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文档简介

1、10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,PICTURE START,一路上 在成长,BY一零九班,谨以此班会献给我们成长路上奔跑的日子,曾经的我们,你是否还记得 曾经的那个穿着短衣短裤 手里拿着水枪 脸上绽放着永远如花灿烂的小孩 时间顺着轨迹一点点的流下去 而留给今日的又有多少？ 阳光依然那么的灿烂 肩膀上被书包的带子勒出的痕迹仍然清晰 但 回过头去 遥望那个他或她 你的身上是否还拥有他或她的印记,讨论,下面请大家讨论一下： 小时候的你有过哪些非常糗的事情？O(_)o 如果你不介意的话 希望可以向全班同学一起分享那些快乐,聆听完了大家的那些尘封的小故事. 必然每个人的心里都有不一样的感受，

2、有多久 我们没有再做过这样的事情了， 有多久 我们没有再被家长或老师骂的泪流满面了， 有多久 我们没有再那样肆无忌惮的做每一件事了。 大人们说我们越来越懂事 老师们说我们越来越成熟 我们知道那是成长,现在的我们,现在的我们 总在提醒着自己 每日徘徊在 教学楼 食堂之间 “想着你以后想要的生活” 每日游走在教科书与各种卷子之间 今天相对于以后 每日纠结于各种考试之间 那是多么渺小的啊 可能也曾有过抱怨 所以 不要再有抱怨 但是我们知道 埋下头去 那是我们成长的奠基 沉下心去 那是我们为以后而所作的奋斗 为了明天而努力,游戏时间,现在我们来轻松一下做个有趣的游戏 游戏开始者需要问一个问题， 问题以

3、“听说”开头， 回答者必须先回答“是”然后解释答案。之后再问另一个同学问题，（以叫名字的方式） 依次类推 问题一般是比较怪异的，但是答案先回答是，所以你的解释很重要，需要动脑子 举个例子 问：楼下的，听说你不喜欢穿衣服 答：是的，我洗澡的时候是不喜欢穿衣服,我们一年一年的成长 个子一厘米一厘米的长高 你是否还记得 上一次这样的游戏是在什么时候 你是否耳中还回荡着 当时爽朗的笑声 紧张的学习中 我们埋头于书本 我们为了梦想而奋斗 这样的游戏 是否久违 生活中 学习不是我们的全部 成长需要我们的笑声 需要我们的泪水 伴随着每一寸的阳光 我们成长着,成长是什么？ 相信100个人的心里就有100种答案。 下面就请大家用以下的这些词 来造出几个比喻句 来说明 你心中成长的内涵。也可以自我发挥，用其他的词语 橘子、玻璃杯、毛毛虫、蝴蝶、山路、高原、盆地、彩虹、白云、暴雨,将这次班会谨献给我们成长路上奔跑的日子。 感受成长的过程 回忆曾经的

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