中图版生物个体的稳态与调节单元测试(2

1、试卷第3页，总10页生物个体的稳态与调节学校:姓名： 班级： 考号： 、选择题1.下列关于人体生命活动调节与免疫的叙述，正确的是A. 在人体膝跳反射的过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的 B .在人体内促甲状腺激素的受体比甲状腺激素的受体分布更广泛C. 胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激而产生相应的应答反应D. 人体免疫缺陷是机体对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病【答案】C【解析】略2 把红番茄混杂于青番茄中不利于长途运输，其原因是红番茄产生了A. 乙烯 B.赤霉素 C.脱落酸 D.细胞分裂素【答案】A【解析】红番茄产生的乙烯可促进青番茄的成熟， 长途运输，A项正确，B、

2、C、D三项均错误。3 .下列属于免疫缺陷病的是A.类风湿性关节炎B.荨麻疹C.艾滋病【答案】C【解析】试题分析：类风湿性关节炎属于自身免疫病，故 错误；艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征，故所以把红番茄混杂于青番茄中不利于D.尿毒症A错误；荨麻疹属于过敏反应，故BC正确；尿毒症属于稳态失调症，故D错误。考点：本题考查免疫失调症，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联 系的能力。4 .下列与人体生命活动有关的叙述正确的是A. 甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大，身体强壮、精神好B 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用C. 胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，而促进血

3、糖浓度上升的激素不止一种D. 青霉素都能用于 流感”的治疗，因为抗生素对加强细胞免疫有效【答案】BC【解析】试题分析：甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大，但身体消瘦，心悸，A错误;吞噬细胞即可在第二道防线中参与特异性免疫也可在第三道防线中参与非特异性免疫，B正确；胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素，而促进血糖浓度上升的激素有胰高血糖素和肾上腺素，C正确；抗生素不能加强细胞免疫， 抗生素本身具有杀菌作用， D错误。 考点：本题考查生命活动调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学 知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。5.关于人体免疫系统中的 B细胞和T细胞的叙述，不正确的是（

4、）A. 分化、发育的场所不同B.都能识别和呈递抗原C.都参与对病毒的免疫D.染色体上含有的遗传信息相同【答案】B【解析】骨髓中的造血干细胞增殖后，在骨髓中分化为B细胞，转移至胸腺后分化为 T细胞，故B细胞和T细胞分化、发育的场所不同；B细胞和T细胞都来自造血干细胞，故染色体上含有的遗传信息相同；对病毒，体液免疫先起作用，阻止病毒的散播传染， 当病毒进入细胞后，细胞免疫将其从靶细胞释放出来，再由体液免疫发挥作用，故胞和T细胞都参与对病毒的免疫；B细胞能识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞，不能呈递抗原，而 T细胞则可以识别、呈递抗原、分化成为效应T细胞、记忆细胞。6 .下列关于生命活动调节的叙述，

5、正确的是A. 肌细胞不是胰岛素的靶细胞B. 下丘脑在反射活动中只作为神经中枢发挥作用C. HIV浸入人体后会导致 T细胞的数量一直下降D. 外来病原微生物也能引起内环境的波动【答案】D【解析】胰岛素可以促进葡萄糖进入肌细胞氧化分解，A错误；下丘脑在反射活动中还能作为效应器，分泌相关的激素， B错误；HIV浸入人体后，T细胞的数量先增加，后 降低，C错误；外来病原微生物也能引起内环境的波动，D正确。7 木槿属植物的插条经营养素和植物生长素处理后，对后来根的形成的影响如下表，由表中结果可推断出（）处理方法根的数量无叶的栩条有叶的榻条营养素00植物生桧素06营养索和植物生长素66A. 营养素对根的形

6、成无影响B. 叶对根的形成提供了所必需的因子C. 在没有叶的条件下，植物生长素阻止根的形成D. 从外部提供植物生长素是植物根形成的必需条件【答案】B【解析】试题分析：从无叶的插条的三组实验结果看出，只加植物生长素的生根数量为0,而加营养素和植物生长素的生根数量为6,由此说明营养素对根的形成有影响，A项错误；从只加植物生长素的实验看出，无叶的插条生根数为0，有叶插条生根数为 6，说明叶对根的形成提供了所某种必需条件，B项正确；在没有叶的条件下，同时加入营养素和植物生长素，有根生成，而只加植物生长素的那组由于缺少营养素而不能生根，不能说 明生长素阻止根的形成， C项错误；植物自身能产生生长素，外部

