教学衔接计划

1、春涛镇中心小学教学衔接计划随着疫情的形势好转，我省中小学将分年级分批次陆续有序开学，中小学生居家上网课部分没有搞懂的知识点如何消化？正式上课后与网课如何顺利过渡衔接，怎样让孩子掌握的课程知识确实达到课标要求？为了做好线上线下教学的有效衔接，使开学后学校的教育教学工作能够顺利进行、有效开展，保证教学质量，结合学校实际制定了如下的开学衔接教学计划。一、分析学情，检测实效 线上教学对学生自身素质及其家庭环境要求较高，长时间线上学习效果必定存在差距。首先应该对线上教学效果的差距进行科学准确的收集整理，掌握准确资料。以实际情况为基础，以年段为单位，组织教师们提前调研、交流讨论、积极反馈，制定出有针对性的

2、教学计划。1.学生学习情况整理分析。结合每周的线上教学情况，通过学生线上学习的问卷调查，针对学生听课出勤率、家长陪伴学习情况、班级教师辅导答疑情况、学生作业完成情况、学生听课效果等方面开展调研。2. 组织复学评价检测。根据本学科的重难点，针对线上教学期间的授课内容进行知识点和考查点的检测，准确把握学习实效。根据学生掌握程度合理分配时间，从而提高线下教学的效率。二、科学衔接，有的放矢 1.德育为先。让学生明白复学是国民配合、科学防控、众多逆行者无私奉献的结果，让学生们怀着一颗感恩的心开启迟到的新学期。并充分结合疫情的课程资源，了解数学这一学科在防疫中的作用，让学生切实体会学习的意义。2.调整状态

3、。线上教学在师生互动、生生交流方面有一定局限，可能导致学生上课过程中被动、注意力不集中。学生从居家学习转换到校园学习状态需要时间和引导，因此复学初期应放缓教学节奏，不可因学习周期短、学习任务重就急于进行新课教学。首要任务是学生学习状态调整及学习习惯养成，确保线下教学效率。3.梳理线上教学内容。通过分析复学检测评价，对于学生已经在线上教学中合格掌握的知识点，进行适当巩固加深或拓展延伸，从而达到良好的线上线下衔接效果。4.筛选线下教学内容。结合复学检测的分析，对线上教学没有涉及的知识点、线上教学有涉及但学生掌握不理想的知识点，应精心设计、重点讲解，使学习任务得以圆满完成。三、正视差距，营造氛围由于

4、自主学习能力和家庭环境不同，学生在学习质量上产生的差距客观存在。无视不会让差距消失，正确认识差距及其产生原因才能因势利导。1.分层小结。（1）对学习任务完成情况好的学生，应给予充分的肯定。并为其提供平台和机会展示，与其他学生交流成果、分享经验。（2）对基本能完成学习任务的学生，应给予适当的表扬。并鼓励他们发现、提出问题，在接下来的线下教学中再接再厉。（3）而针对没有完成学习任务的学生，应给予充分的鼓励。引导他们找出原因，思考解决方法并协助监督执行。2.小组合作。根据学生层次和能力差异建立学习小组，可以自已起组名、定口号、分任务，充分利用学生中已有的学习资源，促进同伴互助，共同提高。还可以建立竞

5、争机制，调动积极性。2.个别辅导。已经产生较大差距的学生，教师要充分了解学生的现状，额外进行有针对性的辅导。四、家校沟通，合力共管 1.开学前，在家长的帮助下，让孩子按照正常上学的作息时间管理自己的居家生活，提前适应开学的生活节奏。2.开学后，家长协助控制学生使用电子产品的频率，防止孩子对电子产品过度使用，对学习造成不良影响。3.积极与家长取得联系，反馈孩子线下学习情况。争取家长的配合，家校合力帮助孩子尽快适应学习生活，保质保量完成学习任务。附各年级教学进度表，以供参考：方案一：针对于线上学习情况良好，大部分学生都积极参与了线上学习。一年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上

