第二学期s版小学六年级语文期中考试试卷

1、题号-一-二二三四五六七八九十十一总分得分、背背写写。（共4分）我会将唐朝诗人李商隐的作品无题（节选）在下面的方格里补充默写完整。无题（节选）（唐）李商隐三、看拼音，写词语。（6分）xi o ng p ut u r digme i guif u shu i胸（)土（）( )( )zh i n mchu d c eku i ji ug tn t a ng(。嫩（。测( )( )四、查字典，填空。（3分）“失”字是（。结构，查字典时，应先查音序（），再查音节“失” OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOOOOOOO L r LJr ihj klr.

2、 -LIT LJr if klr. LJT LIT 1 L*r LIT LIT 1 L*r），“失声痛哭”中的“失”）。忘（。负义自（。自受_ 和C有人说，宽容是一种润滑剂，（）；宽容是一座桥梁，（）。可以消融彼此间的猜疑积雪可以沟通彼此的心灵A、B、4、下列词语搭配全部正确的一项是（A、发挥作用树立榜样技术高超C、态度严肃要求严厉后果严峻A、能解决器官“供不应求”的问题B、能避免器官非法交易第二学期期中考试小学六年级语 文 试 卷（总分100分，时间90分钟）字在字典里的解释有：A、原有的没有了； B没有掌握住；C、没有达到目的；D、错误、过失；E、改变（常态）。“失足”中的“失”字应选释义

3、项（ 字应选释义项（），“丧失”中的“失”字应选释义项（五、词语积累。（13分）1、先补充成语，再按要求分类。（6分）郑重其（） 和（ ）可亲 张冠李（）闭目（ ）听拾金不（）专心致（）上述词语中，褒义词共有四个，分别是 、2、按要求做题。（7分）大材小用生机勃勃五颜六色前俯后仰 口事心非乐不可滋铺天盖地 七上八下（1）上面的词语中有两个错别字，改正过来：（）一（）、（）（）0 （2 分）（2） 从上面的词语中找出一个与下面的成语结构相似的写下来，并照样子再写两个。（3分） 五颜六色：照样子写： 大材小用： 照样子写：（3）写一段话，要求用上以上词语中的两个。（2分）春天来了，六、选择填空。（

4、6分）1、“轮船对运输”正如“渔网对（。”。A、编织 B 、捕捞 C 、劳动D 、鱼儿2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。A、他今天一定不会来。B、今天，他一定不会来。C、他今天不来，这是一定的。D今天，他不可能不来,3、根据文段内容选择短语填空，正确的一项应是（）；宽容是一种镇静剂，（）；宽容是一束阳光,可以消除人与人之间的摩擦可以使人在众多纷扰中恪守平静C、D）。B、行走艰难生活艰苦任务艰险D贴告示打皮球擦玻璃5、转基因技术能在医学领域派上大用场的原因是它（）C、风险小，利润高6、根据所学课文内容可知，下列说法中错误的一项是（）。A、拉曼是亚洲历史上第一个获得诺贝尔物理学奖的科

5、学家。B、“感觉上只相差20分贝的声音，实际上是相差100倍。”这句话所运用的说明方法是列 数字。C、狄仁杰是宋朝时期的一位刚正廉明、执法不阿的政治家、一代名相。D大卫一文是根据美国亨德里克房龙圣经的故事改写的，故事发生在三千年前的以色列。七、按要求写句子。（6分）1、 王林的妹妹从电视上看到了美国的植物人被拔插管的消息。（缩句）2、李老师问张兰：“我让你帮我拿的书放到哪里去了？ ” （改为转述句）3、在南极科考队队员面前，什么困难都能克服。（改为双重否定句）4、以“河水”为话题写一个拟人句和一个比喻句。（1）拟人句：（2）比喻句：5、用修改符号在原句上修改病句。妈妈用了整整一天左右的时间织了

6、一件毛衣，送给小宝宝。八、把下列句子排列成一段通顺的话，在句子前面的括号里填上数字序号。首、尾句已标出。 （4分）（）我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快活的蝴蝶。（）我悄悄地走过去，可刚一举手，它就扇动着翅膀飞走了。（6）趁它们聚拢的时候，我用衣服一扑，一下子捉到了五六只美丽的蝴蝶。（）后来，姐姐教了我一个好办法：“你用白纸做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去诱捕它们我照她说的做了。（1）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵小花上。（）成群的蝴蝶以为又来了个伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。九、口语交际。（4分）国庆长假期间，高速公路上车辆特别多，因此常常发生交

7、通堵塞。有司机把车停留在应 急通道，完全无视高速公路交通规则，导致一孕妇因未能被及时送到医院而失去了自己的孩 子。如果你是警察，你会怎么和善劝说那些乱停车的司机们？、阅读芳草园。（20分）阅读课内片断，完成练习。（9分）夸父与日逐走，入日；夸父逐日（节选）,欲得饮、饮于河、渭：河、渭不足、北饮大泽。未至,O弃其杖，化为邓林1、夸父逐日选自，本册课文中，我们还学习了其中的另一个故事 （2分）2、先按原文填空，再写出文中“走”字的古义与今义。（4分）走古义：o今义：o3、课文中最后一句表现了夸父精神。（1分）4、有人说夸父很傻，有人认为他很伟大。你的看法呢？说说理由。（2分）（二）阅读课外短文，完

8、成练习。（“分）丢失的东西一天晚上，我从街上（买 卖）梨的水果摊儿中间走过。突然，脚下一滑，幸好我赶紧扶住旁边的木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓住了一个梨。当时，我不（禁尽）脸热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。梨（已 以）被我稳稳当当地握在了 手里，这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。拿着梨，我心里老觉得不踏实口 手里的梨怎么办呢口 吃了吧口 不好意思口 扔了吧口 又舍不得口 怎么办？怎么办我边想边走，不知不觉就到家了。爸爸见我拿着梨，就问： “哪儿来的？ ” “梨梨是水果摊儿上的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。这 时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送

9、回去，把丢失的东西找回来！ 知道吗？ ”爸爸的声音不大但很有力。我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。第二天早晨，我把梨送回去。（买 卖）梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的 脸红了，随后不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西一一诚实。”5、用“”划去文中四处括号里不恰当的字。（2分）6、写出下面加点字的正确读音。（1分）稳稳当当（）散发（）7、在文中第二自然段的六个处加上恰当的标点符号。（3分）&用“”在文中画出描写“我”的心理活动的句子。（1分）9、把文中与“明天把梨送回去，把丢失的东西找回来” 一句相呼应的句子写下来。（1分）10、文中

10、有两处“不好意思”，请你找出来，联系上下文体会“我”当时的心情，并写下来。（2分）（1）第一次“我”觉得很不好意思是由于 -（2）第二次“我”觉得很不好意思是由于 -11下列是对短文中心思想的几种概括，请你在正确的选项后面打“V” O （1分） A、本文通过写爸爸叫“我”还梨的故事，赞扬了爸爸善于教育孩子。（）本文通过“我”拿梨、送梨的事，说明了随便拿人家的东西是不对的。 本文通过“我”还梨的事，说明“我”已找回了丢失的东西。本文中爸爸通过叫“我”还梨的事，教育“我”做人要诚实，知错就改 习作风景线。（30分）题目：夸夸我的http:/www.xk bl.co m要求：把题目补充完整，写清楚夸赞他（她）的理由，恰当地运用外貌、神态、动作、语言、心理等方面的描写来表现人物。内容要具体，感情要真