7、提供植物生长素可促 进植物形成根，而不能说明其是必要条件，D项错误。考点：本题考查植物激素的应用，意在考查学生能具备验证简单生物学事实的能力，并 能对实验现象和结果进行解释、分析和处理。8.艾滋病病毒 HIV主要攻击人体内的A. T淋巴细胞B .造血于细胞 C . B淋巴细胞 D .吞噬细胞【答案】A【解析】试题分析：HIV主要攻击人的T细胞，故A正确，BCD错误。考点：本题考查 HIV的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。9 下列各项中，不属于过敏反应特点的是（）A. 由机体初次接触过敏原刺激引起B. 发作迅速、反应强烈、消退较快C. 有明显的遗传倾向和个性

8、差异D. 组织胺等物质的释放直接引起相关的症状【答案】A【解析】试题分析：过 敏反应是由机体再次接触过敏原刺激引起，A正确；过敏反应具 有发作迅速、反 应强烈、消退较快的特点， B 错误；过 敏反应 具有明显的遗 传倾向和个性差异， C 错误； 过 敏反应 是由 组织胺等物质的释放直接 引 起相 关的症状，D错误。考点：本 题 着重考查了过 敏 反应的 特点， 要求考生能够识记过 敏 反应 的 原因 和三个特点， 特别注意： 初次接 触过敏 原不会引 起过敏 反应； 并且过 敏症是 一 种严重 危害人 体健康的 常见病 和多发病， 日 常生活中 要注意 预防。10 .下列关于艾滋病（AIDS）

9、的叙述，错误的是A. AIDS患者的直接死因是 HIV感染B. AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大提高C. HIV攻击人体的T细胞，最终使免疫系统崩溃D. 与AIDS患者握手、共同进餐不会传染艾滋病【答案】 A【解析】试题分析：艾滋病病人 T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，最终直接死因往 往是其他病原体感染导致的，A错误；艾滋病病人由于免疫系统被破坏，的恶性肿瘤的发病率大大提高，B正确；HIV攻击人体免疫系统，特别是破坏T淋巴细胞，最终使免疫系统崩溃，C正确；与艾滋病病毒感染者或艾滋病病人进行一般的生活和工作接触不 会感染艾滋病病毒，D正确。考点：艾滋病的流行和预防【名师点睛】知识点总结

10、：艾滋病的病原体为HIV,其主要攻击人体的免疫系统特别是T 淋巴细胞，最终使免疫功能丧失，其他病原体等乘虚而入，故艾滋病患者的直接死因往往是严重感染或恶性肿瘤等疾病.感染HIV但没有发病的人不称为艾滋病患者，而是艾滋病病毒携带者.在潜伏期HIV因大量增殖而浓度增加，T细胞数量逐渐减少。11. 免疫是人体的一项重要调节机制，下列有关叙述不正确的是（）A. 艾滋病病因是 HIV攻击人的T细胞，最终使人丧失一切免疫能力B. 免疫系统是通过防卫、监控和清除功能，实现它在维持稳态中的作用C. 人体的第三道防线主要由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成的D. 系统性红斑狼疮是人体免疫机能不足造成的

11、【答案】 D【解析】艾 滋 病病因 是 HIV 攻击人 的 T 细 胞， 最终使人 体免疫 能力 几乎全部 丧失而患各种感染而死亡，A正确；免疫系统是通过防卫、监控和清除功能， 实 现它 在 维持稳 态中 的 作 用 ， B 正确； 人体的 第三道防 线为特 异性免 疫， 主 要 由 免疫 器官和 免疫细胞 借助血 液循环 和 淋巴 循环组成 的 ， C 正确； 系统性 红斑狼疮是人体免疫机能过强造成的自身免疫病，D错误。【考点定位】人 体免疫 系统在维 持稳态 中 的 作用【名师点睛】知识总结：免 疫 系统除 了具有 防卫 功 能外， 还有监 控和 清 除的 功 能 ， 监控 和 清 除 体

12、内衰老或因 其它 因 素而被 破坏 的 细胞， 以及癌变的 细 胞 ； 人 体免疫 系统有 三道防线 ， 第一 道防线 是皮肤、 黏膜及其分泌物， 第 二道防 线 是吞噬细胞、 杀菌物质以及炎症反应 ， 第三 道防线是 特异性 免疫， 包括体 液免疫和细胞免疫。12. 不能获得对传染病抵抗力的是（ ）A. 服用抗体B.接种疫苗C.输入丙种球蛋白D.感染病原体【答案】 A【解析】服用抗体会被消化失去生理作用13下列甲、乙、丙三图分别表示有关的生物学过程，相关叙述中正确的是（）A. 甲图中生长素浓度小于 b点时促进生长，大于 b点抑制生长B. 甲图中，若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点不可能为茎

13、向光侧的生长素浓度C. 乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度D. 生产上可用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中曲线1表示单子叶植物【答案】B【解析】甲图中b点生长素浓度促进作用最强，b点之后的生长素浓度也有促进生长的作用，只有生长素浓度在虚线以下，才起到抑制作用，A错误；由于单侧光导致生长素向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高于向光侧，促进生长作用较强，导致背光侧生 长较快，故若b点为茎背光侧的生长素浓度，则c点可能为茎向光侧的生长素浓度，B错误；乙图能够正确表示不同器官对生长素的敏感度，C正确；生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中1曲线表

