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文档简介

1、校长经典讲话简短多篇 新的学年、新的老师、新的同学、新的工作和学习任务,孕育着新的希望新的憧憬。此时此刻我们又站在了新学年新征程的起跑线上,我衷心的祝愿全校师生满怀信心,下定决心,克服困难,同心同德,发奋努力,接下来是为大家的关于校长经典讲话,方便大家阅读与鉴赏! 对待高考的态度用一句话来概括,就是“战略上藐视,战术上重视”。 战略上藐视 战略上藐视,就是要正确认识高考,有一个好心态,处理好高考中遇到的各种问题。高考是一次全国性的测验,是选拔性考试,只要按平时水平发挥,就会有相应的好成绩。考场心态和考前心态至关重要,心态好,发挥就好。那么,怎样调整心态呢? 强化信心 信心是考生的灵魂和精神支柱

2、。中国高考研究第一人、心理学专家王极盛教授对1999、_ 年全国高考的 135 名状元进行采访中发现,他们成功的一个重要因素都是他们对高考有着必胜的信心。 优化情绪 以积极的心态来对待高考和一切,如考试是挑战,要激发斗志,考试是锻炼,要积极兴奋,考试是机会,要高度珍惜。既要心平气和,又要精力饱满。 进入状态 运动员在竞赛场上能否进入竞技状态,直接影响竞赛成绩。运动员全身心投入、奋力拼搏、真正地进入状态,就会正常发挥甚至超常发挥,若受情绪的影响,不能进入状态,动作就会变形,技术就不能充分发挥,就会影响成绩。考试也是这样,是否进入状态,直接影响考试成绩,如不能进入状态,就会发挥失常,致使本来熟悉的

3、知识遗忘,该会的不会,考的一塌糊涂。怎样才算进入状态呢?即是沉着、冷静,情绪饱满,聚精会神,深入思考,雷打不动。 要以积极的心态处理好考试期间遇到的各种问题。如 压力大,情绪紧张,吃不下,睡不好怎么办?有压力是正常的,紧张也没关系,适当的压力、轻度的紧张更有利于水平的发挥。江西宜春中学周芬芬,学习很好,就是考试好紧张,在_年高考时第一科语文紧张,数学是弱科又紧张,开始时手打哆嗦写不成字,但是她能很快调整,很快恢复,自我暗示:我学习最好,我怕啥,结果取得总分643分的好成绩,其中语文132、数学 _、 _135、英语133、历史129,夺得江西省文科状元,考入北 _学院。冠军也紧张,紧张也能当冠

4、军,还有什么可怕的? 考前受别人影响或自己紧张没睡好,也没事。心理学家经过40年潜心研究得出的结论已证实了这一点。据中国考试报道,心理学家实验中对 200个小时不休息者检测,除极度疲劳、昏昏欲睡外,身心功能正常,对持续10天不睡的受试者,智力基本没受到影响。研究表明,人的心理潜能很大,在良好的心态下,在期盼考试的强烈愿望下,可以超常发挥,创造奇迹。因此,考前一天、二天没睡好并不可怕,可怕的是对这一事实过分担忧,这种内心评价可能会影响你积极参与、迎接挑战的心态。考前吃不下去也没事,一个鸡蛋,甚至半碗面条也能撑一天,照样能考好。 第一门没考好怎么办?有一门出了事怎么办?没关系。第一门尤其是开始可能

5、紧张。这很正常,语文2.5小时,紧张一会儿也没事,当然不紧张最好。安徽芦江中学刑自强,_年高考,第一门语文觉得没考好,出场后很懊丧,但很快又想:后四门是我的强项,强项考好了可以弥补,调整后四门都很好,结果语文130、数学140、英语123、 _126、历史134、总分653分,获安徽省文科状元,考入北大经济学院。山东莘县实验高中李红玉_年高考考物理时鼻子出血,10多分钟不止,30多分钟没进入状态,通过及时调整,物理考了116、数学和化学都是149,成为山东省理科第五名、聊城市理科状元,考入清华大学。状元也出事,出了事也能当状元。所以出了其他情况也没事,心态好,处理好,照样发挥好。 亲爱的朋友您

