(完整版)考试(B4横板)八年级上半期考试(含答案),推荐文档

1、新太初中 2018 学年八年级(上)语文半期考试试题卷满分：150 分时间：120 分钟一基础知识与运用（28 分）1. 下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是（）（3 分）a. 蹒跚（pn shn）踌躇（chu ch）触目伤怀（hi） 坦荡如砥（sh）b. 婆娑（su）秀颀（q）妙手偶得（u）不折不挠（no）c. 濒临（pn）俯瞰（gn）殚精竭虑（dn） 一丝不苟（gu）d. 洗涤（d）飓风（j）杳无消息（ch） 深恶痛疾（）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）（3 分）a. 颓唐狼藉纵横决荡旁逸斜出b. 虬枝竭制张目结舌诚惶诚恐c. 轩昂禁固正襟危坐油光可鉴d. 侏儒洁责抑扬顿挫眼花缭

2、乱3. 下列句子中加横线词语使用不正确的一项是。（）（3 分）a. 入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫，医术精湛，医德高尚，令同行拍手称快。b. 博学的爷爷的刚才还有说有笑，突然收敛起笑容，我和弟弟妹妹一脸茫然，不知道哪儿冒犯了他。c. 这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。d. 针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得了如此下场。4. 下列句子没有语病的一项是()(3 分)a. 所有学校都要关爱留守儿童，利用一切契机激励他们，锻炼他们，培养他们自理的强。b. 0 月23 日是世界读书日，各地读者纷纷来到图书馆、书店等

3、地，阅读图书，品味书香。c.为了营造良好的安全环境。各级部门切实加强安全生产执法检查和应急管理工作水平。d.嘉陵第一小学采取了各种预防措施，防止师生不患春季流感，确保全校师生健康安全。5.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。，。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说，人活着就是一种

4、态度a.b. c. d. 6.下列与推荐阅读名著相关的说法，正确的一项是（） a法布尔被誉为“昆虫界的圣人”，为写昆虫记，他一生都在观察虫子。b. 红星照耀中国的意义，在于它通过一个法国人的所见所感，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。c. 红星照耀中国是白修德创作的一部作品，曾易名为西行漫记。d. 昆虫记是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。7.补写下列名句中的上句或下句。（10 分）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊浣溪沙微动涟漪，。(欧阳修采桑子)争渡，争渡，。(李清照如梦令)

5、富贵不能淫，贫贱不能移，。 (富贵不能淫)，浅草才能没马蹄。(自居易钱塘湖春行)柴门何萧条，。(曹植梁甫行)？烟波江上使人愁。(崔颢黄鹤楼)东风不与周郎便，。(杜牧赤壁)报君黄金台上意，。（李贺雁门太守行）我报路长皆日暮，学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）二、综合性学习（9 分）10 月18 日，习近平总书记在党的十九大报告中强调：“要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。”“信”是中华民族优秀传统文化的精髓，“诚信”也是社会主义核心价值观之一。材料一：华龙网 5 月 2 日 11 时 26 分讯 今日记者从重庆江北

6、区铁山坪街道获悉，为助力江北区创建全国文明城区，纵深延展文明服务内容，弘扬和传播社会主义核心价值观，铁山坪街道在东风社区开展“学习诚信模范，争当身边好人”微访谈活动，用鲜活的身边事感染身边人，用群众的方式营造铁山坪辖区良好社会氛围。（记者 林森 通讯员 申笛 有删改）新闻来源于华龙网材料二：以下统计图是某初中三个年级中“言而无信”的人数调查结果：第 6 页，共 6 页三诗歌赏析（5 分）阅读下面的诗歌，完成下列问题龟虽寿 曹操神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。统计图来源于网络材料三：曾子之妻之市，其子随之而泣

7、。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也， 待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。选自战国韩非韩非子外储说左上材料四：漫画来源于网络8请用一句话概括材料一新闻的主要内容。（不超过 30 字）（2 分）9请分析材料二的表格，写出你的结论。并结合材料三说说你的感想。（2 分）10仔细观察材料四中的漫画，请介绍漫画的画面内容，并写出漫画寓意。（5 分）11、下列对诗词鉴赏不正确的是( )（3 分）a、这是一首抒发人生感慨的咏志诗。作者以神龟、腾蛇、老骥为喻，

