2 除数是一位的除法 教学设计6_第1页
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文档简介

1、人教版小学数学第六册第二单元口算除法教学设计1教学目标:1.使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能准确、迅速地实行口算2.培养学生认真口算和检查的良好学习习惯教学重点:理解算理的基础上掌握口算的方法教学难点:理解用一位数除的算理,准确实行口算。课前准备:1.学生预习课本1316页内容2.你在预习中有哪些问题,请记录下来。 3.多媒体课件。教学课时:1课时教学流程: 一、 自主预习、复习旧知 1.预习课本1316页内容,通过预习你知道了什么?小组内讨论 2.口算 124= 93= 147= 246= 357= 729=3.抢答: (1)30里有几个十?60

2、0里有几个百? (2)45里有几个十和几个一?62里有几个十和几个一?二、自主学习、探究新知:1观察主题图(出示第13页图 ) 请你观察这幅图,看看这幅图里面有哪些数学信息? 2. 探究新知 (1)你能用你已有的知识解决图中提出的问题吗?(2)小组讨论思考:在小组中说一说你提出的问题,并尝试解决。 (3) 赵大伯3次能运完60箱,平均每次运多少箱?(出示例1)。【提示】:用小棒来代替木箱,你打算怎样分?怎样列式?每份有多少?(实践操作) 小组内讨论说一说自己分的方法。 如果不用分小棒,我们又怎样口算603能? 结合学生汇报,教师板书: 这样算 63=2 603=20 试一试(学生独立完成)口算

3、写出结果并说说口算方法 903= 402= (4)王叔叔有600箱西红柿,他也运3次就运完了,王叔叔平均每次运多少箱? 你是怎样计算的?先独立思考,然后小组里面说说口算的方法。 结合学生汇报,板书: 这样算 63=2 6003=200 试一试(学生独立完成)口算写出结果并说说口算方法 6002= 8004= (5)李阿姨要运240箱黄瓜,也运3次,李阿姨平均一次运多少箱? 先独立思考,然后在组内交流一下口算的方法。 结合学生汇报,板书: 这样算 243=8 2403=80 试一试(学生独立完成)口算写出结果并说说口算方法 3208= 3604=三、巩固练习 1.口算 903= 802= 155= 2709= 9003= 8002= 1505= 27009= 2.公园里运来160盆花,准备摆在4个花坛里,平均每个花坛里摆多少盆花? 3.独立完成:课本练习三第1、2、6、7题。四、小结 本节课你有什么收获呢?请小组内讨论

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