14、示双子叶植物， 因为1曲线植物对生长素敏感程度高，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握生长素的作用机理，明确高浓度的抑制作用，且图中在最适宜浓度两侧的对称性和横坐标以下才表现为抑制作用。14 下列关于动物激素的叙述，错误的是A. 不少激素的分泌直接或间接的受中枢神经系统的调节B. 神经系统的某些结构也能释放激素C. 促胰液素是胰腺分泌的一种激素D. 胰岛素能促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖【答案】C【解析】内分泌腺多数直接作为反射弧中的效应器一部分，直接受中枢神经系统的调节，A项正确；下丘脑作为神经系统的一部分能合成分泌促甲状腺激素释放激素，促性腺激素释放激素等，B项正确；促胰液素是人们

15、发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生，C项错误；胰岛素的作用是降低血糖，它的功能是：促进血糖进入肝脏合成肝糖原；促进 血糖进入肌肉氧化分解供能，促进血糖进入脂肪等组织细胞变成脂肪，即能促进组织细胞加速摄取，利用和储存葡萄糖，D项正确。15 下表为人体细胞外液（不考虑组织液）和细胞内液的物质组成和含量的测定数据， 相关叙述错误的是成分 (mmol/L)Na+K+2+CaMg*C有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.3525一47A. 属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、Q等B. 属于血浆，属于组织液，的蛋

16、白质含量减少将导致增多C. 肝细胞中的CO从产生场所扩散到至少需穿过3层磷脂分子层D. 与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性【答案】C【解析】由以上分析可知为细胞内液，细胞内液中含有较多的蛋白质、K+等, A正确; 血浆中的蛋白质减少， 将导致血浆渗透压降低，组织液回流减弱，组织间隙液体增加， 导致组织水肿现象，B正确；肝细胞中的 CQ从产生场所（组织细胞的线粒体）扩散到血浆至少需穿过 5层膜（2层线粒体膜+1层组织细胞膜+2层毛细血管壁细胞膜） 即10层磷脂分子层，C错误；是组织液、是细胞内液，两者的成分存在差异的主 要原因是细胞膜的选择透过，D正确。16.下图表示植物激素对某植物

17、果实发育、成熟、衰老和脱落的调节作用，A、B、C代表不同的植物激素。下列说法正确的是A. 激素A对细胞伸长生长具有促进作用B. 低浓度的生长素可以促进落花落果C. 果实成熟时激素B含量减少D. 激素C在幼嫩的组织和器官中含量较多【答案】A【解析】激素 A为赤霉素，对细胞伸长生长具有促进作用，A项正确；低浓度的生长素可以保花保果，B项错误；果实成熟时 B乙烯含量增加，C项错误；C脱落酸在衰老的 组织和器官中含量较多， D项错误。【点睛】相互作用的植物激素（1）相互促进方面 促进植物生长：生长素、赤霉素、细胞分裂素。 延缓叶片衰老：生长素、细胞分裂素。 诱导愈伤组织分化出根或芽：生长素、细胞分裂素

18、。 促进果实成熟：脱落酸、乙烯。 促进果实坐果和生长：生长素、细胞分裂素、赤霉素。（2）相互拮抗方面 顶端优势：生长素促进顶芽生长，细胞分裂素和赤霉素促进侧芽生长。 防止器官脱落：生长素抑制花朵脱落，脱落酸促进叶、花、果实的脱落。 种子发芽：赤霉素、细胞分裂素促进，脱落酸抑制。 叶子衰老：生长素、细胞分裂素抑制，脱落酸促进。17 据英国媒体BBC报道，诺贝尔奖得主著名生物学家巴尔的摩教授说，艾滋病病毒疫 苗的研制工作经过了 20多年后仍没有希望取得突破巴尔的摩认为，由于艾滋病病毒 进化出了可以从人 类免疫系统中保护自己的方式，已经找到愚弄人类的免疫系统的方 法因此科学家试图以抗体或加强人类免疫

19、系统来防御艾滋病毒的方法都以失败告 终.下列叙述错误的是（）A. HIV能够侵入辅助性T淋巴细胞，导致患者的特异性免疫功能下降B. 他们试图以抗体来防御 HIV以失败告终的主要原因是患者体内无法产生特异性抗体C. HIV的遗传物质RNA易发生变异，是疫苗研制困难的原因之一D. 效应T淋巴细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞【答案】B【解析】科学家试图以抗体来防御HIV，结果却以失败告终的主要原因是HIV的遗传物质是RNA结构不稳定，容易发生基因突变，而一种抗体只能与一种特定的抗原特异性 地结合。【考点定位】免疫18 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂， 若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明

