（完整版）看破千道题,其实一文章

1、本word文档可编辑可修改 建筑九年级中考作文训练系列看破千道题，其实一文章考场作文要拿高分，首先得破题！考场作文题目看似层出不穷、五花八门，但实则万变作文题目总会围绕某一主题看透了这一点，就能轻不离其宗。不同作文题目之间或多或少都有着千丝万缕的 联系，命制，十年前的 一道题和今年刚考过的 题目在主题上可能是相同的 。松突破审题关，就能了解命题人想让学生写些什么，为临场发挥铺平道路，也为转换角度、“搬用”平时习作奠定了基础。考场上时间短，作文要想拿到高分，就得一气呵成，但这样的 写作状态在平时写作中也难得出现一两次。对此，众多一线老师的 一致看法是：平时的 优秀习作就是考场佳作，考场高分其实是

2、在考场外取得的 ！初中三年练过的 作文题目、学过的 技巧与方法、累积下来的 素材与范文都是为考试那一刻准备的 ！同学们需要做的 不过是在看透题目、确定立意与选材的 基础上，转换角度，把考场作文与平时的 优秀习作对接起来。“看破千道题，其实一文章”关键在于如何破题，顺利破了题，也就掌握了命题意图和写作角度，就可以借用平时习作了。借用平时习作关键在于不跑题，细节。借用习作要求同学们在考场上依据自己最得意的 习作来改写。要适时点题和改写语言那么，平时练习时就要有意选用自己最有感触的 立意、最熟悉的 素材、最擅长的 技法、最拿手的 语言风格来写，同时反复推敲、修改，保证在考前就写出几篇精彩的 样板习作

3、！下面以一篇学生的 优秀习作为例，潜力，写出考场佳作。真题展示将部分中考作文题目以此串联起来，挖掘自己的 作文1.（ 13益阳）命题作文：回望来时的 路2.（ 15衡阳）命题作文：爱的 力量3.（ 15张家界）半命题作文：，让我很快乐的 声音4.（ 15岳阳）半命题作文：倾听5.（ 15永州）半命题作文：那一刻，我6.（ 15湘潭）半命题作文：生命中不能没有优秀习作爱是甜蜜的 责任爱，如一抹薄雾，与责任融合，飘在天际，弥散在心底。题记爱与责任，在妈妈的 嘴边。每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增长，我渐渐 hold不住这样的 “甜腻”，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉

4、起，我穿上衣服、鞋子后懒洋“宝贝快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。我知道，疼我爱我是妈妈甜蜜的 责任！”接过书包的 那一刻，我突然闻到了爱与责任，藏在售票员心中。一个春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女1关注我 实时更新 最新资料 建筑孩，似乎等了很久。“

5、等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。我知道，关爱乘客是售票员甜蜜的 责任！然后下车牵起女人因为满怀对社会的 关爱，湖南农大种子科学与工程专业博士生导师陈立云四十年扎根稻田，为国家杂交水稻项目做出突出贡献；因为满怀对儿子的 深爱，陶艳波十六年陪伴儿子读书，为儿子无声的 世界带去爱与知识；因为满怀对贫困山区孩子的 呵护，朱敏才、妇义务支教山村多年，为山村孩子打开了一扇了解外面世界的 窗户。爱是甜蜜的 责任，我们甘之如饴。孙丽娜夫【名师点评

6、】小作者选取生活中的 事例，如“妈妈对我的 爱与责任”“班车售票员对乘客的 关爱和责任”来写，贴合生活实际，真实可感。同时，巧妙地运用陈立云、陶艳波、朱敏才和孙丽娜夫妇等事例来支撑观点，使“爱是甜蜜的 责任”具有更广泛的 社会意义。巧用题记来揭示文章主旨，极具个性色彩。巧妙运用比喻、排比等修辞，使文章节奏整齐、语言优美，展现了小作者深厚的 语言功底。精彩变式1.（ 13益阳）命题作文：回望来时的 路变式思路这篇命题作文旨在引导学生回望过去的 经历，成长的 过程除了苦痛交杂，还有爱相伴，可能是父母之爱、朋友之情等。这与习作中的 “爱”的 主题相贴合，故可将习作稍加调整即可成为佳作。回望来时的 路

