excel作业4(最新整理)

1、作业 4：以你的“学号后两位+姓名+作业次数”为文件夹的名称（例如：78 张三 4），存放你上交的作业，再新建一个文件夹存放“学号后两位+姓名+作业次数”的文件夹，上传新建的文件夹！一打开 function.xls 文档的 sheet1，并做如下操作，操作结果如图1. 如图添加：添加列“总分”、“平均分”、“名次”、“等级”；添加行“总分”、“平均分”、“最高分”、“最低分”。2. 把该工作表重命名为：*班成绩表。3. 函数运用：运用 sum 函数求总分，average 函数求平均份，rank 函数求名次，if 条件函数求等级（90 分以上的为“优秀”，80-90 之间的为“良好”，60-80

2、 之间的为 “合格”，60 分之下的为“不合格”），max 函数求最高分，min 求最低分。4. 条件格式：对等级设置条件格式，“优秀”的显示红色的底纹，“不合格”的显示黄色的底纹。5. 对工作表进行格式设置：（1） 设置纸张大小为 a5，方向为纵向，上下边距均为 1.8 厘米；（2） “平均分”的数据设置为保留两位小数；（3） 第一行的行高设为 30，把 a1：k1 合并，设置标题的字号为 24，字体为华文隶书，第二行的字体为黑体，字号 14，a31:a34 的字体设置为宋体，加粗，天蓝色；全部单元格内容垂直、水平均为居中；（4） 设置边框：a2:k34 的外边框设置为绿色的粗实线，内边框设

3、置为天蓝色的细点线；在第二行，第三十行，第 g 列处插入深红色的粗实线，如图所示。“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuou

4、s learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be erro