（完整版）数学人教版七年级下册巧解平行线间的折线问题导学案_第1页
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文档简介

本word文档可编辑可修改 平行线间 的折线问题导 学案【 学习目标】1、运用平行线 的判定与性质进行角 的计算与证明；2、仔细观察比较、大胆猜想、分析、归纳；3、 学会识别、构建基本图形、理清解题思路，体会图形之间 的变化及联系【 学习重点】利用辅助线解决平行线间 的折线问题【 学习难点】根据题目要求作出合适 的辅助线【 学习过程】（一）旧知回顾如图，已知 AB/CD，CD/EF，求 A+ACE+EABCDEF（二）合作探究如图 ABCD，求 B+E+D方法一： 方法二：在平行线间 的折线问题中，一般采取 1、过拐点作 _；2、构造 _（三）达标检测1 、如图，a/ b， 1 60， 2 140，则3 _。2、如图， AB/DE，ABC=11030，CDE= ，则 BCD=_。AaBA3BCF12bCED 如图，已知 EB/ CD， 1 150， 2 110，求 BAC 的度数。3、A1DC2EB（四）课堂小结（五）课后延伸1、如图，直线/，l1 l2125，85，则 1 2 _。ABl11A12585B2l 22、如图， AB / CD，BF平分 ABE，DF平分 CDE， BED 140，求 BFD 的

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