8、表明宇宙万物有生必有死，是自然的规律，人应该利用有限之年，建功立业，始终保持昂扬乐观的积极进取的精神。b、“神龟虽寿，犹有竟时;腾蛇乘雾，终为土灰。”是全诗的核心。要求自己利用这短暂的生命建功立业，不要虚度一生。c、“志在千里”中的“志”就是要统一全国。作者认为统一全国是符合历史的需要，决心为此奋斗终生。“老骥伏枥”“烈士暮年”，“壮心不已”都是后人常用以励志之语。d、“盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。”这四句呼应诗的开头，在承认寿命有限这一客观事实的前提下，强调发挥人的主观作用，反映了诗人的积极进取的人生态度。12、赏析“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”。（2 分）四、现代文

9、阅读(一)阅读下文完成 13 一 15 题。(12 分)端午的鸭蛋（节选） 汪曾祺我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多， 可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处记叙文阅读答案汪曾祺端午的鸭蛋我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种记叙文阅读答案汪曾祺端午的鸭蛋我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。还不就是个鸭

10、蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的随食单小菜单有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的食单好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是腌蛋这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发

11、干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。挑好了，装在络

12、子里，挂在大襟的纽扣上。这有什么好看呢？ 然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鸭蛋是很小心的。除了敲去空头，不把蛋壳碰破。蛋黄蛋白吃光了，用清水把鸭蛋壳里面洗净，晚上捉了萤火虫来，装在蛋壳里，空头的地方糊一层薄罗。萤火虫在鸭蛋壳里一闪一闪地亮，好看极了！13通读选文，用简洁的语音概括主要内容。（3 分）14选文中第段中写“我在北京吃的咸鸭蛋”有何作用？（3 分）15阅读选文，按要求回答问题。（6 分）筷子头一扎下去，吱红油就冒出来了。（揣摩居中加点字“吱”，分析其表达效果。）

13、鸭蛋有什么可挑的呢？有！别说鸭蛋都是一样的，细看却不同，有的样子蠢，有的秀气。（从句式的角度赏析句子）(二)阅读下文完成 16 一 20 题。(17 分)那一年我读高二，正是需要加速的时候，却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视，而自暴自弃。无意中参与了一场巷战，并不知道打架的目的是什么，只知道发泄似地冲上去乱打，打到别人都跑走了，我站在一个被打昏过去的男生面前，竟挪不动腿，被路过的一个老师当场捉住，扭送到校长室去。而校长，只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录，便摆摆手说，你回家去吧， 以后，也不必再来了。我就这样神思恍惚地收拾了书包，被老师遣送回家。走到门口的时候，看见父亲在院子里满头大汗地劈柴，我才突然

14、想要逃掉，却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久，才叹口气，说，你在家先学习，晚上跟我去校长家坐一坐。平生从来没有求过人的父亲，将给我攒好的下学期的所有费用，都提前支出来，换成酒和茶叶，而后趁了夜色，带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧，他明显地有些紧张。在一次车祸里，被撞瘸的右腿，走起路来，愈加艰难。【甲】在昏暗的楼道里，往上爬的时候， 我跟在父亲的身后，看他虚胖的背影，在栏杆上一一划过，偶尔我轻咳一声，会惊得他微微一怔，随即小心翼翼地四下张望一番，确定没有人看到，这才继续溜着墙根前行。终于敲开校长家门的时候，父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲，先

15、是一愣，随即瞥见低头缩在后面的我，这才明白过来。勉强让我们进去后，校长并没有因为父亲在， 便多么地客气，他只是几句话，便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听着，点头附和着校长的每一句话，又几近低声下气地反复说，求校长宽容一下，给孩子一个读书的机会。一旁的我，在缭绕的烟雾里听着，突然很想冲出去，再不回头。但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候，校长很坚决地让父亲把东西拿回去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间，拉起我，冲出门去，而校长也动作迅速地紧跟出来。【乙】黑漆漆的楼道里，父亲如一只矫健的小兽，箭一般地，将那些阻挡他的荆棘藤蔓，统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿，那一刻也像是被注

