中考历史复习第4单元世界古代史近代史第16课时近代社会的发展与终结检测北师大版

1、4课时训练（十六）近代社会的发展与终结|核心检测练I1. 年3月3日，沙皇亚历山大二世正式批准并颁布了 的法令。这些法令的实质是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。2. 简述1861年俄国农奴制改革的主要内容和影响。（1）主要内容：影响：3. 1860年，当选为美国总统，他反对并希望逐渐废除野蛮的 制度，这成为美国内战爆发的导火线。1861年4月，南方奴隶制种植园主发动叛乱，内战爆发。历史上称之为“”或“ ”。1862年林肯政府颁布了 宅地法两个重要法令，调动了广大人民的积极性，扭转了战局。4. 19世纪末20世纪初在科学技术领域出现发明创造的新热潮，历史上称之为“”。5第二次工

2、业革命是以 为核心的革命，此后，电力得到了广泛应用，人类社会从“蒸汽时代”跨入了a?。6爱迪生是 国人，一生有电灯、留声机、油印机等2000多项发明，他被称为“ ”。7. 1885年，德国著名工程师成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。8. 1903年，美国发明家制造出人类历史上第一架飞机。9. 1879年，德国和 签订一个主要是针对俄国的秘密军事同盟条约。后来，加入，形成了由德国控制的“ ”。10. 1892年，俄法两国签订秘密军事协定，奠定了三国协约雏形。后来 放弃“光荣孤立”政策，分别与俄法签订军事协约，最终形成了“ ”。11. 1914年6月28日，成为第一次世界大战的导

3、火线。第一次世界大战中最残酷的战役被称为a?12. 第一次世界大战爆发的原因是 |基础夯实练|19世纪后期俄国资本主义的发展明显加速。1. 2017亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使这个“最大瓶颈”指的是（）A. 资金缺乏 B .封建农奴制C. 土地自由买卖D 劳动力不足2. 经典题林肯在竞选中主张解放黑奴，但1861年初，他却将主张解放黑奴的一位将军撤职，1862年他又颁布了解放黑人奴隶宣言。林肯在黑奴问题上的态度虽有所变化，但根本目的始终是（）A. 拯救联邦政府，维护国家统一B. 放弃废奴主张，向奴隶主妥协C. 保护白人利益，坚持种族歧视D. 团结黑人奴隶，战胜南方叛军3. 原

4、创题二战后，日本政府把义务教育的时间从6年延长到了 9年，免费为中小学提供餐点和教科书。工程师在所占的人口比例中居世界首位。这说明日本（）A. 推行废藩置县政策 B .谋求政治大国地位C.重视发展科技教育 D .军事实力不断膨胀4. 原创题我们把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的依据是（）A. 主要动力不同 B .交通工具不同C.生产方式不同 D .纺织机械不同5. 改编题阅读下表，分析导致美国工业数据发生变化的主要因素是（）主要资本主义国家占世界工业生产比重 （）内容英国法国德国美国年份、18703210132318811885279142918851900

5、207173019061910146163519131461636A. 第二次工业革命的推动B. 美国内战的影响C. 美国独立战争的影响D. 罗斯福新政的实施6. 改编题下图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”，图中英国、俄国、法国所表示的军事侵略集团是A.三国协约 B .三国同盟C.轴心国同盟 D 北大西洋公约组织7. 经典题第一次世界大战中的凡尔登战役，德法双方投入近200万兵力，共伤亡70多万人，属于典型的阵地战和消耗战，历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容（）A.武器的先进性 B 进攻的快速性C.范围的广泛性 D .战争的残酷性|能力提升练|8. 原创题普

6、希金（1799 1837）是俄国著名的文学家，在他生活的时代，不可能发生的事情是（）A. 他在报纸上看到有关黑人奴隶买卖的广告B. 他听说拿破仑当上法兰西第一帝国的皇帝C. 他支持亚历山大二世颁布解放农奴制法令D. 他乘坐轮船到欧洲大陆各国旅游了解国情9. 原创题下表展现了明治时期教育普及率，促使19世纪晚期日本教育普及率迅速提高的主要原因是（）（明箱八年）陽沿三I三年）A. 推行“教育先行”战略B. 实行“殖产兴业”C. 实行“科技立国”政策D. 推行强制性义务教育10.改编题运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是 第一次世界大战情况统计表持续时间参加国死伤人数

