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文档简介

1、实践科学发展观提升组织部服务发展水平 今年4月份以来,*县 _部按照“深入解放思想、推进科学发展”教育实践活动的部署和安排,突出解决 _部门和组工干 _伍中精神状态、 _创新、工作作风三个方面存在的问题,将教育实践活动成果转化为推进 _工作进位争先、创新创优的巨大动力,为全县经济社会更好更快发展提供 _保证。 一、认真学习对照,把 _部门不适应又好又快发展的问题找出来。按照“请进来”、“走出去”、“沉下去”的步骤,认真开展学习教育排查,发动组工干部深思:解放思想要我破除什么,推动发展我还缺什么,进位争先我能贡献什么。“请进来”,即邀请江苏党的生活 _社和市委 _部党建理论研究工 _及县内经济、

2、政法部门的业务行家,着重就新形势下 _工作 _创新、 _工作服务发展等课题作讲座。同时 _组工干部收看电视片昆山发展之路解读,开阔视野,震撼心灵。“走出去”,即 _组工干部到灌云、灌南及周边先进地区、党建工作特色地区学习,与 _部门的同志面对面交流,切身 _这些地区 _部门思想解放的程度、 _工作的强度和推进工作的力度,对照先进,认清自我。“沉下去”,即 _组工干部到基层、到群众中去,听取社会各界对 _部门精神状态、思想观念、工作方法、工作作风等方面 _,通过发放征求意见表、开通“ _部长信箱”、召开座谈会等,广泛收集 _,共征求各类意见和建议60多条,采纳合理化建议26条。按照“自己排、互相

3、帮、 _点”的方法,找准查实组工干部存在的个性问题以及 _部门不适应全县经济社会又好又快发展的共性问题。在此基础上,撰写出分析材料,召开专题 _。 二、坚持边查边改,把自身建设和服务对象不满意的问题解决掉。我们将排查出的问题汇总 _,逐条明确办法,采取“销号”的方法加以解决。针对“ _工作 _创新的路子不够宽,组工干部的能力需要进一步提高”的问题,专门安排一次组工信息调研宣传知识 _,邀请在此领域有研究的同志开设讲座,促进综合能力水平的提高。邀请宣传部门的同志现身说法,安排机关同志交流心得,开展“创新工作大家谈”等活动,强化分析、创新和实践能力。开展 _工作“创品牌”活动,确定重点课题3个、一

4、般课题5个,并按照“项目化”的要求 _实施。针对“ _部 _经济建设措施不够实,参与发展的本领需要进一步增强”的问题,把全县招商引资、项目推进作为 _和干部工作的“风向标”、 “晴雨表”,树立敢为人先的理念,勇当招商引资和项目推进“领头羊”,把干部推向发展的最前沿,把智慧聚集在项目建设的主战场,把 _部门示范作用发挥在参与发展的第一线,以 _部门的思想大解放,助推全县新一轮的经济大发展。县委 _部专门制定招商引资工作实施办法,组建招商引资小分队外出招商。今年以来,成功签约项目4个,5月22日,两个超5000万元项目同时开工建设。针对“ _工作的推进落实力度不够,机关作风建设需要进一步加强”的问

5、题,切实加强 _部门自身建设,提出以“务实、高效、紧张、快干”为重点,完善“组工干部 _点制度”,创新 _工作督查考核办法,营造在一线决策、在一线指导、在一线干事的工作氛围,抓住 _部 _经济建设的有效措施,用 _工作的资源最大限度激活人力资源。 三、开展调查研究,把服务中心、推动发展中缺失的制度建起来。如何从体制机制上保证 _工作更好地服从服务于全县的中心工作,是 _部门教育实践活动的重要课题。我们把7月份定为“组工调研月”,部机关成立6个专业课题组,将研究课题列入全县教育实践活动体制机制创新内容,实行县乡联动、机关互动、内外联合的方式开展调查研究,形成可行的政策性意见,使新的体制机制更有针

6、对性、操作性、实效性。一是进一步加强思想作风建设,推进又好又快发展。着手从源头上把好选人用人关,大力选拔任用善抓科学发展、招商有本领、服务有成效、工作有实绩的干部。全面推行公推公选、公开选拔,健全科学的选人用人方法。建立促进科学发展的考核评价机制,激励各级干部立足基层、团结共事、真抓实干、锐意创新。二是规范机关空缺岗位人员选配机制,推进县乡中层干部有序流动。着眼于优化经济发展环境,切实消除“中层板结”和“ _”现象,延伸和拓展“调研试点”工作的成果,全面实行机关中层干部竞争上岗、事业单位股级管理岗位 _公选和机关单位工作人员空缺选调制度,加大县乡机关干部轮岗交流的力度。三是围绕壮大地方特色产业,发挥人才队伍支撑作用。大力培养引进沿海 _、项目推进、城市建设、新农村建设等全县重大战略实施的高层次人才,培养引进造船、能源、化工、纺织、电子等全县重点产业发展的高技能人才,激励和引导科技人才向重大项目攻关和科技研发集聚,吸引在外创业有 _才“还巢”创业,支持农村

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