16、入了一股非凡的力量，突然间无可匹敌。将校长甩得无影无踪的时候，父亲终于住了脚，扶着我的胳膊，弯腰大口大口地喘气。片刻后，他抬起头来，无比自信又无比得意地笑道：只要留下了东西，你回校读书的事，肯定就有希望了。而我，却是在他的这句话里，转过身去，无声地哭了。果真像父亲说的，几天后，我便接到了回校读书的通知。父亲送我回校的时候，并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨，而我，也没有向父亲保证什么。但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束。我的录取通知书，是校长帮我取的。同时交给我的，还有一年前父亲送给他的酒和茶叶。校长捶我一拳，说：你小子

17、记住了，你能有今天，不是因为我给了你机会，而是你父亲，拖着残疾的右腿，拼命跑出来的；我从来没有见过一个父亲，有那样让人叹服的速度原来父爱的速度，刻骨铭心记住了的，不只是我一个人。16给本文加恰当的标题。（2 分）17父亲带“我”去向校长求情的这一情节写得特别详细，其作用是什么？（3 分）18结合文章中的情节，试分析父亲的形象。（3 分）士、出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。21解释下列划线词在文中的意思。（5 分） 管夷吾举于士入则无法家拂士 舜发于畎亩之中 空乏其身 而后喻22翻译下列句子。（5 分）所以动心忍性，曾益其所不能。征于色，发于声，而后喻。23孟子关于造就人

18、才的论述是全面的。第一段中，孟子强调，人担“大任”要经历磨难； 第二段中，孟子强调，人只有经过磨难并通过主观努力，才能带来“”“”“”的结果。（用原文词语回答） （3 分）24文章开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。 （6 分）19如何理解“但此后的我，却是在心里，将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下，且以同样神奇的速度，紧咬了牙，一直跑到了高考结束”的含义？（3 分）20赏析文中第段的画线句子【甲】【乙】。（6 分）五、文言文阅读（19 分）阅读文言文，回答问题舜发于畎亩之中

19、，傅说举于版筑之间，肢鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂六、命题作文25.作文（60 分）：俗话说的好，远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见，一个微笑，一句问候，表达着相互的尊重；一声善意提醒，一次抬手相助，都传递着邻里的温情。当然，或许你是依山而居， 傍水为邻，花草树木、鸟兽虫鱼一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题，写一篇记叙文。要求：将题目写在作文格的第一行

20、；文章贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文中不能出现真实的人名、校名和地名。不少于 600 字。参考答案:一、1.b2.a3.d4.b5c6d（18 分，3 分一个）7小园香径独徘徊惊起沙禽掠岸飞惊起一滩鸥鹭威武不能屈乱花渐欲迷人眼狐兔翔我宇日暮乡关何处是铜雀春深锁二乔提携玉龙为君死九万里风鹏正举（10 分，一空 1 分） 二、综合性学习 （9 分）8江北铁山坪街道开展“学习诚信模范，争当身边好人”微访谈活动。（2 分）9结论：该初中年级越高，“言而无信”的人数越多（该初中随着年级的升高“言而无信”的人数在逐步增加）；该初中三个年级男生“言而无信”的人数都比女生多；感想：父母是孩子

21、的第一任老师，言行举止会潜移默化地对孩子产生影响。（2 分）10画面内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。（3 分）寓意：依靠诚信打造承诺，只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。（2 分） 三诗歌赏析（5 分）11b（3 分 ）12答案：这句诗用比喻修辞写出曹操虽然到了晚年，但有志干一番事业，一种对宏伟理想的追求的豪情壮志。（2 分）四、现代文阅读 (一)阅读下文完成 13 一 15 题。(12 分)13作者从名声、特点和习俗三个方面介绍了故乡的鸭蛋（3 分）14第二段中提到自己在北京吃鸭蛋的经历，这是用

