大学生毛概寒假社会实践报告

1、大学生毛概寒假社会实践报告大学生毛概寒假社会实践报告范文一中国的农村长久以来似乎就是贫穷的代名词，中国经济发展到了今天改变农村旧貌已经是刻不容缓。将科学发展观作为指导改变经济发展方式建设社会主义新农村无疑成为农村发展的新思路。为了进一步了解新农村是如何贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式，我们小组奔赴中国新农村的典范 *村。村口结合风能与太阳能的路灯，大大的排污管道，干净的河流，少有杂质的空气，悠然的村民 和谐是这个村子给我们的第一印象。在*村，我们体会到了国家首批AAAA级旅游区城市实践区 世界十佳和谐乡村 、世博会全球入选的乡村案例的风采。只要你一进*村农业示范园区，但见绿树成荫，花果相间

2、，游人如织，在大棚里，游客们也被无土栽培的植物深深吸引， 农家乐 风俗馆还有脚踏水车、木桶提水让人体验田园的情趣。野鸭在环村河里三五成群，尽情嬉戏，广场上人鸽共舞，河道内鱼翔浅底，一派人与自然和谐相处景象。在*村文化展馆的一面墙上 *精神 四个红色的大字很是醒目，*人就是以 艰苦创业，永不满足，两手过硬，一犁耕到头 的精神，凭借自己的聪明才智和勤劳双手，撑起了自己的一片天。不同于中国绝大多数农村地广人稀，*村的面积很小，全村仅有2平公里。但这个 小块头 的生产效率惊人，20*年，全村实现GDP6。*亿元，社会总产值高达40。*亿元，人均纯收入约为24*元。然而，对城市向往的野心是随着经济的好转

3、才蓬勃起来的。在那之前，*人并无这样的底气。时光倒回到50年前，那时的*村是一个远近闻名的穷村，生产条件和生活水平相当落后，当时有民谣 田不平，路不平，亩产只有二百零，有囡不嫁*村，年轻后生打光棍。彼时的*村田地高低不平，且分割混乱，旱涝交替。土改时，全村竟没有一人够得上地主标准。从1965年起，*为了彻底摆脱贫困，前后用15年时间，投入*万劳动工日，硬是将1200多块高低不平的 靠天田 改造成了大小划走向一致的 吨粮田 ，不仅解决了村民的吃饭问题，还为国家提供商品粮做出了突出贡献。与此同时，*又以敏锐的发展眼光，积极实施工业兴村战略，大力发展工业经济。目前，滕我们小组认为*村致富的重要关键点

4、是发展了现代农业，建设社会主义新农村的关键点也在于此，然而这一点在目前我国的农村是不足的，到底是什么原因制约了我国农村发展现代农业呢?我们提出了耕地少，肥力差;小规模分散经营;农业灌溉条件差;农业物质技术装备机械化差;农业适用技术推广难;农业物资供应难;农民素质差，特别是留守农村劳动力素质低7点问题，有一半的人支持农业物质技术装备机械化差这一观点。在我国农村的机械化程度低是个毋庸置疑的事实，在较落后的西南地区甚至还有铁犁牛耕的生产方式存在。如何提高农村生产方式的机械化程度成为我们建设社会主义新农村的关键之一。再看*村民他们从自身实际出发，致力于改善农业机械化水平，提高农业劳动生产率，努力调整产

5、业结构，注重效益农业、科技农业、现代农业发展，探索形成了规模化经营、市场化操作、科技化生产、社会化服务，集生产、科研、示范于一体的现代农业产业结构，实现了农业的效益提高、功能拓展，这才是真正的科学发展、可持续发展。大学生毛概寒假社会实践报告范文二大学社会实践活动引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会;促使大学生培养锻炼才干，提升思想，修身养性，树立服务社会的思想。透过参加社会实践活动，有助于我们更新观念，吸收新的思想与知识。这不仅仅仅是一种社会经验，更是我们人生的一笔财富。这一路走来，收获颇多，很多感悟将是我今后生活中的良师益友。借于本次毛概的社会实践活动，我们有了走出校

