八年级生物上册 5.1.6 鸟教案 (新版)新人教版.doc_第1页
八年级生物上册 5.1.6 鸟教案 (新版)新人教版.doc_第2页
八年级生物上册 5.1.6 鸟教案 (新版)新人教版.doc_第3页
八年级生物上册 5.1.6 鸟教案 (新版)新人教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、a鸟课题 第六节 鸟课型 新授重 点探究和观察“鸟类适于飞行的特点”,阐明鸟类适于飞行的的形态结构特征和生理功能特征。难点探究鸟类适于飞行的形态结构特点和生理功能特点主备人审核人生物备课组学习目标1、阐明鸟适于空中飞行的形态结构特点;2、概述鸟类的主要特征;3、尝试独立完成“鸟适于飞行特点”的探究活动。一、自主学习1、自然界中会飞的动物早在几亿年前就已经出现了,先是 中的 ,后来是 中的 ,以及 中的 。它们既是陆生动物,又适于飞行。2、目前,世界上的鸟类大约有 多种,其中绝大多数都善于飞行。飞行使鸟类扩大了 ,有利于 和 。二、合作探究1、阅读教材P30-34,并结合实际回答家鸽与飞行生活相

2、适应的特点。(1)外形:体形为 ,可减少飞行时的阻力;体表被覆 ,有利于 (绒羽)和 (正羽);绒羽的作用 正羽的作用 前肢变成 (飞行器官),适于扇动空气飞翔;(2)运动系统:翼是鸟类的 器官,羽毛在排列上是 的,生有大型正羽,展开时呈 型;骨骼 ,有的愈合,长骨中空,可减轻体重; 肌特别发达,有力地牵引两翼完成飞行动作。(3)消化系统:食量 ,消化能力 ,直肠 ,体内不贮存粪便。(4)循环系统: 发达, 的能力强。体温aa 。(5)呼吸系统:有 和 ,进行双重呼吸。2、归纳鸟类适于飞行生活的特点。(主要特征)三、教师精讲四、展示提升当家鸽飞行时,两翼上下扇动,这样就可以促使【】_扩张和收缩

3、。当两翼举起时,【】_扩张,外界的空气进入【】_内,其中大量空气在此处进行_,也有一部分空气进入【】_。当两翼下垂时,【】_收缩,其内的空气又经过【】_而最后排出体外。这样,每呼吸一次,空气就两次经过_,进行了两次_。这种特殊的呼吸方式,叫做_五、训练巩固 1、下列家鸽的外部形态结构特点中,哪一项与飞行的关系不密切( )A身体呈流线型 B前肢变成翼并生有几排大型羽毛C体表被覆羽毛 D身体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分2、家鸽最发达的肌肉是 ( )A.翼上的肌肉 B.胸肌 C.后肢的肌肉 D.颈部的肌肉3、鸟类扇动翅膀的动力来自 ( )A.背部肌肉 B.两翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌4、呼吸系统最为发达的动物是 aa( )A.哺乳类 B.鸟类 C.鱼类 D.两栖类5、家鸽排便非常频繁,其原因是 ( ).食量大 .直肠很短 .粪便和尿液一起排出 .小肠很短6、右图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:给出图中序号结构的名称:1 ;2 ;3 。用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 ;呼气过程气体流动的方向 。从图中可以看出,结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论