写作指导整理(一

1、议论文写作指导（二） （收集整理）议论文的结构一、议论文的整体结构引论 提出问题 - 凤头本论 分析问题 猪肚 结论 解决问题 - 豹尾二、如何围绕中心论点提炼出适当的分论点？ 分论点从属于中心论点，为论证 中心论点而服务。一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样结构既清楚明 了，文章也显得更有说服力。如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。 首 先，要学会通过对中心论点的分析， 界定中心论点的内涵，确定中心论点所涉 及的 范围，这是正确提炼分论点的前提条件，也是防止犯偷换论点、转移论题错误的关键。其次，要使学生懂得根据中心论点提炼分论点， 是对各种事

2、物和现象分析的 结 果，是对各种事物和现象的相关性（相同、相异、相因、相反、相成等）的抽 象、 概括的结果，是以果（中心论点）推因（分论点）的思维过程。三、拟分论点的总的要求1、分论点一般放在每一段的开头。2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个。3、分论点的语言要精练，一般控制在 15 字。4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。四、（应试作文）常见的结构：（一）提出论点 （二） 举例论证；分析说理 （三 ） 再举例论证，分析说理 （四）重提论点；结论五、并列式结构模式：引论（提出论点）论据+分析论证模式

3、1:本论（证明论点）论据+分析论证论据并列论据 +分析论证结论（照应全文） 示例一：为“残缺是美”寻找论据，使之构成论据的并列1 、 维纳斯失去了双臂，给人们带来了无穷的想象，这是美。2、史铁生、张海迪身残志坚，带给人们优美的文学作品，这是美。3、霍金尽管全身瘫痪，但他的时间简史却超越了时空，这是美。引论（提出中心论点、分论点）论证分论点 1: 论据 +分析论证 并列模式2: 本论论证分论点 2: 论据 +分析论证论证分论点3: 论据 +分析论证 结论（照应全文）拟写并列分论点的角度： 1 是什么； 2、为什么； 3、怎么办（一） 角度一：是什么 以“诚实是财富”为中心论点 分论点 1 诚实是

4、做人的根本。 分论点 2: 诚实是处事的 原则。 分论点 3: 诚实是求知的惟一途径。 分解“是什么”可以从两个方面入手，一是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以 按 如下这样分解： 自嘲，是机敏的退让； 自嘲，是面对缺点的勇敢； 自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如 2006 年辽宁话题“肩膀”可扩 展 为三个分论点： 肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； 肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； 肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。（二） 角度二：为什么 以“人要有意气”为中心论点 分论点 1 人有意气才能有豁达的胸襟。 分论点 2: 人有 意气才能摧不垮，压不倒。 分论点 3: 人有意气才能千古留

5、名，流芳百世。 三）角度三：怎么办 以“坚持就是胜利”为中心论点 分论点 1 坚持需要韧性。 分 论点 2: 坚持需要不坠之志。 分论点 3: 坚持需要耐得住寂寞的孤独。 注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来的， 各分论点之间 具 有逻辑性，几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重复 ，不可包容，不可 矛盾。六、递进式结构（设问导思，是一条向纵深拓展的路：） 基本模式：是什么（概 念）为什么（原因） 怎么办（方法） 会怎样（意义、作用、结果） 示例： 要钻牛角尖（中心论 点） 是什么：什么是“钻牛角尖”：对任何事情，哪怕是极细小的事情，都采取认真 钻 研的态度。为什么：搞学问“

6、钻牛角尖”才会有所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。 怎么办：“钻牛角尖”要有认真的态度，要有锲而不舍的精神，要掌握科学的方 法。会怎样：发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，多造就人才。七、对照式结构： 即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较， 从而从正反两个 方面提炼分论点。对照式结构模式 引论（提出论点） 论点论据（事实、论据）小结 结论（评析照应）示例：以“人要有涵养”为中心论点的对照式结构分论点分论点 1 有涵养，面对批评和颜悦色，洗耳恭听，虚心接受。分论点 2: 没有涵养，面对批评面红耳赤，恼羞成怒，一意孤行。八、设疑法（实质是递进式结构）： 从三个层次对论点设问：是什么

7、一一为什么一一怎么样。“为什么”或“怎 么 样”还有再分解的余地。如以谈风度为题作文，可借助此法设计分论点： 风度是一种美德，一种富有教养的臻于完善的气质和风采（是什么）； 有了风度，能受到别人的敬重，人与人之间增进爱心，有利于和睦相处（为什 么）； 要有风度，须加强道德情操的修养，摒弃粗俗言行，自觉培养良好的风度（怎 么 样）。练习 1: 按“是什么一一为什么一一怎么样”，从三个层次对“理解万岁”进行设问。A. 什么是理解？（理解是一种宽容 理解不是单纯的原谅和一味的放纵）B. 为什么需要理解？（理解能使家庭更加和睦，友谊更加牢固）C?怎样理解？（理解的基础是尊重-理解需要沟通，理解往往需要

8、一个过程 - 理解要设身处地为别人着想）九、揣摩思考：1、贫困也是一笔财富 贫困可催有志者奋发图强，改变命运，穷则思变； 贫困可以培养人的意志和毅力，而人的意志和毅力是成功的重要条件； 贫困能增长人的能力，人的许多能力是在困境中锻炼出来的。2、抓住今天A.抓住今天，就是抓住了时间。B.抓住今天，就是抓住了希望。C?抓住今天，就是抓住了成功。3、不要拘泥于某种固定的标准A拘泥于某种固定的标准（现象）带来的危害。B分析原因。B1每个人都有自己衡量事物的标准 B2不同的时空有不同的标准C. 解决办法。C1制定标准要切合实际，对不同的事物要用不同的标准来衡量。C2不要拘泥于某种固定的标准，要改变过时的

