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文档简介

1、关于电子电路的论文摘要:电子电路调试与维修模块是维修电工高级工培训和考证 中的一个重要环节,其核心内容是在电子线路板上设隐蔽故障 2 处, 由考生单独排除故障。 文章介绍了维修电工考证中常用的通用控制电 路和脉宽调制电路的组成、 检测步骤, 并根据工作经验给出了故障分 析与维修的方法。关键词:维修电工 ; 电子电路 ; 故障排除1 电路要求根据电路原理图,在正确安装的前提下,对电路进行测试、调 试和故障排除。了解基本门电路、施密特触发器、可预置数十进制加 /减计数器和用PWM脉宽调制实现直流电压的无级调节的相关知识。2 考试形式给定电路原理图一张,给定带 2 处故障点的印制电路板一块, 根据故

2、障现象, 在电子线路图上分析故障可能产生的原因, 确定故障 发生的范围并排除,回答考评员提出的问题。3 技能要求(1) 读图、识图能力;(2) 电路分析能力 ;(3) 元器件检测技能 ;(4) 调试、检测、维修技能。4 工具(1) 万用表;(2) 电烙铁;(3) 吸锡器;(4) 双踪示波器 ;(5) 双 15V 变压器 ;(6) 螺丝刀等。5 电路5.1 通用控制电路5.1.1 电路组成通用控制器的主要部分由增、减控制单元,预 置数控制单元 ,启动、停止控制单元 ,0.6s 脉冲发生器, 3s 脉冲发生 器,十进制加/减计数器,可预置十进制减法计数器,四-七BCD译码 驱动器和七段共阴LED数

3、码管组成。系统电源为+12V直流稳压电源, 如图 1 所示。 5.1.2 参数检测(1) 检测输入交流电压、电源变压器以 及直流12V电压。 电路功能检查。(1)通电启动,观察数码管显示 是否为“ 0”。(2)按下S4按钮,加预置数设置;按下S3按钮,减预 置数设置。(3)按下S1按钮,在预置数不为“ 0”时,LED发光二极 管亮,倒计数开始,当计数到“ 0”时,指示灯熄灭,数码管重新显 示预置数。在倒计数未到“ 0”,按下S2按钮,倒计数停止,发光二 极管熄灭, 数码管显示停止时的数字。 5.1.3 故障分析及排故举例 (1) 电源回路故障。正常情况下经二极管整流,电容滤波,LM7812稳压

4、后,在C2两端应是DC12V若无此电压则电源回路有故障,可采用 电压测量法分段测量,例如:测量发现 LM7812的12端有DC18V而 23两脚间无DV12Vt压,则可判断LM7812有问题,查看此器件看是 否有短路或断路及接线是否正确。 依此方法可以查出电源电路的故障。 此电压将提供给置数电路及启动停止电路, 要保证后面操作正常, 必 须保证有正确的电压输出。 (2) 加减置数回路故障。在电源回路正确 的情况下,分别进行加减置数。若加减置数均不行,则可能原因有: 电源未送到S3、S4上;IC5-A上无低电平输出;IC4-4的10脚无方波 输出;若IC4-C的9脚为高电平而10脚无方波,则测I

5、C4-C的8脚看 有无三角波,若无则R9和C7组成的回路有断路;还有一种虚高现象, 即接线端悬空始终为高电平, 此种情况应在之前排除, 一旦发生只有 在断电的情况下用电压表测量检查。 在检查置数回路故障时必须要知 道电路的路线,拿加置数回路做例。按下 S4, IC5-A 的 2 脚为高电平, 经过或非门 IC5-A 输出 3脚为低电平, 3脚的低电平送到 IC5-B 的输 入端,则输出 4脚为高电平, 此高电平是施密特触发器 IC4-C 的开启 电压,R9和C7为8脚提供了三角波,这样在输出10脚便有了方波, 此方波送到 IC4-B 的 5 脚, 6 脚此时为高电平已经开启了施密特触发 器,这