7、支出战费4年多30多个国家近3 000万人2 084亿美兀A. 一场非正义的帝国主义战争B. 人类的灾难C. 世界反法西斯战争D.德国蓄意发动的侵略战争11 . 2017 益阳阅读下列材料，回答问题。材料一 1763 年，他受命修理格拉斯哥大学的一台纽可门蒸汽机，得以仔细研究纽可门机的结构。他发现纽可门 机的热量损失太大，消耗能量多而产生的功效不足。 1765 年，他终于想出了在气缸之后再加一个冷凝器的主意，使蒸 汽机的效率成倍提高。 1781 年，他改变了蒸汽机只能直线做功的状态，用一个齿轮装置将活塞的直线往复式运动转化 为轮轴的旋转运动。 1782 年，他进一步设计出了双向气缸，使热效率又

8、增加了一倍。经他进一步改进后的蒸汽机，成 了效率显著、可用于一切动力机械的万能原动机。蒸汽机改变整个世界的时代正式到来。材料二 蒸汽机有许多缺点。比如由于有锅炉，体积庞大而笨重；燃料的热能要传给蒸汽后再转化为机械能，效 率很低。为了克服这些缺点，有人尝试把外燃改成内燃，不用蒸汽做工作媒介，直接利用燃烧形成的气体推动活塞运 动，把锅炉和气缸合并成一体，这就是内燃机。(1) 材料一中的“他”是谁？根据材料逐条列出其改进蒸汽机的大致过程。(2) 蒸汽机是如何“改变整个世界”的？列举以改良蒸汽机为动力的交通工具的一例发明。(3) 与蒸汽机相比，内燃机具有哪些优点？内燃机的发明在交通运输领域引起了怎样的

9、革命性变革？(4) 从蒸汽机的改良到内燃机的发明，你能得到什么启示？参考答案 【核心检测练】1. 1861 废除农奴制使俄国走上了发展资本主义的2. 农民获得人身自由，农民可以赎买一块份地，解放后的农民仍归“村社”管理 道路，农民背上了更为沉重的经济包袱，沙俄的近代化步伐依然沉重而缓慢3. 林肯 奴隶 美国内战 南北战争 解放黑人奴隶宣言4. 第二次工业革命5. 电力 电气时代6. 美 发明大王7. 卡尔本茨8. 莱特兄弟9. 奥匈帝国 意大利 三国同盟10 .英国 三国协约11 .萨拉热窝事件 凡尔登绞肉机12帝国主义国家之间政治经济发展不平衡【基础夯实练】1B 解析 19世纪中期，封建农奴

10、制的存在使农奴没有劳动积极性，生产效率低下；生活水平低，影响国内市 场的扩大；不堪忍受沉重剥削，暴动频繁。这成为俄国资本主义发展的“最大瓶颈” 。2. A 解析 本题考查林肯废除黑人奴隶制。由题干关键信息“林肯” “黑奴”“根本目的” ，结合所学可知， 1861 年林肯就任美国总统后，南方的一些州联合起来，挑起内战。为了扭转战局，林肯于 1862 年颁布了解放黑人奴隶宣 言，使北方最终赢得南北战争的胜利，维护了国家的统一，A项符合题意。B C两项不符合史实，排除； D项是为取得战争胜利而采取的措施，不是根本目的。3C 解析 从题干中的“教育” “工程师”等信息可以看出，二战后日本政府重视发展科

11、技教育。4A 解析 本题主要考查学生的分析理解能力。材料中“蒸汽时代”和“电气时代”指代的是第一、二次工业 革命，蒸汽和电力分别是这两次工业革命中的动力，这样划分的主要依据是主要动力不同。故选A项。5A 解析 观察表格可知， 1870 年 1913 年，美国工业生产比重占世界工业生产比重不断增加，根据表格时 间信息，联系所学可知其主要原因是美国利用第二次工业革命的最新成果，促进了工业的发展。6A 解析 第一次世界大战中，英、法、俄三国组成三国协约同德、奥、意组成的三国同盟军事集团对峙。7D 解析 本题主要考查学生对历史现象的分析能力。 1916 年的凡尔登战役，造成双方共 70多万人的伤亡，

12、被称为凡尔登绞肉机”，充分展示出战争的残酷性，故正确答案为D项。【能力提升练】8C 解析 解答本题可采用直选法。根据所学知识可知， 1861 年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。故选 C项。9D 解析 本题考查日本明治维新。观察折线图可知从 1886 年开始日本义务教育普及率迅速提高，结合所学 可知，1868年开始的明治维新中提出了发展教育，实行强制性义务教育的措施，促进了日本近代教育的发展，D项符合题意。10B 解析 本题考查学生的分析判断能力。解答本题一定要结合表格，通过表格中的数据可知第一次世界大 战给各国人民带来了深重的苦难，是一场人类的灾难。A、C D三项与表格所反映的内容不符，所以不正确。11(1) 瓦特。 1765 年，增加冷凝器； 1781 年，增加齿轮装置； 1782年，设计出双向气缸。(2) 蒸汽机