7、船行海上，如若没有风的 关爱、浪的 温柔相待，小船终将无法驶向彼岸，人生亦是如此。旁批修改题记，将人生与船在海上航行作类比，生动贴切地表明“爱”在人成长中的 重大作用。题记昨天的 我不谙世事，今天的 我风华正茂。回望来时的 路，一直有爱与我相伴。添加首段，以“我”今昔的 成长变化开篇，点明文章主旨，“爱”与我相伴。每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增长，我渐渐hold不住这样的 “甜腻”，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，“宝贝快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊

8、，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。”接过书包的 那一刻，我突然闻到了幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。将原文“爱与责任，在妈妈的 嘴边”删去，使行文更加流畅。回望来时的 路，我知道，妈妈的 爱一直与我同在！修改总结句，表明回望来时的 路，“我”懂得了妈妈“宝贝”中的 爱。我天资平平，总是付出比别人更多的 努力与汗水来学习，可还是一次次的 失败。同桌青青总是在我失落的 时候安慰我，她说：“这没有什么的 ，失败是成功之母。要相信自己，我们一起努力，你一定可以成功的 ！”在青青的 鼓励下，我逐渐走出失败的 困境，成为今天这个意气风发

9、的 我。回望来时的 路，我知道，朋友的 关爱一直与我同在！一个春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开添加“我”的 成长经历，突出表现朋友的 关爱始终与“我”相伴。2 建筑车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，然后下车牵起女人的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。回望来时的 路，我知道，陌生人的 爱一直与我同在！回望来时的 路，我知道，

10、是妈妈的 疼爱、朋友的 关爱和陌生人的 呵护伴我走到今天，感谢你们的 一路相伴，未来我会更加努力，继续做最好的 自己！修改原文总结句，由班车售票员的 举动感受到陌生人的 “爱”。删去最后两段，总结全文，首尾呼应表明自己的 感受，升华文章主旨。2.（ 15衡阳）命题作文：爱的 力量变式思路这篇命题作文以“爱”为主题，要求书写“爱”所带来的 感动与不平凡，这与优秀习作的 主题一致，故可将优秀习作略做修改，使之更加契合“爱的 力量”这个主题，即可成就佳作。爱的 力量旁批我不知道脚下的 路，还有多长，像个迷失的 孩子一样，找不到家的 方向；像棵风中的 小草一样，孤独而恐慌。我要自由地飞翔，去寻找爱的

11、力量。巧用歌词替换原文题记，点明文章主旨，引起下文。题记每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增将原文“爱与责任，在妈妈的 嘴边”删去，使行文更加流畅。长，我渐渐 hold不住这样的 “甜腻”，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，“宝贝快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。”接过书包的 那一刻，我突然闻到了幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。我知道，母爱的 力量让我在这一刻

12、“如梦初醒”现了包含在“宝贝”里的 关心与疼爱。，我重新发将原文句子修改为“我”对妈妈“宝贝”中蕴含的 爱的 感悟，更加契合“爱的 力量”的 主题。一个春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，然后下车牵起女人的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。我知道，陌生人的 关爱带给我的 感动，让我体会到人性的

13、 纯美与友善，体会到爱的 伟大。将原文句子修改为陌生人带给“我”的 感动，形象地表现出爱的 力量影响之大。因为满怀对社会的 关爱，湖南农大种子科学与工程专业博士生导师陈立云四十年扎根稻田，为国家杂交水稻项目做出突出贡献；因为满怀对儿子的 深爱，陶艳波十六年陪伴儿子读书，为儿子无声的 世界带去爱与知识；因为满怀对贫困山区孩子的 呵护，3 建筑朱敏才、孙丽娜夫妇义务支教山村多年，为山村孩子打开了一扇了解外面世界的 窗户。爱就是这样一种伟大的 力量，让小草吐绿，让鲜花绽放，让世间每一个角落都溢满温情。人生在世，难免要经历风风雨雨，但因为有爱相伴，因为坚信爱的 力量，我们才能不惧风雨，勇往直前。删去原

