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文档简介
1、“资源管理器”简介教学重点:继续了解“资源管理器”程序的基本操作。教学过程: 复习旧知:(略)引入新知:(略)讲授新知:2、浏览左、右窗格的内容讲解:学生打开“资源管理器”窗口,找到左、右窗格后,把鼠标指针移到两窗格之间的分隔线上,鼠标指针变为双箭头形,这是左右拖动鼠标,能够改变左右窗格的大小。左、右窗格的区别在于,左窗格中显示的是“资源管理器”的全部内容,包括各盘中的文件夹和外围设备,右窗格中显示的是左窗格中的某个盘、某个文件夹、外围设备的具体内容,包括其中的文件夹、文件或外围设备。拖动左右窗格右侧或下边的垂直、水平滚动条能够浏览窗格的内容,单击不同方位的“滚动”按钮也能够使窗格中的内容向不
2、同的方向移动。板书:二、文件和文件夹讲解:信息在计算机中是以文件的形式存储在磁盘上的,这种文件信息,能够是文字、图形、图像、声音,也能够是一段程序,我们给每个文件起个名字,即以前我们学过的“文件名”,在DOS下,文件名由“主文件名”“扩展名”组成,中间用“.”隔开,前者最多用8个字符,后者一般为3个字符,即所谓的“8.3”格式,而在WINDOWS下,文件名继续向DOS兼容其格式,但扩展为“255.4”格式,即最多可使用255个字符为主文件名,这就是我们使用电脑时无意识地用了几十个汉字作了文件名,却还能准确显示的缘故。文件的扩展名一般表示文件的类型,如bmp表示这个文件是图形文件,doc为WOR
3、D文档文件,而wps为WPS文档文件。扩展名由计算机自动为文件添加,无须我们输入。板书:1、文件及文件名 2、文件夹及文件夹名、文件夹树讲解:因为磁盘或光盘上能够保存很多的文件,为了分门别类地管理文件,WINDOWS允许人们把磁盘划分出若干个存储区,这些存储区叫做“文件夹”或“文件目录”,为了区别不同的文件夹,给它们起个名字,就是文件夹名。在“资源管理器”中的文件夹有专门的图标。在一个文件夹中能够再划分出若干个存储区,起个适当的名字,我们把它们叫做前一个文件夹的子文件夹或子目录,还能够在子文件夹里再建立若干个子文件夹或文件或什么也没有。这样能够形成我们所谓的文件夹树或目录树。板书:3、路径讲解
4、:路径是用来描述文件或文件夹在磁盘上的存储位置,如同我们描述我们的家庭住址一样,我们也能够一层一层地描述文件或文件夹的路径,例如:中国湖南省 岳阳市岳阳楼区 城陵矶 粮库 子弟学校CHunanYueyangLouquChenglingjiLiangkuSchool板书:三、“资源管理器”的基本操作1、展开和折叠分支结构讲解:在左窗格中,有些资源图标的左侧有一个“”标志,这表明它们还有下一层分支(即该文件夹含有子文件夹),单击这个标志,能够展开下一层分支结构。是为展开一个分支。如果资源图标的左边的标志是“”,说明这个层分支结构已经被展开了,单击这个标志,能够折叠这个层分支结构。板书:2、选定文件
5、或文件夹讲解:在左窗格中选定文件或文件夹与在右窗格中选定有所区别,故分别讲解:左窗格中单击某个资源后,这个资源的名称以蓝底白字的方式显示,(不同的桌面主题颜色有所不同,但都是一种类似于反色的方式显示)此时右窗格中就会显示出该文件夹里的内容。左窗格中选定文件或文件夹每次只能是一个。右窗格中单击某个文件夹或文件名,能够选定它(们),选定的标志是它们的名称以蓝底白字的方式显示,且能够一次同时选定多个文件或多个文件夹或多个文件与文件夹。注意:(1)按住shift键或ctrl键再选文件或文件夹可同时选定若干个连续或不连续的文件或文件夹。选定连续文件或文件夹的方法是:先选定第一个或最后一个文件或文件夹,移
6、动鼠标到最后一个或第一个文件或文件夹上,按住“Shift”键单击鼠标。选定不连续文件或文件夹的方法是:先选定第一个文件或文件夹,按住“Ctrl”键再单击其他要选定的文件或文件夹。(2)如果想全部选中右窗格中的文件和文件夹,可打开“编辑” “全部选定”命令。如果想选中某个或某几个文件、文件夹以外的其它所有文件、文件夹,可先选定这个或这几个文件、文件夹,再执行“编辑” “反向选定”命令。(3)被选定的文件或文件夹还可实行“移动”、“复制”、“删除”、“重命名”等操作。板书:3、改变右窗格中文件或文件夹的查看方式讲解:右窗格中的资源能够有“大图标”、“小图标”、“列表”和“详细资料”四种不同的显示方式。单击“查看”命令能够选用。右窗格中的资源还能够有“按名称”、“按类型”、“按大小”和“按日期”等四种不同的排列方式,可以在右窗格空白处单右击,打开菜单后选“排列方式”来选定。课堂练习:按照
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