学校领导班子及班子成员民主测评表

1、学校领导班子及班子成员民主测评表单位：沙雅县第二小学时间：2015年1月测评对象姓名职务综合测评优秀满意）称职基本满意）不称职（不满意）学校领导 班子 成员赵继文校长、卄满意阿依古丽书记、卄满意高隆慧副校长、卄满意袁绍鲁副校长、卄满意学校领导班子、卄满意学校班子及教师队伍中师德师风方面存在的问题1、认识观念问题 一是部分教师对当前教 育改革与发展认识不足，思想保守，吃大 锅饭思想严重，不思进取，对本职工作缺 乏责任感和紧迫感。二是育人意识淡泊，对 上级教育部门的要求听之任之，仍有极少数 教师利用节假日、双休日进行有偿家教，把 主要精力放在“第二职业”上，对工作得过 且过，敷衍了事。2、组织纪律

2、问题 一是 违反中小学教师职业道德规范，穿着或 佩戴与教师身份不符的服装、 饰品；二是上 班期间不能坚守工作岗位，闲谈、说闲话， 阐自离开工作岗位串办公室、办私事、迟到、早退现象屡禁不止，随意缺课旷课；三是 上课时间接打手机、 会私客。上班时间上 网聊天、看影视片、玩游戏等。3、工作态度问题一是个别教师不服从工作分配， 拈轻怕重，只要组织照顾、不要组织纪律， 自由主义思想严重；二是工作无起色，工 作方法陈旧，不能创造性地开展工作；三是 极少数教师缺乏责任心，备课不认真，教学 内容陈旧，教学方法呆板，课堂不能组织学 生、不能调动学生学习积极性；四是个别教 师教学成绩低下，事业心和责任心不强，不

3、重视业务学习和提高。教育教学工作敷衍塞 责，随意性大，不能严格遵守课堂常规进 行上课、辅导。4、廉洁从教问题 一是 教育方法简单粗暴，教育管理学生缺乏耐 心、细心和爱心。体罚学生、将学生赶出教 室的行为也偶然有之；二是强制学生购买 教辅材料、向学生家长索要财物，以教谋 私现象在个别教师身上存在；三是极个别教 师同事之间不团结，闹矛盾，斗嘴，不能很 好的处理同事之间的关系，在工作中造成 了不好的影响等等。对学校班子、班子成员及教师队伍建设的意见和建议、对领导班子意见建议对领导班子和领导班部的意见建议汇总1.领导班子一定要维护好团结，要以学 校发展目标为核心， 同心同德、团结 心， 带领全校教职工

4、奋勇开拓，取得更好的成绩。要在全校弘扬正气， 说真话，办真事， 做事光明正大，不做背后文章，不搞小动 作，不给任何人干扰学校正常秩序、破坏 学校发展的机会，切实维护好安定团结的 大局。2 .党委要切实抓好干部队伍建设，对那 些群众长期不满、工作不负责任、投机钻 营、私欲膨胀的干部要给以严厉处罚，直 至撤销职务。要加强学校党的建设，充分 发扬党内民主，加强监督，建设学习型党 组织和学习型学校，大力提倡好的学风， 发挥党员先锋模范作用。3 .要切实联系群众，急群众之所急，想 群众之所想，多为群众办实事、办好事， 解决群众普遍关心的问题，如通勤车、提 高福利标准等。多开展有益于群众身心健 康的文体活

5、动，增强集体凝聚力，培养教 职工对学校的感情。 集思广义，团结群众， 开创学校工作的新局面。4 .建立领导班子信箱或网上留言机制， 及时采集群众意见，畅通民意渠道，掌握 学校发展的热点、难点问题，做到对症下药、有的放矢。5. 组建学校学术委员会，加强教师学术 研究活动。6. 充分发挥职代会职能。7. 加强教师队伍的管理与考核，把学校的规定落到实处。&希望学校领导加强各科室的配合，不 要各自为政。9. 领导班子团结合作，顾全大局，关心教 职工学习生活，对教育教学质量要求高。10. 领导班子具有强烈的事业心、 责任感， 共谋如何提高教育教学质量， 引导广大教 师坚持以人为本，德育为先的工作原则。11. 多组织一些文体活动，一年组织一次 教职工运动会，多增加室内体育器材，充 分利用室内场地。二、对领导干部的意见建议1.领导干部要发扬民主精神，畅通民主 渠道，多听取群众意见。2 .对群众不满意、对学校发展起反作用 的中层干部要坚决予以惩