6、课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日位置、认识人民币新授、练习25月25日至5月29日20以内的退位减法新授、练习36月1日至6月5日图形的拼组、100以内数的认识快速新授、复习46月8日至6月12日100以内的加法和减法快速新授、复习56月15日至6月19日认识时间、找规律新授、练习66月22日至6月30日统计端午放假两天77月1日至7月3日20以内的退位减法、100以内的加法和减法复习、测试87月6日至7月10位置、认识人民币、认识时间、找规律复习、测试97月13日至期末考试总复习复习、测试二年级数学下册教

7、学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日万以内数的认识新授、练习25月25日至5月29日克和千克、万以内数的加减法（一）新授、练习36月1日至6月5日统计、找规律快速新授、复习46月8日至6月12日解决问题、图形与变换快速新授、复习56月15日至6月19日表内除法（一）新授、练习66月22日至6月30日表内除法（二）端午放假两天77月1日至7月3日万以内数的认识、解决问题复习、测试87月6日至7月10表内除法复习、测试97月13日至期末考试总复习复习、测试三年级数学下册教

8、学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日认识小数、简单的小数加、减法新授、练习25月25日至5月29日解决问题新授、练习36月1日至6月5日数学广角、位置与方向快速新授、复习46月8日至6月12日除数是一位数的除法、统计快速新授、复习56月15日至6月19日年、月、日、两位数乘两位数新授、练习66月22日至6月30日面积单位端午放假两天77月1日至7月3日除数是一位数的除法、两位数乘两位数复习、测试87月6日至7月10年、月、日、面积单位、解决问题复习、测试97月13日至

9、期末考试总复习复习、测试四年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日小数加减法、单元整理新授、练习25月25日至5月29日统计、数学广角新授、练习36月1日至6月5日四则运算快速新授、复习46月8日至6月12日位置与方向、运算定律快速新授、复习56月15日至6月19日简便计算、小数的意义和性质新授、练习66月22日至6月30日三角形端午放假两天77月1日至7月3日四则运算、运算定律、简便计算复习、测试87月6日至7月10小数的意义和性质、三角形复习、测试97月

10、13日至期末考试总复习复习、测试五年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月13日至5月15日分数与小数的互化、单元整理新授、练习、复习25月18日至5月22日观察物体、分数的加减法、打电话新授、练习35月25日至5月29日打电话、折线统计图、找次品新授、练习46月1日至6月5日因数和倍数快速新授、复习56月8日至6月12日因数和倍数、长方体和正方体的认识快速新授、复习66月15日至6月19日长方体和正方体的表面积、体积新授、练习76月22日至6月30日探索图形，单元整理端午放

11、假两天87月1日至7月3日复习因数和倍数、观察物体复习、测试97月6日至7月10复习分数的意义和性质、分数的加减法复习、测试107月13日至期末考试总复习复习、测试方案二：针对于线上学习情况不容乐观，有部分学生为进行线上学习，需重新教学。一年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日 位置 1课时20以内的退位减法：十几减9 1课时 十几减8、十几减7 1课时 十几减6、5、4、3、2 1课时 单元整理和复习、测试 2课时 新授、练习25月25日至5月29日图形

12、的拼组 1课时100以内数的认识：数数、数的组成 1课时 读数、写数 1课时 数的顺序、比较数的大小 1课时 整十数加一位数、相应的减法 1课时 单元整理和复习 1课时新授、练习36月1日至6月5日认识人民币 2课时简单的计算 1课时100以内数的加法和减法：整十数加减整十数 1课时两位数加一位数和整十数 2课时新授、复习46月8日至6月12日两位数减一位数和整十数 2课时单元整理和复习 1课时认识时间 3课时新授、复习56月15日至6月19日找规律 2课时统计 2课时单元整理和复习 2课时新授、练习66月22日至6月30日复习： 总复习（1）（2） 4课时20以内的退位减法 2课时端午放假两

