优秀大学生顶岗实习自我鉴定

1、优秀大学生顶岗实习自我鉴定不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责，今天小 编就给大家分享一下实习自我鉴定，希望大家喜欢关于大学顶岗实习自我鉴定短暂的实习生活已经结束了，在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲 台，扮演了教师的角色。从实习第一天备课到深夜到实习最后一天与学生们离 别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名教师的种种第一次， 正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感受到了 作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。第一次讲课第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第 一次踏上讲台，面对学生，那紧

2、张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一 次讲课的经历更是难忘。因为刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有安排好 的情况下，指导老师就让我上第二天的英语课。虽然来之前，学校领导曾强调 过实习生必须先听一周的课，但这个指导老师却异常固执，无奈我只好勉强答 应。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的课。 虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到 会是在这么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比较成功的， 得到了指导老师的肯定。上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问 好，此时所有的埋怨和不满都烟消云散。在这全校仅有八个班的农村中学里，

3、 学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞，求知的目光时，我感到 自己有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有责任心是一名教 师的基本素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下 学习的身影时 ; 当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时 ; 当你看到办公 室里老师们伏案备课，认真批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上 担子的分量，并暗下决心一定要尽自己最大的努力把学生教好。第一次犯错误作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第 一次讲错知识的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则 时，有一条规则是：在重读闭音节中，

4、动词以一个元音字母加一个辅音字母结 尾的，要双写这个辅音字母加 ing 。在举例子时，我随口说了 listen 这个词， 看似符合这个规则，但实际不符。由于我的一时疏忽，导致全班 35 名学生学到 了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己真正当上 了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会 到扎实的专业知识是一名合格教师的基本要求。第一次发火做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理 解掌握知识也是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个 简单的知识点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生听写时， 看到

5、学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马 把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就当众严厉批评了那些犯 错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在学校我给 同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他 们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通 过旁听其他老师的课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借 鉴，但决不可以照搬。只有根据学生们的实际情况和不同特点出自己的经验才 是切实可行的。第一次体会当老师的快乐一名优秀的教师除了要有强烈的责任感，扎实的基本功，更应是一名很好 的课堂组织者

6、。对于英语初学者来说，老师如何组织课堂教学，调动课堂气 氛，使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文，个 个都像蔫了的白菜，有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语，见他 们好奇的表情，我就讲了讲什么是疯狂英语，以及李阳的一些英语，比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文，没想到学生 们一下子来了精神头儿，嘴也张开了，声音也大了。一堂课下来，觉得自己好 有成就感，第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中，我 就不断运用多种灵活多变的教学方法，比如游戏，比赛，鼓励，幽默等都取得 了不错的效果，从中我深深体会到老师的满足与自豪。第一次流

7、泪随着与学生的不断接触，我越来越发现每个学生都是那么地纯真可爱。与 城里的孩子相比，他们没有优越的学习条件，但他们却有城里孩子所没有的朴 实善良和不怕吃苦的品质。他们就象一朵朵迎风招展的小花，虽然没有生长在 沃土，但个个都散发出沁人心脾的芳香。转眼间，离别的日子就要到了，真是 舍不得和他们说再见。记得最后一天，所有的学生都是含着泪上完了最后一节 课，包括我自己。当学生们哭着问我什么时候再回来，我强打着笑容说毕业 后，我会再回来。毕业生顶岗实习自我鉴定范文在进入八方电信有限公司之初，作为一名新员工，我有许多不完备的地 方，如; 知识的缺乏，工程经验的缺乏等等，都是我面临是我困难，另外就是担 心自

8、己对这个团队的不适应。但是很快我的担心就烟消云散了，从事资料行业 的大多数都是年轻人，他们热爱网络工程，他们的朝气蓬勃、热心助人，让我 很快的融入这个集体，在他们之中，我是最可爱的，他们总喜欢和我开玩笑。我工作对象主要是联通、电信，工作的内容是把他们在现场做来的资料打 入电脑，有时去现场看看。比如说，某个用户想要开通一个光纤到户的业务， 有工程队负责安装，网络传输人员负责把信号传输的链路调通，这个时候我只 负责在设备上做数据，也就是比如用户开通的是10M业务，那我就把宽带限制为10M还有调测其中媒体、信令所走的线路，协议的封装格式，用户名的密 码认证，地址的发放等等，说起来简单，但在现实中我总