22、自己家乡的咸鸭蛋和北京的咸鸭蛋作比较，所以这是对比的修辞方法，是为了突出了作者对家乡咸鸭蛋的喜爱之情（3 分）15 “吱”是拟声词，以声音写鸭蛋，形象地描摹出筷子扎进咸鸭蛋红油从中冒出来的情态，生动地写出了家乡咸鸭蛋的美味可口，让人垂涎欲滴（3 分）这句话采用设问句式，自问自答，加以口语化的语言，读来亲切感人（3 分）(二)阅读下文完成 16 一 20 题。(17 分) 16父爱的速度（2 分）17因为有了父亲帮“我”说情，“我”才得以返回学校读书；能够表现一个伟大的父亲对儿子深切的关爱；是儿子以后再也不违纪刻苦上进的动力源泉。（3 分）18“我”因打架被学校勒令退学，他没有责怪“我”，而是主

23、动替我“我”想办法，说明父亲是一个宽厚仁慈的人，为了“我能”复学，他卑躬屈漆，战战兢兢得找校长送礼说情，说明他是一个饱含爱子之心的父亲；将礼品放在校长家，带着“我”迅速跑离，说明他明白事理机敏能干。（3 分）19 父亲快速奔跑的姿势给了“我”无穷的精神力量，这种力量激励着“我”刻苦上进，顺利地通过高考。（3 分）20 甲句：运用细节描写和动作描写，生动地刻画了父亲带“我”去送礼说情时战战兢兢做贼一般的心理状态，表现了崇高的父爱，描写细腻传神，极具感染力。乙句：运用比喻和夸张的修辞，再现了父亲带“我”“逃离”校长家时的狼狈情景，突出了父亲奔跑速度之快。（6 分）五、文言文阅读（19 分）21狱官

24、；同“弼”，辅佐；兴起，指被任用；使身处贫困之中；了解，明白（5 分，1 分一个）22用这些办法来使他的内心受到震撼，使他的性格坚韧起来，增加他过去所没有的才能。（2 分）一个人的想法，表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（3 分）23困于心 衡于虑而后作（3 分）24略 （6 分）六、命题作文 （60 分）25【参考例文】邻居邻居，一个很熟悉的词，但是在现在的高楼大厦里，邻居之间却是那样的陌生，一扇扇关着的门隔开了与你日夜相伴的邻居，其实只要你敲开了那扇门，出现在门后面的人还是那样的热情，真的。我就遇见过这样的事情。去年秋天的一个下午，我上完钢琴课回家已经是吃饭时间了， 风很大，我一

25、边哼着小曲一边往家走，心里猜想着晚饭会吃什么。在楼下单元大门前，我给难住了，那扇平时总会向我敞开的大门却紧锁着，无论我按多少次门铃都没有反应，完了！ 外婆外公还没回家，看来我只能在这儿等了，我暗暗想到。风呼呼地吹着，凉凉的，我的心思早已不在晚饭上了，唉，妈妈走之前不是和外公外婆说的好好的嘛，他们怎么还没回来呢？ 八成是堵车了。天色渐渐暗了下来，我在门前毫无目的地来回走着，远处出现了两个人影，我一阵高兴， 他们走近了，我才发现那不是外公外婆，是我的邻居，我有些失望又感到高兴，毕竟我可以不用呆在外面吹凉风了，尽管楼道里没有家里舒服，但起码还算暖和。门开了，邻居边和我打着招呼边走了进去，我轻轻地跟在后面上楼了，“怎么了？休息天还要上学？”邻居阿姨看着我的书包问道，我根本没有想到她会那样关心我，“上钢琴课，课外的。”我随口答道，“怎么不回家啊？”阿姨回过头关切地问，“家里没人。”阿姨正在开门，听见我的回答，转过身来， 笑着对我说：“那就先到我们家吧！”她笑得那样亲切那样和蔼，我还没反应过来就被她拉进了房门。那天