《小石潭记》练习题_与答案

1、小石潭记【阅读训练一】1、解释下列句中加横线词在文中的意思。潭中鱼可百许头 俶尔远逝2、说明句中加横线词的词类现象。皆若空游无所依 空：斗折蛇行 斗： 蛇：其岸势犬牙差互 犬牙：凄神寒骨 凄： 寒：3、用原文的语句回答下面的问题。说明小石潭是个人迹罕至的地方的句子是：“皆若空游无所依”跟上文哪句话相呼应：描写潭中鱼静态的一句是： 。写其动态的一句是：4、借景抒情，情景交融，是作者山水游记的一大特点。想一想，作 者在文中抒发了一种怎样的情感？5、文中写景中融有感情， 试说说作者观鱼时是怎样的心情， 游览到 最后又是怎样的心情？阅读训练二】1、解释下列句中加横线的词水尤清冽2、下列句中意义相同的一

2、组是(A 、伐竹取道 齐师伐我往来翕忽)B、乃记之而去停数日，辞去C不可知其源其真无马邪D以其境过清属予作文以记之3、用现代汉语翻译下面句子。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。4、简要分析第二段景物描写的特点。【拓展比较阅读】（一）阅读甲乙两文，按要求回答文后问题。甲文小石潭记全文。乙文自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻 之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其 垠。其上，为睥睨梁攦之形；其旁，堡坞，有若门焉。窥之正黑， 投以小石， 洞然有水声， 其响之激越， 良久乃已。 环之可上， 望甚远。 无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾

3、疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中 州，而列是夷狄，更千年不得一售其伎，是故劳而无用。（柳宗元小石城山记 ）注释梁攦（11）屋的正梁。堡坞：土筑的小城堡。箭： 小竹子。疏数（cm:疏密。中州：中原。更：经历。伎：同 “技”，即“技巧”，指小石城山的奇景。1、用“/”给下面的句子划分节奏。 （只画一处）。 吾疑造物者之有无久矣2、下列句中加横线的“乃”与“良久乃已”中的“乃”意义相同的 一项是（ ）A、不可久居，乃记之而去 B、乃悟前狼假寐C、乃不知有汉 D、当立者乃公子扶 3、用现代汉语翻译“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈， 影布石上”。4、甲乙两文通过对自然山水

4、的描绘，表达了柳宗元 （ ） 的思想感情。（二）阅读甲乙两文，按要求回答文后问题。 甲文小石潭记乙文道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸 悉皆怪石，敧嵌盘曲，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异 竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间， 则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪 上，为之怅然。（节选元结右溪记 ）注释道州：今省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合 营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：凹陷（又作“开”）。逸民退士：遁世隐居的人。 置州：设置州郡。1、 甲文第二段描写的容是；乙文中描写溪水的语句是。2、解释下面加横线词在句中的意思。潭中鱼

5、可百许头 可：以其境过清 清：南流数十步 南：不可名状 名： 3、用现代汉语说说下面句子的意思。其岸势犬牙差互，不可知其源 佳木异竹，垂阴相荫。4、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪？附参考答案：【阅读训练一】1、大约 忽然 2、名词作状语，在空中 名词作状语，像北斗那样曲 折；名词作状语，像蛇那样蜿蜒爬行名词作状语，像狗的牙齿那样 形容词的使动用法，使凄；形容词的使动用法，使寒3、伐竹取道 水尤清冽日光下澈，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽4、文章着意渲染了小石潭寂寥、凄寒、幽怆的气氛，借以抒发了作者在失意苦寂处境 中悲凉凄怆的情感。 5、观鱼时的心情：“似与游者相乐”，在这

6、种环境中，作者 暂时忘却了自身的烦恼， 产生了与鱼同乐的情趣。 游览到最后的心情：“坐潭上， 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃” ，浸透着作者凄苦悲凉和压抑 的心境。“以其境过清，不可久居，乃记之而去” ，是写触景生情，忧伤至极， 从此可以看出作者借山水，力求排遣郁闷的心情，但又最后无法解脱的深沉痛 苦的心境。【阅读训练二】1、特别轻快敏捷的样子 2、B 3、从小潭向西南方向望去，只见流入潭 中的溪水想北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯弯曲曲地流淌行进可以看出溪水 时而现出来，时而被遮住。4、侧面描写，烘托渲染水清，水中鱼的情态一览无余，动静结合，富有情趣。 【拓展比较阅读】（一）1、吾

7、疑造物者之有无 /久矣 2、 B 3、潭中的鱼大约有一百来条， （碳水 清澈透明），鱼儿好像都在空中自由游动，四周什么也没有似的。直照到水底， 鱼的影子映照在水底的石头上。 4、欣赏自然美景的喜悦和贬居生活的孤凄悲 凉 （二）1、潭水和游鱼；清流触石，洄悬激注2、大约、大概 凄清、冷清 向南 说出 3、那石岸的形状想狗的牙齿那样相互交错，不能知道 溪水的源头。 秀美的树木，奇异的竹林，垂下的阴影相互遮蔽。4、这里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。历年中考试题：一（ 08 年）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁 然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭

8、西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（q嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间， 则可为都邑之胜境， 静者之林亭。 而置州以来， 无人赏爱； 徘徊溪上， 为之怅然！ 元结右溪记 10解释下列加点的词。 （2 分） 以其境过清 （） 不可名状 （）11翻译下列句子。 （ 4 分） 斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。12甲乙两文各从什么角

9、度写出了水怎样的特点？（ 4 分） 甲文： 乙文13甲乙两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2 分）10. 答案：因为说出 评分：每小题 1 分，共 2 分。意思对即可。11. 答案： 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。 评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。12. 答案：甲文：侧面（间接）描写 清澈透明 乙文：正面（直接）描写 水流 湍急评分：每小题 2 分，共 4 分。意思对即可。13. 答案：借景抒情 例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲 凉的心境。评分：共 2 分。意思对即可。08年） （一）

