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文档简介

1、成武九女中学 高老师,第七章 力,梳理知识 形成体系,力,定义,物体间力的作用是 , 相互作用力的四个特点是,力的作用效果 :(1) (2,力的三要素,力的描述:力的图示 力的示意图,力的单位: 力的测量仪器,几种常 见的力,弹力,重力,摩擦力,定义,大小:物体发生的弹性形变越大,弹力越大,弹簧测力计的原理是,方向,分类,G与m的关系,定义,测量仪器及测量方法,大小,方向,定义,认识力,增大摩擦和减小摩擦的方法,大小:测量仪器及测量方法:影响滑动摩擦力大小的因素,第七章 力 自主梳理基础知识 知识点一、认识力 1力是一个物体对另一个物体的 ,物体与物体间力的作用是 的力的单位是 ,用符号 表示

2、 力是物体对物体的作用,其中“作用”指的是 。 2力可以改变物体的 ,还可以改变物体的 ,这就是力的作用效果运动状态改变包括 , 形变包括 。影响力的作用效果的三个因素是力的 、 、 ,用一根带箭头的直线表示力的三个要素的方法叫 。 3、一对相互作用力,总是大小 ,方向 ,在同一条直线上,且作用在,知识点二:三种类型的力 1、弹力 (1)发生 的物体,要恢复原状,就要对跟它 接触的物体施加力,这种力就叫 。 (2)弹簧测力计的原理是:在一定范围内, 弹簧 越长,它受到的的拉力越大,2重力 (1)由于 吸引而使物体受到的力叫重力,所以重力的施力物体是 (2)重力的方向是 的 (3)物体所受重力的

3、大小与其质量成 ,其比值为 ,用符号 表示,其物理意义 是 ,所以重力与质量的关系可用公式表示 为 (4)重力在物体上的作用点叫做 ,形状规则、 密度均匀的物体的重心在它的 上 3摩擦力 (1)当一个物体在另一个物体的表面上相对滑动时,在接触面上产生一种 的力,这种力叫做滑动摩擦力因此摩擦力的方向总是 。 摩擦力可分为 , , 三类。 (2)在探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中,运用了 法, 实验结论是滑动摩擦力的大小与 和 有关, 一般来说,接触面越 ,压力越 ,滑动摩擦力也就越大 (3)增大摩擦的方法是 。 减小摩擦的方法是:,解决疑难 充分理解,手 拉 弹簧 变长,物体,物体,作用

4、,力的作用效果,施,力,受,判断物体是否受力,力是物体对 物体的作用,一:对力的概念的理解,1、力的个数是奇数还是偶数? 2、说一个物体既是施力物体, 也是受力 物体,矛盾吗,形成正确认识,3、物体不接触也可能有相互作用 而产生力 (1)接触力:弹力(压力,拉力,支持力), 摩擦力,浮力等。 (2)非接触力:重力,磁体间或电荷间的 吸引力,排斥力等(通过场而发生相互作用,1、力的作用效果可以作为判断物体 是否受力的依据,2、力总是成对出现的,施力物体和 受力物体是相对的,及时巩固,提高认识,1.俗话说“一个巴掌拍不响”,这句话所包含的物理道理是_ _ _ ; 两手用力鼓掌,双手都会感到疼,说明

5、 . 2.电灯对电线的拉力,作用点在 上, 施力物体是_,受力物体是_. 电线对电灯的拉力, 作用点在 上, 施力物体是_,受力物体是_,电灯,力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力 的 作用,电线,电线,电灯,电灯,电线,力的作用是相互的,3、(链接中考广州)忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由于( ) A.不受力,运动状态发生改变 B.不受力,运动状态不发生改变 C.受到推力作用,运动状态发生改变 D.受到重力作用,运动状态发生改变,D,二、弹簧测力计的原理是,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 越长,长度,伸长,在一定范围内(在弹性范围内,准确掌握: 在一定范围内(

6、在弹性范围内) 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比,擦亮双眼 判断正误,1、重力的方向: 向下,与 垂直。 即可以用来判断竖直,也可以用来判断水平,2、重力的测量方法,用弹簧测力计吊起物体,物体静止时, 弹簧测力计的示数就是物体所受到的重力,3、物体的重心一定在物体上吗,重力的测量方法的原理是,二力平衡,G=F,不一定,物体的稳度与重心的关系,重心越低越稳定,物体的稳度还与支撑面的面积有关, 支撑面越大,越稳定,竖直,水平方向,三、关于重力,一个放在斜面上的物体,其质量为10kg,用重力的示意图,表示出它的大小、方向、作用点,Gmg10kg9.8N/kg98N,G=98N,及时巩固,提高认识,f=

7、F,1、摩擦力是有害的,还是有益的,减小有害摩擦,增大有益摩擦,2、滑动摩擦力 的测量方法,用弹簧测力计水平拉动物体,做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就是物体所受到的摩擦力,摩擦力的测量方法的原理 是,二力平衡,四、关于摩擦力,在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧。他这样 做的目的是(,A .前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B .前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C .两者都是增大摩擦 D .两者都是减小摩擦,A,及时巩固,提高认识,随堂检测 及时反馈,1用扳手拧螺母,手握在扳子手柄上不 同的位置,所用力的大小就不同,这说 明力的作用效

8、果跟它的 有关 2穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感到 墙在推他,这表明_; 同时他由静止向后运动,这又表明力可以 改变物体的,作用点,力的作用是相互的,运动状态,3、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下 面说法正确的是 (,A 只有未破的鸡蛋受力,B 只有破了的鸡蛋受力,C 两只鸡蛋都受力,D 究竟哪只鸡蛋受力说不清楚,C,4.如图所示,其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是(,D,5.(衢州)2013年,“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球.“中华牌”月球车装有六个车轮,车轮上刻有螺旋形花纹是为了( ) A.增大摩擦 B.减小摩擦 C.增大压力 D.减小压力,A,6.如图所示,是研究滑动摩擦力的实验,在水平桌面上,弹簧测力计拉着木块要做 运动,木块受到的摩擦力大小等于 N

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