6、样IC4-B的输出端4脚便是方波,送到IC3的UP端,就可按 一定的频率进行加置数了。 减置数的原理类似于加置数, 在此就不作 分析了。(3)启动、停止回路故障按下 S1发光二极管亮,经IC6-A、 IC6-B、IC4-D使得A点得到方波,此方波在经过IC6-C送到IC2的 DOW脚进行自动减置数,当减到0时,借位端BO为低电平,这样IC6-A 的 1 脚为低电平, 这样 IC6-B 的 5脚为低电平, 与门 IC6-B 的输出端 4 脚为低电平,此时发光二极管熄灭,倒计数停 5 止,此过程即为启 动过程。停止回路是在预置数不为 0的情况下,按下S2使得IC6-A 的 2 脚接入低电平, 这样

7、与门的输出就为低电平就不能进行自动倒计 数。若该回路有故障,按此路线查找就可以解决问题,前提是不存在 虚高现象。5.2 脉宽调制电路5.2.1 电路组成脉宽调制电路,由方波-三角波发生器、PWh脉宽发生器、驱动部分、取样给定部分、直流电源 5 个部分构成。自激 振荡在方波-三角波发生器输出三角波,送到 PW脉宽发生器中的电 压比较器的反相输入端, 电压比较器的同相输入端的信号由取样给定 部分所提供的直流电压信号。 给定信号与三角波的比较结果决定了输 出电压,不同的给定电压信号,产生不同的调制波形,即不同占空比 的矩形波,也将获得不同的平均直流电压,经基本放大电路的驱动, 使发光二极管的电流不同

8、,发出的亮光也不同。 5.2.2 电路检测 (1) 安装完成后对装配的正确性和规范性进行检查。 (2) 上电稳压电路是 否输出正负12V。(3)调节电位器,观察发光二极管是否能明暗变化。(4)测量E点波形。(5)测量D点波形。(6)测量C点波形。(7)测量F 点波形。 5.2.3 故障分析与维修 (1)发光二极管不亮故障排除 (调整电 位器无效 )。在不用仪表检查的情况下,用眼对电路检查的方法是给 电路通电后调整电位器,看LED是否能从暗变亮或从亮变暗,不能的 话就说明电路存在故障。调整电位器LED始终不亮,这个故障一般从 电源开始检查。 (2) 发光二极管常亮不灭故障排除 (调整电位器无效

9、)。 这个现象是说明电源部分基本正常,但是也要检查一下正负12V是否 正常,如果-12V没有或很低,则也会产生这样的现象。在电源正常 的情况下用示波器检查D点的三角波,没有的话就要检查波形单元的 所有元件是否正常。电阻检查是否开路,电容是否短路,以及是否存 在虚焊等,IC外围确认无误后,再用替换法判断 LM324是否损坏。 一般经过上面这些检查后, 都能查到故障部位。 在检查虚焊时要先用 眼仔细观察各焊点,用镊子拉元件,能否拉出焊脚 ; 还可以用万用表 的通断检查来查两连接点是否开路。 这单元是一个闭环系统, 任何一 个元件出现问题, 就导致该单元无三角波输出, 要细心地检查每一个 元件。(3

10、)调节电位器不能达到最亮和熄灭 LED上面讲了根据LED 在通电后能否亮和暗来判断,是直观的故障,还有不能关闭LED或不 能使LED达到最亮的,这些也是故障的现象。这可能是三角波的输出 幅度不恰当或调整A点变化范围不太小产生的问题。可以先用示波 器观察D点的三角波幅度,一般在 4VP-P左右,频率在50kHz上下, 当输出幅度过大时,可能是电阻 R7阻值发生了很大的变化,测量该 电阻的阻值,正常为2.4K,太小就会造成三角波幅度过大,同时频 率变低。调制电路的B点电位的变化范围不正确,调整 RW测量A 或B点的变化范围,是否在-1.86-10.50V范围内,如果不是,则 加查检查电阻R1、R2是否为图纸上的数值。也有可能是电位器故 障,测量电位器的固定端的阻值和滑动点对固定点能否从 104.7K 范围变化。参考文献1 王兆晶.维修电工(高级)M.北京:机械工业出版社,x

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