10、阅读下文，回答 5 - 8 题。（ 8 分） 小石潭记（节选）柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取 道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻， 为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然 不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其 境过清，不可久居，乃记之而去。5 、解释下列句中加点词。 （ 2 分）（ 1）水尤清冽 尤：（ 2）悄怆幽邃 悄怆：6、下列句中加点词意义相

11、同的一组是（）（2 分）A、伐（1）伐竹取道（2）齐师伐我B .去（1）乃记之而去（2）停数日，乃去C.其（1）不可知其源（2）其真无马邪D .以（1）以其境过清（2）属作文以记之7、用现代汉语翻译文中画线的句子。 （ 2 分） 斗折蛇行，明灭可见。8、作者对小石潭的整体感受是什么？ （ 2 分） 答案：5 、 （ 1） 尤：特别（ 2 ）悄怆：优伤的样子 6 、B 7看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 （翻 译完全正确的得 2 分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣 1 分） 8、 幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）三（ 08年市 阅读下面甲、乙两段文字，完成 68 题。（

12、甲） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐 之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以 出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依， 日光下澈，影布石上。 佁然不动， 俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 （节选自柳宗元 小石潭记） （乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其 亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、 独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于 己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不 作，故外户而不闭，是谓。（选自礼记礼运

13、）6解释下列句子中加点的字词（ 2 分）（ 1）潭中鱼可百许头（ 2）佁然不动7用现代汉语翻译下列句子（ 4 分）（ 1）水尤清冽（ 2）选贤与能，讲信修睦 8柳宗元在小石潭记 中描写了永州山水的自然美， 大道之行也 则描绘了社会的人文美。 结合两文，联系生活实际， 谈谈你理想中的 生活环境是怎样的。（4 分）答案： 6（1）大约 （2）呆呆的样子7（1）水格外清凉。（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛） 。 8此题答案多元化。能把山水的自然美和社会的人文美（或“社会、 天下为公”）两者结合起来五（ 07 年荆州市 ）（1）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无百碍。

14、急湍甚箭， 猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指， 千百成峰。泉水激石，泠泠作响（ 2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁 然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源（ 3）于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为睛雪所洗，娟然如拭9. 词的用法、意义相近的一组是（）A .之：如镜之新开暮寝而思之B .其：不可知其源其如土石何C.者：似与游者相乐 得道者多助D .为：山峦为睛雪所洗 子墨子解带为城10. 解释加点的词的词义。 负势竞上（）潭中鱼可百许

15、头（） 皆若空游无所依（） 于时冰皮始解（）11. 用现代汉语写出下面句子的意思。 急洏甚箭，猛浪若奔。 斗折蛇行，明灭可见。12. 选出下面理解正确的一项（）泠泠作响：写泉水发出哗哗的很大的声响。 波色乍明：写水波一闪一闪的动态之美。 往来翕忽：写游鱼往来轻快敏捷的样子。 娟然如拭：写雪水洗过的山峦就像美丽的少女。答案：9.C 10竞：争 可：大约 若：像 于：在11.那湍急的江流比箭还快，那奔涌的波浪势若奔马。小溪曲曲折折， 忽明忽暗，忽隐忽现。 12. C六（07 年省） 阅读下面两段文言文选段，完成 19-22题。 （15分）（甲 ）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽

16、 日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江 陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布， 飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻 （澈），影布石 上，怡然不动；亻叔而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其 源。19、下列加点字注音有误的一项是 （）（2 分 ）A .不见曦月（x i）B .素湍绿潭（tu 6）c.其岸势犬牙差互（ch耳D.怡然不动（y i）20、解释下列句中加点的词 （4 分） 略无阙处 良多趣味 亻叔

17、而远逝 斗折蛇行21、翻译下面的句子 （4 分） 虽乘奔御风不以疾也。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。22、甲段中描写春冬之水的句子是： 乙段中对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水（）的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是： （）答案：19、（2分）C20、缺很消失像北斗一样21 、 （2 分）即使乘着快马驾着疾风也不比乘船顺流而下快。 （2分）潭中的鱼大约有一百多条，都好像浮在空中无所依傍。22、 （1 分）素湍绿潭，回清倒影 （2 分）清澈 （2 分）潭西南而望，斗 折蛇行，明灭可见。 （出现“斗折蛇行”一句即可得 2 分）。七.（06 年）阅读文言文，完成 11 14题，（12

18、 分） 甲潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁 然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互， 不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境 过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元小石潭记 ）乙道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪 石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相 映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人 赏爱。徘徊溪上，为 之怅然。注道州：今省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪: 汇入营溪。

19、 敧：倾斜。嵌：开。逸民退士：遁世隐居的人。置州：设 置州郡。11、甲文第一段描写的容是 ；乙文中描写溪水的语句是12、解释下面加点词在句中的意思。 （4分）潭中鱼可百许头 可： 以其境过清 清： 南流数十步 南： 不可名状 名：13、用现代汉语说说下面句子的意思。 （4 分）其岸势犬牙差互，不可知其源。佳木异竹，垂阴相映。14、面对美景， 乙文作者为什么会产生 “怅然”的情绪？（ 2分）答案：、11、（潭）水和（游）鱼 清流触石，洄悬激注12、 大约，大概凄清，冷清清向南说出13、那石岸的形状象 狗的牙齿那样相互交错， 不能知道溪水的源头。 秀美的树木奇异的 七 （06 年课改）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹 取道，下见小潭， 水尤清冽。 全石以为底， 近岸，卷石底以出， 为坻， 为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