6、好: 感谢您对_培训机构的 _与信任! _培训机构全体师资真诚的欢迎您加入我们的学习队伍! 当你不辞辛苦,远道而来,心中所想的一定是要选择一所理想的学校,成就自己未来的梦想, 当你选择了_培训,也就找到了自己信赖的家- _培训尤如一个大家庭,不管你五湖四海、四面八方,走进这里,您就是这个大家庭的成员, “家”文化是我们成长的基础,相信融入这个大家庭中,你会满载着亲情、友情、学识、技艺的硕果踏上自己精彩的人生之路。 _培训不仅为你提供 生存的本领,更重要的是为人为事的学问,_培训主张“先做好人,再做好事”, 走出这里的都将是敏学好思的人、意志坚强的人、睿智精进的人、健康快乐的人、品学兼优的人_培

7、训更弘扬“水”文化,希望每位学员都有不竭的战斗力,当遇到阻力或障碍时,一面倍加努力释放全部潜能,表现坚韧和刚强,一面机动灵活、进退自如、荣辱不惊,在学习上弃而不舍、水滴石穿,在技艺方面海纳百川,极具吸纳和包容的精神,在修性方面会涤荡污垢,吐故纳新,具有持续的自我更新和超越能力,永保自洁,坚持进步。 亲爱的朋友,学习是一切力量的源本,在学习的道路上没有尽头,一个不断学习型的人才,才是一个真正的人才; 亲爱的朋友,将学习融入我们的工作和生活吧!在这技术不断创新的时代, 我们只有比竞争对手学得更好、更快,才会在事业上取得更大的进步! 亲爱的朋友,相信今天你以_培训为荣,明天_培训一定会以你为骄傲!

8、过去的一学年,我们_小学在教学质量上取得了一点小小的成绩,受到了镇党委、 _、中心校和在座的各位老师的充分肯定和鼓励。我代表我校全体教师表示衷心的感谢。 _小学是元子街镇系统的一部分,_小学的教师是元子街镇教师队伍的组成分子。我们的成绩就是元子街镇教育事业的成绩,我们的荣耀也是元子街镇全体教师队伍的荣耀。我们成绩的取得,也是镇党委、 _和中心校的正确 _和大力支持的结果。下面,我将我校在抓教学质量上的点滴做法向各位 _和同仁做以。 没有严明的奖惩,学校就无法按照章程奖优罚差,鼓舞士气。我们根据校情制定了以下质量奖惩制度: 学校教师队伍各个不同的地域、家庭、年龄、性别等每个人都有自己的优点和缺点

9、,也都有各自的优越和困难,学校的人性化管理尤为重要。 学校班子成员带必考课,既能体验教师辛苦,又能带动教师工作。 青年教师学历高,知识渊博,见识广,创造性强,他们充满活力,胸怀着梦想,只要学校给他们创造展示才能的平台,他们就能绽放出绚丽的光彩。他们虽然工作经验不足,但是学校也要给他们足够的锻炼机会,让他们勇挑大梁,快速成长。 各位老师,大家上午好! 今天是我们大家非常高兴的日子,中心校 _把这次分来的老师中最优秀的分到了我们学校,今天我们迎来了全体新教师的到来,非常高兴和他们成为同事,开学第一次和大家交流交心,我想说四个词表达意思-有幸、有缘、有感、有言。 第一个词,有幸,荣幸,幸运的意思。

10、_讲有幸呢,今年教体局对咱们的操场开始硬化,咱们的教学楼顶全部换新,如果不是天努力气原因,咱们学校真的变了样,这就是教体局和中心校对我们的真正关怀,今年乡中心校又给我们充实了这么多新鲜的血液,咱们的老教师是那么地敬业,咱们学校招生形势喜人,槐树,玉山,和兴的许多学子慕名而来,咱们学校已经变 _人向往的地方,争当乡内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证,我们有信心打造出一支师德高尚,业务过硬,开拓进取的教师队伍,我带领大家继续工作和大家和谐相处,真是备感荣幸。 第二个词,有缘。我在沈寨乡中心小学已经20_年,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处

11、,真是一种缘分。请在座各位老师放心,我们一定会打造出沈寨乡教育系统最好的 _班子,最好的 _班子的标志就是在管理上严格要求,在事业上和大家一起进步,在素质与能力上与大家一起成长,生活上全心全意关心,支持,理解全校教师,不断提高个 人修养和 _能力,做全校教师可亲的同事,可信赖的朋友。如果我走后,大多数教师能真心地讲,和咱们的校长, _,老师,相处融洽,像一家人一样,虽然累点,辛苦点,但精神愉快,每天上班很开心,很充实,我觉得这就是有缘。 第三个词,有感。我们学校虽小,但部门也比较复杂,工作千头万绪,开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求,要说对新学期的要求,我想可能我们要做到“六讲”。