6、门去接触社会，了解社会的机会。我们小组选取北京大学生消费价值观这一题，设计了调查问卷，我们分成小组去周边的几个大学发放调查问卷，还透过QQ、人人、邮箱等网络工具发问卷，尽可能多的增加调查者数量。收集齐数据后，我们透过E*CEL软件进行分析，得出结论。在这一过程中，我们相互帮忙，相互合作，让我体会到团队的力量是无穷的。在实践过程中，我们也出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。透过本次社会实践活动，我们学会了许多。一方面，我们深入了解了北京大学生消费价值观这一热门话题;另一方面，我们锻炼了自我的潜力，在实践中成长。社会实践还让我学会了许多处世之道：首先，队员之间要首先要

7、善于合作。由于，我们队的队员都是同一班级的同学，所以我们配合得十分默契。但是将来和我们合作的不必须都是我们的朋友，这就要求我们要学会包容，善于与人合作。当今社会，团队合作潜力更加重要，众人拾柴火焰高。其次要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和潜力，时时都要巧妙运用。在发放调查问卷的过程中，我们深切体会到这一点。其三，要主动出击，当你能够选取的时候，把主动权握在自我手中。有些东西不能选取，有些东西却能够选取。分内的工作当然要认真完成，但勇敢的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白两耳不闻窗外事

8、，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能，还能逐步了解社会，开阔视野，增长才干，并在实习中认清了自我的位置，发现自我的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使自我有一个正确的定位，增强了努力学习的信心和毅力。做为大学生，我们深深地感到社会实践的重要性。并期望以后能够经常参加实践，这种社会实践是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会工作中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自我得到锻炼，才能使自我所学的理论知识得以运用到实践，才能使自我成为

9、真正有用于实际，使自我成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的好处也在于此。大学生毛概寒假社会实践报告范文三毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论社会实践报告调研学生就业态度,服务大学生就业学号:*姓名:*班级:材料*学期:20*至20*学年1学期实践主题-调研学生就业态度,服务大学生就业实践题目:全球金融危机下大学生对就业状况态度的调查实践时间:20*年*月*日20*年*月*日参与成员:*实践背景:从美国次贷危机开始,到美国的房利美和房地美“两房”危机,再到雷曼兄弟申请破产、美林银行被收购、美国的保险公司AIG濒临破产被注资*亿美元拯救、全球股市持续下跌.华尔

10、街骤然掀起了人们始料不及的剧烈金融风暴,并迅速席卷美国及与美国相关联的全球经济。美联储前主席格林斯潘认为,美国正在陷入“百年一遇”的金融危机之中。在全球金融经济一体化的今天,面对如此强势的金融危机,面对当下大学生的就业难题,必须认真分析美国金融危机对中国经济的影响,采取针对性的措施。20*年全国各地高校毕业生就业工作已陆续启动,与此同时,全球金融危机的海啸波及中国。已经有不少应届毕业生发现,在已经开始的校园招聘会上,来招聘的单位没有往年多,需要的名额也十分有限。逐年增加的数以百万计的高校毕业生与经济增速放缓的局面形成了鲜明的对比,金融危机下的就业压力不言而喻。急于就业的毕业生在竞争中往往容易“

11、自降薪酬”来博得优势,另一方面,对自己仍有较高期许的人却陷入了“供求两难”的尴尬境地。今年的毕业生就业刚开始,各方面无形的因素已经让很多人措手不及,有毕业生戏称“秋天刚来,冬天也不远了”。20*年就业工作面临更大的困难、难度同比*年进一步加大。*年大学毕业生将在*年的*万人基础上增加*万人左右,大学毕业生就业难的问题更加突出。*万,代表着*万个家庭,代表个*万对父母的期盼和希望,代表着*万双大学生渴望就业的眼睛。有时候,有些东西,用数据表达出来,就会让人心里生出莫名恐慌感,深怕自己会成为其中一员。但是,该来的终究会来,已经大三的我们,两年后年也会面临就业的难题,我们该如何抉择呢?实践流程:*月

