

7、红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水施肥， 这个大苹果给我吃吧。 ” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转， 把苹果切成了六块， 挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了： “吃东西要先想到长辈， 大家分享快乐才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。写苹果熟了， _的事情。2. （2）读短文，将文中的动物填在括号内。春天， _经常给果树浇水施肥；果树生病了，_给果树喷药水杀虫； _从树上摘下一个在苹果；冬天，_给果树穿上厚厚的棉衣。3. （3）小伙伴们明白了什么。13. 口语交际3 / 4爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，