12、一讲“人本”,教育,人是最终目的。学校的一切工作都是为了人,为了学生和教师,“人本”的一个重要含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生, _对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是 _我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,要用爱心浇灌花朵,这一点我们要尤为注意。 二讲秩序。一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。 三讲责任。个人忙好个人的,努力做好最好的自己,人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我想人人要有这种意识-“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任。”人人都做好了份内之责

13、,就会产生巨大的聚集效应和推动力,当然在合作与共享及维护团队荣誉上,同样需要责任感。 四讲品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能与实验学校的身份相符合,在沈寨乡小,今后多一些深刻独持的思想,多一些德艺双馨的 _,多一些高雅的文化,体育活动,文体活动。品味造就品质,才能铸就品德。 五讲实绩。每个人都要有这种意识,“父母给我姓名,自己打造品德”“要凭本事吃饭,靠实绩取胜”。 六讲境界:我们的 _和老师要不断提升自己,做有奋斗感的教师,要以事业为重,学校为重,团队为重,做有荣誉感的教师,要树立目标意识,成长意识,做有责任感的教师。 第四个词叫有言,有言在先的意思,不是约法三章,也不是丑话说在前头,只是

14、有几个想法和大家交个底,做个沟通,五句话,也是与大家共勉。 第一句话,勤奋敬业,不辱使命。 美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言,“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”,拾人牙慧,我也对自己说“不要问沈寨乡小能带给我什么,而要问我能为沈寨乡小做些什么”,我想老师们也可以对自己发此一问。 第二句话,凝心聚力,同心同德。 这四个词的含义大家都清楚,我只想表达,在我们这个浩大的团队里,即使有不同 _,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。第三句话,制度第一,校长第二 在我们学校,任何人不能凌驾于制度之上,制度是学校文化的根本和前提,制度关键在执行,所以我们要特别强调执行力。

15、 第四句话,追求细节,做好小事。 细节决定成败,细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是影像。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的,至于说到小事,我认为其实小事就是大事。最后一句话,成就教师,发展学生。 这是我们教育的出发点和归宿,对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师发展需要内因和外因的共同作用,所以更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励,对于学生来说,我们要打造适合学生的教育,要及时改进自己的教育方法和教育观念,来适应不同程度的学生。 我要讲的四个词就是这么

16、多,也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。先说说我这个人吧,工作中也取得过一些成绩,人家给我封个工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在学校,那些努力工作,责任心强,学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友,稀里糊涂,不守纪律,缺乏责任感的人在沈寨乡小一定没有市场。在沈寨乡小,我们要树立一种规矩:让能干的人享受到应得的荣誉,让多干的人不吃亏,让老实人不受欺负,对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。老师们,我们要秉承“学高为师、身正是范”的古训,甘于奉献,淡泊明志,真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业,用心品味教育,用心感悟人生,老师们,让我们一起打造一个团结、温暖的沈小 _,用心品味教育,用心感悟人生,享受从教的

17、幸福和快乐。 各位 _、老师: 大家下午好! 今年,我校教师队伍中突然新增了10名新教师,占教师总量的四分子一还多,已经成为学校教育的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平,直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步,直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事,学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件,机会总是青睐那些有准备的人,从开学工作至今将近两个月,通过了解你们工作勤奋、适应能力强,这是一个很好的开始,相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的,最理想化的教师成长应该是:一年入门,三年成为一名好教师。在此,我想谈几点我个人的看法和希望。 选

18、择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累,而且有些清贫,但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子,虽然有些孩子调皮,在这一点上,我们比 _快乐;每天风吹不着,雨淋不着,我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”,我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。 (1)教书育人。

19、曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平

20、凡、普通、细微甚至琐碎中体现。 (2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡“口头上的巨人,行动上的矮子”。 (3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话:要活到老学到老。于丹教授说:当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师,教育 _的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行“充

21、电”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得:一个教师能走多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下 _等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的,所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东

22、西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段:(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成 _;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。 俗话说:不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做“思想上的巨人,行动上的矮子”。 (1)在学校要有一种“我是 _一块砖,哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说:我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师

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