小学三年级饲养小动物第一课时课件_第1页
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文档简介

1、小学三年级综合与实践下册,饲养小动物,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,小动物图片展,确定研究主题,温馨提示,1,选择你喜欢研究的内容,2,考虑你选择的主题是否可行，你有没有能,力和条件完成,3,研究同一课题的同学组成一组，学生根,据所选择的主题找到新小组,4,组内竞选或推选出组长，为自己的小组,起一个响亮的名字，组长负责记录下你们,的研究主题，小组成员,制定活动方案,动物饲养的环境与方法,动物名称,饲养环境,饲料,饲养方法,小乌龟,蚕,动物饲养调查记录表,动物名称,饲养地点,饲养数量,饲养目的,经济类动物：如鸡、鱼等,观赏类动物：如金鱼、小乌龟等,拓展与创新,动物名称：蜗牛,研究主题

2、：观察、了解蜗牛的生活习性,观察重点,1,蜗牛最喜欢吃什么,2,蜗牛之间怎样传递信息,饲养方法,1,安家：在一个大口瓶或木盒里，放上大约,4,厘米厚的潮湿沙土,上面用透气的东西（如纱布）盖上,2,喂食：放入几种食物，如菜叶、草叶、馒头等，观察蜗牛喜欢,吃什么,3,常往大口瓶或木盒里洒点水，保持沙土的湿润,4,清洁：每隔一天清除蜗牛吃剩下的食物和它们的粪便,5,观察：每天抽出一定的时间，观察蜗牛的外形和生活特点等,研究自己提出的问题，并做好记录,同学们想要饲养什么动物,呢,饲养途中，遇到,困难怎么办,课后要求,认真观察小动物的生活习性,认真填写饲养小动物手册,动物是人类的朋友。然而，目前许多,珍

3、稀野生动物受到伤害，濒临灭绝。爱护,动物要从我做起，同学们一起来制订一个,保护动物公约”吧,保护动物公约,保护动物公约,1,保护动物的生活环境，爱护花草树木，不污,染河流湖泊,2,遵守动物的生活规律，不随便投喂食物,3,看到受伤的动物要主动帮助它治,疗，动物,的伤愈合后，要把它放回大自然,4,敢于制止虐待动物的行为,5,不随便捕捉动物，和动物做朋友,6,不杀小动物，给小动物做一个窝,保护动物拍手歌,你拍一，我拍一,你拍六，我拍六,保护动物要牢记,鱼儿成群水里游,你拍二，我拍二,你拍七，我拍七,小猫小狗要爱护,蜻蜓像架小飞机,你拍三，我拍三,你拍八，我拍八,孔雀开屏真好看,大小动物都有家,你拍四，我拍四,你拍九，我拍九

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