七年级体育体育与健康教育第16课教案人教新课标版_第1页
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文档简介

1、初一体育与健康教育教案第16 课教重点：出手速度学投掷（ 2） ；内难点：协调能力容基本体操（ 3）教 a. 让学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。学 b. 使 70%以上的学生在进行双手头上向前掷实心球时，能做出双手持球于头上后方，身体后仰，由双目腿用力蹬地到髋关节及躯干屈曲，肩部迅速向前，快速挥动手臂，最后屈腕，把球掷出。标 c. 学生能注意听教师讲解，认真观察教师示范，思考掷实心球的用力顺序，乐于练习。d. 用 2 公斤左右的实心球，做双手持球由头上后方向前投掷12 16 次，要求 90%以上学生完成上限指标。顺教学内容达成领域学生活动次教法指导组织要求及预感序目标情1：课

2、堂常规建立良好1；体育委员数1：指定集合地点景2 明确学习目标的师生关整队2 向学生问好导系和学习2：师生问好宣布课的内容入氛围3：见习生随检查服装，安排见堂听课习生3： 学生又体育学生能按13四例横队练习委 员 带 领 练 习要求练习59练习图形如下：400 米1：，明确要求1：体育委员带领4：徒手操2：听口令练练习习2：鼓励指导学生学 生 按 要 求练习练习教师示范讲解练习个 人 修 改意见发 挥 学 生的主动性，增 加 游 戏练 习 提 高学 生 锻 炼的兴趣用心爱心专心1情1：投掷（复习）1：语言激1：学生能了教师提问：各种练教 师应 增景发学生练解 头 上 后 方习方法那一种比强 易

3、 犯 错展习兴趣向投掷较省力误的 指导开2 要求学2：回答教师教法：易 犯 错 误生能自我的提问 3：模1 教师讲解动作用 力 时 不摸索仿 教 师 的 练要令及要求， 并适知 如 何 发习 4：学生分当示范。力组 练 习 并 能指挥学生练习教 师 让 学互评2：组织学生练习生 多 做 比3：观察和巡回指较练习导2：基本体操1：培养学1：学生了解51 教师讲解练习学生有小组长带领齐 步 走 的齐步走生的观察动作要领 9要求练习教 学 可 以能力和模2：学生自己2 教师巡视点拨让 学 生 自:仿能力练 习 注 意 动3 分组评定练习练，由小组2：要求学作节奏效果长 带 领 操生能解决3 接受教师指4：对学生的成绩练，然后由学习中的导，提高表现给予评定教 师 进 行问题力点评，并指出 其 中 的错误所在。情放松及课后评价1：在愉悦1：闭好双眼，1-31 导入情景学生成四例横队练学 生 自 己景的 气 氛展 开 丰 富 想2：小组组织自评习学会放松结中，使学象3 归还器材束生在生理2 能自评互评师生再见和心理得3 师生再见到放松2：能客观评价场操场负1：密度： 32%地荷2：平均心率： 125 130 次/ 分器材课学生的力

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