12、*日*月*日通过队员在校同学联系发放调查问卷，活动策划。*月*日*月*日收回调查结果,调查数据分析,小组讨论,理论提炼,撰写实践论文,总结实践成果。调查方法:针对金融危机下大学生的就业问题,我们做了一项调查,受访人群共*人。下面是问卷的内容:20*全球金融危机下大学生对就业状况态度的调查标签:球金融危机大学生就业状况调查影响感谢简介:当前,全球金融危机对我国经济发展造成了较大影响,尤其给大学生就业带来了巨大压力。为真实了解金融危机对企业生产和用工造成的影响,我们组织了本次调查。希望能够得到你们的支持与合作,对你给予的协助致以万分的感谢.1.您的专业?2.您的性别?A男B女3.您的年级?4.您的

13、学校?5.您现在的学校是否提供就业指导A有B没有6.对于高校就业指导,您最希望获取哪方面的信息A、应聘技巧;B、用人单位信息7.你的职业标准是什么?A、获取生活与工作的平衡;B、成为或管理者;C、获得安全感和稳定感;D、获得独立自主的工作;E、个人兴趣得到满足,有发展空间;F、其它8.你那认为自己目前最欠缺的素质主要是A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力克服困难的能力E.专业知识和技能D.相关工作或实习经验F.其它9.你认为这次金融危机对自己将来就业的影响如何?A、很大;B、比较大;C、一般;D、一点点;E、没什么影响;10.金融危机对毕业生就业的影响是多方面的,比如求职所需的时

14、间、可供选择的职位和行业、薪酬水平、招聘人数等,其中你认为哪一项是受影响的?A、求职所需的时间B、可供选择的职位和行业;C、薪酬水平;D、岗位数量;E、求职区域;11.面对这次金融危机的影响,你对20*年的大学生就业形势持何种态度?A、十分乐观;B、比较乐观;C、比较慎审;D、比较悲观;E、非常悲观;12.在当前的就业形势下,你最想进入什么性质的单位工作?A、国企;B、政府机关事业单位;C、外企;13.在巨大的就业压力面前,你会把希望寄托在谁身上?A、靠自己;B、父母、亲戚、朋友;C、政府;14.面对金融危机,你将可能做何种就业选择?A、先延缓就业;B、先考研,避过金融危机;C、考公务员;D、

15、先就业,后择业;E、一步到位;F、出国留学;G、自主创业;15.当前就业形势下,你认为对自己帮助的就业渠道是?A、学校教师推荐;B、家庭关系;C、校园招聘;D、校友帮助;E、各类社会招聘;F、网络招聘信息;16.作为刚毕业的大学生,你期望第一份工作的理想月薪是多少?A、1*元以下;B、15002*元;C、25004*元;D、40006*元;E、6*元以上;数据分析与心得体会:对收集来的调查问卷进行统计,并将统计结果制作成图表(如上所示)逐个分析总结,得到以下结果:1、在校大学生对自身的定位和要求:大部分在校大学生的就业标准都比较低,只是为了给自己的未来提供一个基本稳定的生活环境,相应的月薪要求

16、也较低,大概在15004000,同学们普遍认为自己缺乏沟通协调和某些解决具体问题的能力,并对应聘技巧和单位用人信息比较感兴趣。从这一方面来看在校生都比较现实,同时也对自己能力和未来缺乏信心,对自己的认识不足。另外还有约1/4的同学有成为等较高的目标,相应的要求的薪金水平也较高达到40006000,甚至以上。2、从学校角度来看:目前*%以上的高校都有了指导毕业生就业相关服务,随着我国教育事业的发展和就业压力的日益增大,学校应有针对性的提供更多的机会,增加同学们与用人单位接触的机会,了解用人单位对人才的需求,提供更多的就业渠道。3、金融危机对在校大学生的影响:受经融危机影响,就业压力继续增大,同学们普遍下调了自己对未来工作尤其是薪金的期望值,但大多数(一半左右)的大学生对未来的就业状况持较为乐观的态度,将未来的希望寄托在自己和朋友家人的身上,另有部分同学持悲观态度。对于金融危机对就业引起的的影响,有约*%的同学认为是薪金,*%是可选择的职位和行业,其他同学主要集中在求职时间,区域和岗位数上。与此同时,有更