2020年列车长的竞聘报告

1、列车长的竞聘报告列车长的竞聘报告尊敬的段领导、各位评委：您们好!首先非常感谢各位领导、评委给我这次述职的机会。我叫XX，现年XX岁。下面我从四个方面向领导、评委汇报我的工作和思想1 个人工作简历我 1995 年毕业于铁路客运专业学较， 于当年 6 月进入客运段工 作，1997年6月担任列车值班员职务 1998年6月担任副车长职务至 20xx年12月通过竞聘上岗现在 XX车队X组担任列车长职务。20xx 年 7 月加入中国共产党， xx 年完成了在职的铁道运输管理专业课程 学习毕业于XX铁路XX大学。20xx年获得局级优秀青年岗位能手称 号；xx年获得铁道部五四青年奖章；xx年获得局级优秀党员称

2、号； 20xx 年作为我局的先进代表参加铁道部在北京组织的“乘高铁、看 发展、迎国庆”的主题活动；20xx年获得我局首届十大杰出青年提 名奖。2 班组管理工作简介我在列车长岗位上挑战自我、激励自我，不断学习和请教增强 自身技术业务水平和提高班组管理能力，注重和谐化、人性化、细节 化、标准化管理方式， 以身作则保持谦虚、 谨慎、不骄、不躁的作风； 保持艰苦奋斗的作风让班组职工信服， 以个人魅力影响和带动班组职 工展现积极进取的班组精神面貌；抓班组职工思想政治工作以贴近职工、贴近实际、 贴近生活为原则了解职工思想情绪动态解决职工困难、 矛盾和疑虑让 职工安心工作；抓班组劳动安全和路风管理遵循重奖、

3、重罚、重教育 的机制使职工遵纪守法杜绝一切责任安全事故和路风问题； 开展各项 活动培养职工的团队精神团结互助提高班组的凝聚力、 增强班组的向 心力、使班组具有战斗力，我们班组获得 xx 年度段先进班组、局级 先进班组、局级职工小家的荣誉称号。在 20xx 年度被评为局级工人 先锋号。3 竞岗优势这次我竞聘XX车队副队长的岗位，我自认为我有以下三个方面 的优势一、不断进取的学习力我在XX年参加了铁道部举办的全路列车长培训班，我学习到了 全新的客运服务理念： 客运服务合理区与旅客满意度； 客运服务缺失 与补救；铁路安全心理等。 使我开拓了客运服务的思想和视野，并将 学习到的理论联系到实际工作中提高

4、了自身综合素质， 增强了班组的 管理能力。二、敬业爱岗的执行力 我解读执行力的涵义，领悟执行力的目的，将执行力贯彻于实际工作中，对上级领导布置的各项任务和工作不打折扣力求圆满的完 成好，自身负有高度的敬业爱岗责任心，执行好上级的决策；执行好 单位的制度；执行好职工奖惩规定；执行好服务素质的提高，带领班 组职工向着我段客运服务事业的一个方向不断前进。三、和谐管理的亲和力 深刻认识自我，在工作中不断进行与职工和旅客之间的人际交 流实践，并加强自我在实践中的体验和感受， 随时修正自己的言行举 止，注意改进管理方式，自我意识扩大化，增强人际包容能力，加强 对职工对旅客的理解能力， 树立客运服务以人为本

5、的思想， 防止自身 烦躁情绪干扰和破坏工作的状态， 最终达到和谐班组和谐管理的目标。4 新岗位愿景我选择竞聘XX车队副队长有着良好的同事基础，车队干部和各 班组列车长曾经都与我在一起共事过。 如果我竞聘上新岗位我将从以 下几点努力： 一是尽快熟知副队长的职能， 快速进入角色保持好车队 工作的连续性；二是找准位置，做好份内工作，当好车队长的助手， 勤汇报，多沟通， 协助车队其他副职共同把车队工作做好；三是发挥 好自身掌握的客运服务新理念的优势，多与班组列车长沟通和交流， 帮助列车长提高综合素质，增强班组管理能力，向学习型班组、自控 型班组不断进步。 四是在副队长岗位上不断吸取和总结各班组在乘务 工作中出现的各类问题，着手建立一个安全、路风、服务问题库，建 立相应的处置办法， 形成一套有序可控的管理机制， 实现车队工作总 体上台阶。我诚恳的请求各位领导、评委给我一个展现和发挥自我人生价值，实现自我不断进取和突破的舞台，我