2019小学语文第二册第七、八单元教材分析

1、小学语文第二册第七、八单元教材分析文章 : 本文章的主要内容是关于小学语文第二册第七、八单元教材分析，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！小学语文第二册第七、八单元教材分析岑村小学曾瑜一、本册第七单元教材主要内容：教学主题：教育学生从小要爱劳动、爱集体，做诚实的好孩子。识字 7：与品质有关的反义词组成的对子；26小白兔与小灰兔 ：通过讲述小白兔和小友兔收白菜，小灰兔吃完白菜又去要，小白兔要菜子自己种白菜的故事，教育学生要爱劳动。27两只小狮子：讲述一勤一懒两只小狮子的故事，教育学生从小应该勤奋学习，学会生活的本领，不能依靠父母的本领和地位生活。28小伙伴：以春游为题材，写了春游时玛莎丢失了背包后，几个

2、小伙伴对待这件事情的不同态度，教育学生要用实际行动帮助小伙伴。29手捧空花分盆的孩子 ：国王用独特的方法来挑选继承人，手捧空花盆的孩子雄日成为继承人，告诉育学生诚实的品质最可贵。二、第八单元教材主要内容：第 1页主题：介绍工业、农业、天文、地理、动物、植物等方面的科学知识，激发学生从小爱科学的兴趣。识字 8：以谚语的形式介绍一些日常所见却未注意的科学常识。30棉花姑娘：介绍燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识；31地球爷爷的手 ：通过桃子落地的事介绍地心引力的科学常识；32兰兰过桥：介绍新奇的塑料桥和潜水桥，了解科技在现代化建设中的应用；33火车的故事：介绍蒸汽机车、内燃机

3、车、电力火车、磁悬浮火车等火车种类及我国铁路建设的成就三、第七、八单元主要语言知识训练点：单元内容主要知识训练点第七单元识字 71、反义词对子识字；2、练习用“骄傲”、“热情”、“诚实”口头造句。26小白兔与小灰兔1、“把地翻松了”、“把白菜吃完了”( 练习说带有“把”第 2页字的 ) ；2、“小白兔常常 白菜 水、施肥、拔草、捉虫。”（ 用“常常”口 造句）3、“只有自己种，才有吃不完的菜。”（理解句子并 用关 “只有才” ）。27两只小 子1、模仿“ 洋洋”、“慢吞吞” ABB的 ，并 一句完整的 。2、“你怎么不学点儿本 啊？”“你以后怎 生活呢？”（了解 句的表达形式，口 句。 ）3、

4、“你也 学会生活的本 ，做一只真正的 子。”（ 用“ ”口 造句。 ）28小伙伴1、“ 加一 大口地吃着面包，一 ” （ 用“一 一 . ”造句）29手捧空花盆的孩子1、“他十分用心地培育花种。”（能 合上下文理解 “十分”的含 ，能 用“十分”口 造句）。 文园地七1、巩固偏旁 字方法；2、学 部件 合构成新字的 字方法；3、 累反 ，巩固学 的生字第 3页第八 元 字 81、韵文朗 的停 方法：前四后三；2、 累其他一些 。30棉花姑娘1、 “她多么盼望有医生来 她治病啊！”（体会感 句的表达 气。 用“多么”来仿 感 句；理解 “盼望” 用“盼望”口 造句）； /article/2、“碧

5、 碧 ”、“雪白雪白”（ 比体会叠 在句子中的表达效果：“碧 ”与“碧 碧 ”、“雪白”与“雪白雪白”）31地球 的手1、“ 上的桃子又大又 ，一定很好吃。”（ “又又 ”的 ）；2、“我有手，能 成熟的桃子掉下来，能 踢到半空的足球掉下来”（ 省略号，知道省略号在本句中表示地球 有很多作用，能 句子“能，能，能。”32 1、“一座小 ”、“一条大河”、“一幢房子”、“一包管子”、“一位 家”（数量 的搭配）2、“ 惊奇地站在潜水 上。”（理解 “惊奇”并 造句）。第 4页33火车的故事1、“现在从北京到上海，可以夕发朝至。”“这真是一个了不起的创举。”（结合课文内容理解词语“夕发朝至”、“创举”）；2、 “这真是一个了不起的创举！”练习说话“真是！”34小蝌蚪找妈妈1、“你们已经长成青蛙了。”（练习用“已经”造句）2、“池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋、黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。”（体会用词的准确，练习用“快活地”造句）3、“他们游到荷花旁边，看见一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”“他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到