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文档简介

1、四年级主题班会 我阅读、我快乐、我收获 1、引导队员明确学习目的，知道自己是祖国的未来，并树立远大的理想。 2、通过活动提高队员对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。 3、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习严谨治学的态度及勇于创新的精神。 4、通过活动引导队员合理支配自己的课外阅读时间，根据自己的年龄特点和接受水平，有选择地进行阅读， _不良文化的侵蚀，多读好书好报，培育健康的生活情趣。 一、 仪式预备 中队长：各小队整队！ 各小队检查人数！（整队、报数） 各小队汇报人数！ 小队长：（敬礼）报告中队长，第一小队应

2、到5人，实到5人，无人缺席。报告完毕！（敬礼） 中队长：（敬礼）接受你的报告！（敬礼） 中队长：（敬礼）报告 _员老师，四（2）中队应到43人，实到43人，无人缺席。今天我们准备 _“学会感恩”班队活动，报告完毕。（敬礼） _员：（敬礼）接受你的报告。祝活动取得圆满成功。 中队长：谢谢 _员老师，并真诚地邀请你参加我们的中队活动。 _员：很乐意接受你的邀请。 二、仪式开始 中队长：出旗！（奏乐）敬礼！ 中队长：礼毕！唱队歌！ 中队长：全体坐下。今天的中队活动由 、 担任主持，大家欢迎。 三：活动过程 甲：读书开阔了我们的眼界。 乙：读书打开了我们心灵的窗户。 甲：读书使我们增长了知识。 乙：读

3、书让我们广交了世界的朋友。 甲：下面就请我们的队员说说自己的读书收获吧！ 学生发言： 从海的 _中，我学会了怎样去关爱别人。 从卖火柴的小女孩中我懂得了人间的疾苦。 从环球八十天中我认识了世界。 从书中我还结识了勤奋好学的华罗庚；自强不息的海伦。 从三毛流浪记中认识了乐观向上的三毛，知道我们现在的生活是多么幸福。 乙：大家的收获可真多呀！ 甲：我们现在看书的条件可好啦！学校有图书馆，班级有图书角，如果我们要买书，爸爸妈妈一定会很乐意给我们买的，可是你知道名人小时候是怎么读书的吗？我们来听两则故事吧！ 学生讲故事：1鲁迅嚼辣椒驱寒 、2、 _为锻炼意志到闹市学习 乙：这两个故事真感人，是呀，他们

4、用一生的勤奋去读书，我们要学习他们勤奋读书的精神。 下面请欣赏诗歌朗诵：书。 甲：我想考考大家：你们知道哪些关于读书的名人名言？ 乙：这可难不倒我们，请听听大家是怎么说的吧！ 学生发言：名人名言 甲：在读书活动中，我们饱读了唐诗宋词，领略了民族文化的精髓，现在来开展一个别开生面的古诗擂台赛，大家准备好了吗？ 乙：有请我们的古诗大王们 学生表演背诵古诗 甲：书。搭起了人与人之间交流的桥梁。 乙：书，拉近了人与人之间心灵的距离。 甲：可是有些书却是毒害我们的毒药。 甲：到底哪些书才适合我们看呢？怎样的书才是我们的好朋友呢？ 乙：下面请把你读的好书推荐给大家吧！ 学生推荐好书。 甲：让我们多读好书，多看好报，吸取智慧和营养。 乙：让我们多读好

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