14、文结尾，用“小草吐绿”“鲜花绽放”来表现“爱的 力量”的 伟大，深化文章主旨。3.（15 张家界）半命题作文：，让我很快乐变式思路仔细审题可知，这道半命题作文空缺处填写的 词语必须是能让“我”感到快乐的 事物，能达到这种效果的 词语有很多， 如分享、奉献、读书、爱、色彩等。这里可填写“爱”入题，使之与习作主题一致。爱，让我很快乐旁批我是班里的 乐天派，总是喜笑颜开的 ，即使遇上什么不开心的 事情，也能很快排遣开来，重拾快乐。同桌很是羡慕，问我为什么这么快乐，我笑而不语，思绪却逐渐飘散删去原文题记，添加“我”在班级里的 形象及同桌对“我”快乐的 询问，引起“我”的 思考，引出下文。将原文“爱与责

15、任，在妈妈的 嘴边”删去，使行文更加流畅。每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增长，我渐渐 hold不住这样的 “甜腻”，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。过书包的 那一刻，我突然闻到了幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。”接哦，是妈妈的 爱，让我很快乐！将原文修改为直接抒情句，紧扣文题，直接表明“妈妈的 爱让我很快乐”。一个

16、春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，然后下车牵起女人的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。哦，是陌生人的 爱，让我很快乐！紧扣文题，表明令“我”快乐的 另一个原因陌生人的 关爱。因为满怀对社会的 关爱，湖南农大种子科学与工程专业博士生导师陈立云四十年扎根稻田，为国家杂交水稻项目做出突出贡献；因为

17、满怀对儿子的 深爱，陶艳波十六年陪伴儿子读书，为儿子无声的 世界带去爱与知识；因为满怀对贫困山区孩子的 呵护，朱敏才、孙丽娜夫妇义务支教山村多年，为山村孩子打开了一扇了解外面世界的 窗户。收回思绪，我明白了，是爱让我快乐起来。它让我感受到人性的 美好和善良，感受到生命的 美好。爱，让我很快乐！思绪回转，照应文章开头“我”的 思考，点明主旨，“爱，让我很快乐”。4 建筑4.（ 15岳阳）半命题作文：倾听的 声音变式思路分析这道半命题作文可知，此处需要补充一个与“声音”有关的 词语，可以补充抽象事物，如“美”“爱”“勇气”等；也可补充具体事物，如“花”两个词语“爱”与“责任”，均可填入本作文题中，

18、因此在此选择“爱”填入空缺处，将习作稍加修改即可得到佳作。“鸟”等。而习作中的 倾听爱的 声音生活，如同一篇优美的 乐章，有高昂嘹亮的 合奏，也有缓慢低沉的 小调，而爱则是这篇乐章中最温馨和谐的 咏叹调。旁批替换原文题记，将“生活”比作“乐章”、将“爱”比作“咏叹调”，形象生动地点明文章主题。题记倾听柳林间温柔的 风声，那是妈妈耐心细致的 絮语；倾听蓝天中悦耳的 鸟鸣，那是陌生人真挚美好的 关爱轻轻敞开心扉，仔细倾听。添加一段内容，以“倾听”开篇，引出下文对“爱”的 倾听。每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄将原文“爱与责任，在妈妈的 嘴边”删去，使行文更加流畅。的 增长，我渐渐

19、hold不住这样的 “甜腻”，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，“宝贝快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。”接过书包的 那一刻，我突然闻到了幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。从妈妈声声“宝贝”里，我倾听到了母爱的 声音！一个春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门，一个女人抱着孩子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女

20、孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，然后下车牵起女人的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。修改总结句，直接点明“我”倾听到“母爱的 声音”。从班车售票员细微的 动作里，我倾听到了陌生人关爱的 声音！修改总结句，直接点明“我”倾听到“陌生人关爱的 声音”。删去原文最后两段，以直接抒情句表明“爱，无处不在”，升华主题。爱在父母的 唠唠叨叨里，在老师的 谆谆教导里，在同学嬉笑打闹的 玩乐里，在朋友调侃打趣的 时光里，在陌生人微小寻常的 行为中爱，无处不在。让

