精彩句子赏析题做法PPT文档资料

1、1,2,08年乡间的庙会 14第段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举一例进行分析。 09年又临黄河岸 15文章中有许多句子写得很精彩，请你从文中自选一句，作简要赏析。（不超过150个字）(5分） 10年忆冼星海 15.简要分析作者是怎样把只见过一面的冼星海描写得生动而感人的。（不超过150个字）（6分） 11西城二模时间怎样地行走 17结合文章第两段简要分析作者是如何把抽象的时间写得真切可感的。并模仿作者的写法，写出在你的生活中时间是如何行走的。（不超过150字）（7分,3,只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海,比喻,

2、生动的表现了父亲对我的爱,简单分析修辞手法,把比作了,作者把父亲对我的爱比作了宽阔辽远的大海,修辞手法的作用,化平淡为生动； 化深奥为浅显； 化抽象为具体； 化冗长为简洁,生动形象的揭示了父爱的博大无私,只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海,对比,表现手法,通过我对父亲爱和父亲对我的爱的对比， 更加突出了父爱的伟大,4,区分几个概念： 表达方式：记叙，描述，抒情，议论，说明 修辞：比喻，拟人，夸张，排比，反复，设问，反问，对偶 表现手法：对比，象征，衬托，动静结合，托物言志，联想，想象,5,比喻：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽

3、象为具体； 化冗长为简洁。 拟人：使事物人格化，生动形象，使语言富有神采。 借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。 夸张：烘托气氛，增强联想，给人启示。 对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美； 内容上凝练集中，概括力强。 排比： 可增强语言的气势，强调内容，加重感情。 用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻； 用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。 设问：能吸引读者启发读者思考，更好地体现文章的中心 反问：以加强语气，增强表达效果，起强调作用,6,句子中运用了比喻的修辞手法，把比作了 运用了拟人的修辞手法，赋予了人的 这样写（此处答修辞的作用，见上文）， 更加表达了（联系文章中作者

4、表达的思想情感,7,20. 赏析文中画线句子的表达特色。（5分） 他打右转向灯，靠边，平稳停车，开门，熄火，拔下钥匙,句子中用一系列的动词，形象的道出了时间的紧迫性和陈乐平动作的连贯性，把陈乐平沉着冷静、临危不乱的性格展现得淋漓,动词,具体可感知 连续的几个动词可表现动作的连贯，突出人的熟练，稳重等,句子中的,形象的道出了，把展现得淋漓尽致,8,如何解决句子赏析题,1.选句子让你有所意会的句子,2.看修辞记住各种修辞手法的作用 （联系表现手法,3.抓关键字词动词&副词,4.结合全文阐述句子思想内涵,9,这个句子特别精彩/有韵味/有内涵。 句子中运用了比喻的修辞手法，把。比作了。/运用了拟人的修

5、辞手法，赋予了。人的。，这样写。（此处答修辞的作用，见上文），更加表达了。（联系文章中作者表达的思想情感）。 句子中的。（某个词，此处选择动词或者副词），稍加解释，把。展现得淋漓精致。 结合全文总结句子表达的思想情感,答题思路,10,起先只是不起眼的一两朵，躲在绿叶间，素紊妆，淡淡笑,运用了拟人的修辞手法，赋予了人的 这样写（此处答修辞的作用，见上文）， 更加表达了（联系文章中作者表达的思想情感,运用了拟人的修辞手法，赋予了蔷薇花人的娇羞神态 这样写生动形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅，使语言富有神采 更加表达了作者对蔷薇花的喜爱之情,11,句子中的,形象的道出了，把展现得淋漓精致,父亲用手掌

6、托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山,句子中的“托”字形象的道出了一颗杏子来之不易，它承载着孩子们的渴盼，把父亲的责任和对孩子们深挚的爱展现得淋漓精致,12,黄河像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来,这个句子特别精彩，很有韵味。其中运用了比喻的修辞手法，作者把黄河比作“不见首尾的丝带”，形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形；又用“缠”和“引”将黄河“云中而来，雾中而去，千回万转”之态表现的淋漓尽致，又与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合，表达出作者的无限感慨,13,他被风彻底地从车上吹了下来,这是一个让人心酸的句子。作者运用了拟物的修辞手法，写出了祖父老了就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！形象的刻画出了祖父风烛之年的老态。其中一个“吹”字把祖父的单薄之态刻画的淋漓尽致，让人读来不禁心酸，深切的表达了作