9、标准，标准的多元化体现社会的进步。4、如何估价自己 正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断 前 进； 过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。5、和谐的社会需要彼此间的尊重 不尊重别人的人，自己也得不到尊重。只有尊重别人的人，自己才能得到尊重6实践出真知只有通过实践才能认识事物，把握事物的发展规律； 不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就不能寻找到解决问题的关键。7、 追求精彩的人生1. 站在前人的肩膀上，我们感受到了人生的精彩。2. 在对真善美的追求中，我们体验着人生的精彩。3. 在寂寞艰苦的平凡中，们品味着人生的精彩。8、 题目：携着错误

10、上路类 错误是对真理的一次误解，对规律的一次悖逆。谁没有犯错的时候，人是携着错误上路的。 人生在世，错误总是难免，也不可怕。因1. 出错是勇敢者的沼泽。2. 出错是探索者的路标。3. 出错是成功者的财富。法- 人生的难题，就在于如何面对这些错误。1. 藐视错误，勇于面对它。2. 重视错误，认真分析它3. 克服错误，彻底战胜它。果 人生每前进一步，就会遇到新问题，出现新错误。每战胜一个错误，人生攀升到一个新的境界。我们要感谢错误的赐予，携着错误走向辉煌。 十、提纲示例： 话题：放立意：“放”，是人生的一种的智慧。分论点：（ 1） 放下一些“包袱”，轻装上阵，放手去搏。（2） 放过一些“机遇”，抓

11、主放次，全力以赴。（3） 放下一切“荣誉”，生命不息，奋斗不止。 结论升华：放”是“既然选择了远方，就只顾风雨兼程”的执着；“放”是面对 惑，坚持理想，抓主放次的睿智；“放”是放下一切成就，确定人生新阶段新 标，继续奋斗的朝气蓬勃“放”，实在是一种人生的大智慧。十一、以“拆除心墙”的话题作文为例谈怎样确立分论点 （一）总论点的提出1、引用式“人与人之间的最远的距离，不是生与死，而是站在你面前，你却不知我。”泰 尔一句再普通不过的话，却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本 有心墙。2、开门见山式 社会的发展（人的情感需求）呼唤我们拆除心墙。 拆除心墙要有（讲究、寻求）正确的方法。生总戈

12、应没3、设问式人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它，还是解决它呢 ？我们 应该选择后者。4、反问式（总）从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会， 人们的生活越来越好，但 人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙，阻隔在你 我 之间，让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙，去见证沟通的快意，又何尝 不是 一种美好的破坏？5、运用比喻和排比式 心墙是一道屏障：它挡住了阳光，让我们在黑暗中摸索；它挡住了欢声笑语，让 我 们生活在冰冷的世界；它遮住了我们的视线，让我们看不到希望。让我们拆除 那堵 墙吧，因为它使我们失去太多太多。（二）分论点的确立 1、从“为什么”的角

13、度确立 示例一：（总）我始终相信，推倒彼此之间的心墙，你将会看到别样的洞外天。（分）推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情。 推倒心墙，我们可以感知真挚的友情。 推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情（带来的效果） 示例二：（总）人有适当的戒备之心是理所当然的，但对于人与人之间的心墙， 我 们应该坚决说：“不”！（分）首先，心墙阻止了人与人之间的亲密合作。其次，心墙的存在间接影响了社会风气。 再者，心墙还使人看不到社会光明的（ 存在的危害） 2、从“是什么”的角度 示例一：（总）朋友之间、邻里之间、家庭成员之间的心墙都需要拆除 （分）拆除朋友之间的心墙。拆除邻里之间的心墙。 拆除家人之间的心墙 示例二：心

14、墙就是人与人之间深深的矛盾，重重的猜疑， 不能忽略的摩擦 示例三：子女与父母之间的鸿沟是心墙，学生与老师之间远远 的距离是心墙，朋友与朋友之间深深的误解是心墙3、从“怎么办”的角度分论点 示例一：（分）拆除心墙，我们应该抛开嫉妒，拥抱宽容。拆除心墙，我们应该抛开自私，拥抱微笑。 拆除心墙，我们应该开抛虚伪，拥抱真诚。 示例二：（总）那怎样才能拆除心墙呢？（让我们拆除心墙，体验美好。） （分）拆除心墙，我们要多宽容一些。拆除心墙，我们需要多主动一些。 拆除心墙，我们需要多尊重别人一些。示例三：（总）心灵上的墙是无形的，只能用同样无形的美德将其无情地摧毁。 （分）宽容将是推倒心墙的第一把工具。要想进一步推倒心墙，那么就拿起礼让与谦虚这第二把工具。示例四：（总）那怎样才能拆除心墙呢？（分）无形的墙，我们用文明来击垮。 无形的墙，我们用礼貌去瓦解。无形的墙，我们用宽容来毁灭。 示例五：拆除这堵墙，需要放下自私。拆除心墙，我们要懂得换位思考。 拆除心墙，我们要有责任