21、我们倾听爱的 声音，享受生活的 美好！5.（ 15永州）半命题作文：那一刻，我变式思路仔细分析这道半命题作文可知，要求补写的 是与“我”有关的 事物，并没有明确限定范围，可补写反映“我”情感及感受的 词语，如“很快乐”“很幸福”等，也可补写“我”从某件事中获得的 感悟等，如“懂得了珍惜”“学会了宽容”等。可在习作标题“爱是甜蜜的 责任”前面添加“懂得了”构成一个短语填入本题中，稍加修改即可得到佳作。那一刻，我懂得了爱是甜蜜的 责任旁批5 建筑爱与责任，在妈妈的 嘴边。删去原文题记，直接叙事，引出下文。每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增长，我渐渐 hold不住这样的 “甜腻”

22、，甚至有些反感一天早上，妈妈把我从被窝里拉起，我穿上衣服、鞋子后懒洋洋地在洗手间里刷牙洗脸，耳边响起妈妈的 声音，“宝贝快点，要迟到了”我打开门，极速向外冲去。“宝贝，书包！”我回头一看，天啊，我竟然忘了带书包！“宝贝，书包都忘了带！怎么这样丢三落四？宝贝，上课要好好听讲哦。”接过书包的 那一刻，我突然闻到了幸福的 味道。那一刻，我再次爱上了“宝贝”这个昵称。那一刻，我懂得了疼我爱我是妈妈甜蜜的 责任！一个春寒料峭的 早晨 ,我坐在班车上，望着车窗外铅灰色修改总结句，照应标题，表明“我”懂得“疼我爱我的 风景，木然地想着心事。车突然停了下来，司机打开车门， 是妈妈甜蜜的 责任”。一个女人抱着孩

23、子站在路边，身边还跟着个三岁左右的 小女孩，似乎等了很久。“等急了吧，来，上车。”售票员热情地说道，女人抱着孩子上车，售票员轻轻抬起胳膊，把手放在孩子头上方，防止孩子的 头不小心撞到门上，然后下车牵起女人的 另一个孩子上了车。这一幕深深地触动了我的 心灵，一股暖流涌上心头。那一刻，我懂得了关爱乘客是售票员甜蜜的 责任！因为满怀对社会的 关爱，湖南农大种子科学与工程专业博士生导师陈立云 40年扎根稻田，为国家杂交水稻项目做出突出贡献；因为满怀对儿子的 深爱，陶艳波十六年陪伴儿子读书，为儿子无声的 世界带去爱与知识；因为满怀对贫困山区孩子的 呵护，朱敏才、孙丽娜夫妇义务支教山村多年，为山村孩子打开

24、了一扇了解外面世界的 窗户。从他们的 无私奉献与坚持中，我懂得了爱是所有人甜蜜的 责任。修改原文总结句，紧扣文题，点明爱是售票员甜蜜的 责任。添加总结句，从所列举的 三种爱中得出领悟，“爱是所有人甜蜜的 责任”。伴随着成长的 步伐，我的 意识在无数个“那一刻”中苏醒，我懂得了“爱是甜蜜的 责任”。修改结尾段，点明文章主旨，“那一刻，我懂得了爱是甜蜜的 责任”。6.（ 15湘潭）半命题作文：生命里不能没有变式思路这道半命题作文并未限制所填词语，因此可填写具体的 一个人、一个物，也可以填一种抽象的 情感，如“爱”“担当”“勇气”“诚实”“感恩”“追求”“责任”等。故在此处可填写“爱”使之与习作主题契合，稍加修改即可得到佳作。生命里不能没有爱旁批没有爱的 世界是孤寂的 ，没有爱的 生活是痛苦的 ，没有爱的 心灵是干枯的 。而只要有爱，就有了温暖，有了感动！巧换题记，以三个相同句式表明没有“爱”的 后果，与有“爱”形成对比，侧面强调“生命里不能没有爱”。将原文“爱与责任，在妈妈的 嘴边”删去，使行文更加流畅。题记每个人都有昵称，儿时妈妈唤我“宝贝”。但随着年龄的 增长，我渐渐 hold