9、是出错，还有许多小 细节要制衣的。网络是个整体，要兼顾到各个方面，一不小心把设备数据做 错，就可能造成设备不停的在网络中发送广播，造成广播风暴，使整个网络瘫 痪，这是个高危行业，要处处细心因为一个设备下面带的用户可能几万个，一 旦出现事故，造成的损失将会数目巨大。所以要保持如履薄冰的态度，才能做 的更远。加强沟通，他们说我是一个内向的人，说我不太很善于和别人交流沟通， 但在项目部中，各种工作需要大家团结协作来完成，任何人单打独斗是很难把 工作做好，这种整体化、系统化的工作环境，是我充分认识到交流沟通的重要 性。交流和沟通是解决困难、创造机遇的有效途径，用互相交流代替更多的自 我思考。比如说 ;

10、 一个工程，涉及到的人员就会很多，司机，硬件安装人员，硬 件督导，光传输工程师无限工程师等等。只有各个环节沟通好了才能事半功倍 的完成工作，否则，工期将会一拖再拖，甚至遭到客户投诉，现代社会要求我 们每个人要学会相互交流和深入沟通，交流沟通是一种智慧，是一种为人处事 的生活方式 ; 我会慢慢改变自己让自己拥有更多交流的智慧，养成一种为人处事 的良好生活方式，这一切不仅是个人发展的需要，也是时代和社会发展的趋 势。诚信做人。对于一个人、一个企业甚至一个国家来说都是其利于不败之地 的重要条件，这一点我有着深刻的体会。比如说我们公司的规定第六条; 一旦出现网络设备重大事故，务必按照重大事故通报流程第

11、一时间 向主管通报，严禁 隐瞒不报或延迟通报。其实，有时候出现一些小失误是在所难免的，但是如果 你诚实告知客户，一般来说会得到谅解的，但不是如果你可以隐瞒，延迟了补 救的最佳时机，造成损失将不可估量。诚信，不只是一种道德，更是立足社会 的基石。在实习过程中，我遇见了很多这样的事情，这让我更加深刻的体会到 诚信在人们日常生活中的重要作用，一个人只有诚信做人，才能在自己有困难 的时候得到别人的帮助，从而顺利的完成自己想要做的事情 ; 一个企业只有诚信 经营，才能使自己的经营活动更加顺利地展开，即使企业遇到了一时的困难， 其他企业也会因为其以往的诚信经营，而给予力所能及的帮助，帮助企业渡过 难关，在

12、激烈的全球竞争中取信于其他国家，为其国家的发展创造一个良好的 周边环境，让我们整个国家在一个更加和谐的周边环境里去积淀更深的民族文 化内涵和历史底蕴。认真做事，认真做好每件小事将是我们每个人都必须去努力追求的，在实 习单位中，我一开始做一些基础性的工作，慢慢的我开始做一些有难度的工 作，这让我深深的感觉到认真做好每一个细节的重要性，因为每一个命令都关 系要数据的准确性表达，自己的一不小心就会给公司和同事造成相当大的损 失。这就要求在日常生活中原本不是很严谨的我努力做好每个细节。自己在工 作中的每一次失误都会深深刺痛我内心深处的每一根神经，这样的环境迫使我 更加严格的要求自己，努力把日常工作做好

13、，做到尽善尽美、精益求精，让自 己在工作实践中不断完善自己的知识结构，提高自身的工作水平。不断的学 习。我现在接触到的只是一些简简单单的工作 还有很多要提高的地方，话说活 到老学到老 我后悔当初在学校没有认真学习 只是一味的玩 现在想想后悔死 了，还好现在我可以学习一些在工作中需要的东西。加强实践。将近有一年的工作时间了，它让我认识了实践的重要性。实践 中蕴含着无穷无尽的知识，这些知识需要我们在实践中去发现、去总结。最后，再一次的感谢老师和领导在此次实习中对我的关心和指导，真心的 祝福你们工作顺利、事事顺心学生顶岗实习自我鉴定优秀范文半年实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东

14、西值 得记住了，我笨拙的笔是不能详尽其中酸甜苦辣。还未来实习顶岗前，我便满怀期待和憧憬迎接未来的路，我想象过实习时 会遭遇的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的 路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生大概有三百人左 右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有积 极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我 看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的知识，也能接触到最真实的基础教育。我努力珍惜这样的机会，利用所有可用的条件，进行教学，