13、天77月1日至7月3日100以内的加法和减法 3课时复习、测试87月6日至7月10位置 1课时认识人民币 1课时认识时间、找规律 2课时测试 2课时复习、测试97月13日至期末考试总复习复习、测试二年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日数据的收集整理 1课时除法的初步认识 ：平均分 1课时 除法 1课时用26的乘法口诀求商 2课时整理和复习 1课时新授、练习25月25日至5月29日图形的运动 2课时表内除法：用7、8、9的乘法口诀求商 1课时 解决问题 1

14、课时单元整理和复习、测试 2课时新授、练习36月1日至6月5日混合运算：两步式题 2课时解决问题 2课时整理和复习 2课时新授、复习46月8日至6月12日有余数的除法：有余数的除法 2课时 解决问题 2课时小小设计师、整理复习、测试 2课时新授、复习56月15日至6月19日万以内数的认识：1000以内数的认识 2课时 10000以内数 2课时 整百、整千数加减法 1课时 单元整理和复习 1课时新授、练习66月22日至6月30日克和千克 1课时推理 2课时端午放假两天77月1日至7月3日复习：表内除法（一）、（二） 1课时 混合运算 2课时 复习、测试87月6日至7月10复习：有余数的除法 2课

15、时 万以内数的认识 2课时 数据整理、图形的运动、推理 2课时复习、测试97月13日至期末考试总复习复习、测试三年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日 除数是一位数的除法：口算除法 2课时 笔算除法 4课时 新授、练习25月25日至5月29日单元整理和复习 、测试 2课时简单的数据统计 1课时平均数 1课时位置与方向 2课时 新授、练习36月1日至6月5日年、月、日 1课时24小时计时法 2课时两位数乘两位数：口算乘法 2课时 笔算乘法(1) 1课时快速新

16、授、复习46月8日至6月12日笔算乘法（1） 3课时笔算乘法（2） 3课时快速新授、复习56月15日至6月19日面积：面积和面积单位 2课时 长方形、正方形面积的计算 2课时 面积单位间的进率 2课时新授、练习66月22日至6月30日公顷、平方千米 1课时小数的初步认识：认识小数 1课时 简单的小数加、减法 2课时 单元整理和复习、测试 2课时端午放假两天77月1日至7月3日解决问题 2课时数学广角 1课时复习、测试87月6日至7月10复习：位置与方向、统计 1课时 除数是一位数的除法 2课时 年、月、日 1课时测试 2课时复习、测试97月13日至期末考试复习：面积 1课时 小数的初步认识 2

17、课时 解决问题 2课时复习、测试四年级数学下册教学进度表周次进项度安月 日排 目实 际 上 课 8 周每周课时6课时上 新 课 6周复 习 考 试 2 周总课时48课时每周教学内容教学活动15月18日至5月22日四则运算：不含括号的四则运算 2课时 含括号的四则运算 2课时 有关0的运算 1课时 单元整理和复习 1课时新授、练习25月25日至5月29日位置与方向 2课时运算定律与简便运算：加法交换律和结合律 1课时 乘法交换律和结合律 1课时乘法分配律 2课时新授、练习36月1日至6月5日运算定律与简便运算： 减法的运算性质 1课时除法的运算性质 1课时乘法的简便运算 3课时单元整理和复习 1

18、课时快速新授、复习46月8日至6月12日小数的意义和性质： 小数的意义和读写法 1课时 小数的性质 1课时 小数的大小比较 1课时 小数点的移动 1课时 求一个小数的近似数 2课时快速新授、复习56月15日至6月19日三角形：三角形的特性 1课时 三角形的分类 1课时 三角形的内角和 2课时 图形的拼组 1课时 单元整理和复习 1课时新授、练习66月22日至6月30日小数的加法和减法 4课时统计 2课时端午放假两天77月1日至7月3日数学广角 3课时新授、测试87月6日至7月10小数的意义和性质 2课时四则运算 、运算定律 2课时测试 2课时复习、测试97月13日至期末考试三角形 2课时位置与方向、统计 1课时测试 2课时复习、测试五年级数学下