15、班级管理的学习，希望自己早日成为一名合格的人名教师。下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结：一、思想观点方面：作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精 神，是国家的未来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，认真踏实，严 谨努力，我十分珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校 学习了就为了成为一名教师不断的锻炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么 费力。这次的实习，我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育 学，经过自己的认真踏实的学习，教授们的辅导和百年师大浓厚底蕴的的熏陶 下，具备了良好的专业知识，但是由于实践不足，离合格的教师还很远，我还 需不断

16、的努力。二、教学工作方面：1、听课来到实习地点，和指导老师见面后，进入的忙碌的实习生活，对于一个完 全没有教学经验的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有 微格训练但那毕竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的 突发状况是该采取的措施，你怎么把知识有张有节的传授给学生，多大难的难 度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，我的知道老师是学校语文组的组长，有三十年的教学经验，怎样上好每一 节课，是整个实习过程的重点，刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试 讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任老师共 9 节课。在听课前，认真阅读 了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心

17、里盘想如果是自己讲怎么讲，怎 么将才能讲清，学生他们的反应如何，我都在听课时认认真真的记着，听完之后，与指导老师讨论，看看有什么我为发现的地方，和那些想法。吸收老师的 优点，同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。2、备课与上课一周时间转眼即逝，在科任指导老师的安排下，我们开始进行备课。备课 不是简单地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表 述出来。开始，由于初登讲台，害怕自己讲的课程特别无趣，就对教学内容进 行特殊的处理，过程就已经很考验我的创新能力，可也是由于这样，在备课的 时，对语文的知识讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在 备课的时候要充分考虑到

18、语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大 的疑惑应该是“要教到什么程度”。以前作为学生听课，总觉得语文知识太无趣，现在作为教师上课，是为了 学生学习。目的不一样。我想尽量避免这种无趣感。却缺失语文最基本的听说 读写的目标，刚看教材的时候，觉得一篇课文 （精读课文）40 分钟怎么就讲初读 部分; 后来备课，发现要讲解的问题很多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或 许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏经验，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对 讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导老师赵爱亭老师的指导下，我依瓢 画葫芦，尽量根据赵老师老师的安排来备课。3、上课上课带给我们最初

19、、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是 与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己尴尬就提提告诉他们那 样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思考和等待着我们的解 答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法回答，也有的同 学，不爱上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡 觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不回答，是不是提的问题太难。时时刻刻注意和学生沟通，也时时刻刻注意他们的反应。我认为，要随时掌握学生的学习情 况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授知 识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始

20、时因为心情特别紧 张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流 畅，师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，赵老师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自 然过度，并提议要多向经验丰富的教师学习，多研究教材和其他教学资料，并 且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。他态度温和，经常面带笑 容，即使是批评，我也能欣然接受。三、班主任工作总结。首先，必须要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说： 无规矩，不成方圆。一个 班级的纪律，也就是一个班级的规矩。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩 序地进只有班级有规矩才可能有序的进行下去，一个班，同

21、学之间都会相互学 习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立 良好地班风学风，加强纪律管理。其次，选好小助手作为班主任，要认真选好班干部，一个班的集体面貌如何，很大程度上是 由班干部决定的。班干部对集体有着以点带面的作用，是班主任的左右手。所 以，唯有慎重地选拔和培养班干部，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻 松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律积极向上的班级 体。再次，了解学生、交流沟通作为一个班主任，一定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解情况，拿着名单挨个的询问每一名学生 的情况，周一下午第三节课，参加

22、所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心 观察等方式，努力了解学生的基本情况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭 情况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深入班级，广泛接触学生，进 一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。实习报告然后，作好计划、繁而不乱古人云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。做任何 事都要有有计划的进行，如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就 会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不 能达到预期的目标，而且还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任 工作，一定要先作好计划。在实习期间写一份详尽的计划对我的工作有很大的 指导作用。有了计划就更加有信心了，做起事情来也顺手有劲多。最后，奖惩要公平用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校园秩序的工具，是教师必须掌握 的基本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清楚，但是作为一些学生 的小错小误，不可能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公平的奖励与 惩罚