20、。 其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫学原理相同（）A.少数患者注射青霉素后产生休克反应B .感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失C.注射流感疫苗后人体产生相应抗体D.产生红斑狼疮的病理过程【答案】D【解析】由题意可知自身产生的抗体将自身的组织器官做为抗原进行攻击，属于自身免疫病。注射青霉素产生的休克反应属于过敏反应，故A错误。感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失属于免疫缺陷病，故B错误。注射流感疫苗产生抗体属于正常体液免疫，故C错误。红斑狼疮属于自身免疫病，故D正确。【考点定位】本题考查免疫调节相关知识，意在考察考

21、生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】三种免疫失调疾病的概念与发病机理，并回答相关问题：过敏反应自身免疫病免疫缺陷病概念已产生免疫的机体，在 再次接受相同的抗原时 所发生的组织损伤或功 能紊乱自身免疫反应对自身的 组织和器官造成损伤由于机体免疫功能不足 或缺乏而引起的疾病， 可分为两类：先天性免 疫缺陷病、获得性免疫 缺陷病发病机理相同过敏原再次进入机 体时，与吸附在细胞表 面的相应抗体结合，使 其释放组织胺而引起抗原结构与正常细胞物 质的表面结构相似，抗 体消灭抗原时，也消灭 正常细胞人体免疫系统功能先天 不足（遗传缺陷）或遭 病毒等攻击破坏而致19 下列是关于生长素的有关实验，全部给予右侧

22、光照结果不向光弯曲生长的是【答案】C.【解析】试题分析：植物顶芽能产生生长素并向下运输促进下部生长；单侧光能影响生长素的分布使向光一侧比背光一侧分布得少；植物感受光线刺激的部位是胚芽鞘的尖端，对生长素反应的部位在尖端下面一段；反应部位的有生长素来源就能生长；否则不能生长；反 应部位的生长素分布均匀则直立生长，否则弯向分布少的一侧生长； 云母片能阻碍生长素的运输，影响生长素的分布。单侧光照射则向光弯曲生长；因做匀速圆周转动所 以胚芽鞘各个侧面受光均匀，所以直立生长；明确生长素的感光部位是胚芽鞘尖端， 被锡箔罩住尖端后胚芽鞘部位的生长素不进行横向运输所以直立生长；胚芽鞘尖端是生长素的感光部位，罩住

23、下部无影响，所以向光弯曲生长；生长素促进生长的部位是 尖端下部，胚芽鞘受光使生长素向左运输，但云母片阻止了左部生长素的向下运输，所以一定不向光弯曲。 胚芽鞘受光使生长素向左运输，而云母片又阻止了右边生长素的向下运输所以一定向光弯曲生长；综上所述，选Co考点：本题考查生长素的向光性实验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。20 下列有关我国农业生产措施或作物生理现象的分析，错误的是A. 将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置，促进柿子成熟。其原理是乙烯促进果实成熟B. 用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝，促进树枝生根。其原理是生长素促进枝条生根C. 感染赤

24、霉菌的水稻植株比正常水稻植株高50%以上。其原因是水稻合成分泌过多的赤霉素，促进细胞伸长，导致植株过度增高D. 玉米即将成熟时，若经历干热后又遇大雨，种子易在穗上发芽。其原因是高温降解 玉米产生的脱落酸，解除了种子休眠，种子吸水萌发【答案】C【解析】成熟木瓜可以产生大量的乙烯，促进未成熟的柿子成熟，A正确；尿液中含有生长素，可以促进植物枝条生根，B正确；感染赤霉菌的水稻植株比正常水稻植株高50%以上，说明赤霉素能促进细胞伸长， 导致植株过度增高，都是赤霉素是由赤霉菌产生的， C错误；玉米即将成熟时，遇到高温会产生脱落酸，脱落酸可以解除种子的休眠，促进 种子的萌发，D正确。二、综合题21 . （

25、14分）2002年3月，英国医生对一名 气泡婴儿”实施基因治疗，疗效令人满意。 所谓 气泡婴儿”是指出生时存在基因缺陷，从而引发严重联合免疫缺陷病”（SCID）的婴儿。正常人体内的 T细胞、B细胞、自然杀伤细胞、吞噬细胞等都是由骨髓造血干细 胞分化而来的，可用下图表示：白細胞介素I剌激 T细胞骨勰造血干细胞一淋巴系前体细胞、自然漲伤细胞患者由于基因缺陷，导致淋巴系前体细胞不能分化成T细胞、自然杀伤细胞，从而使患者丧失免疫功能。下图为科学家对婴儿的基因治疗过程：病毒（含有正常基因f严”3霊澀旦能脾）1I回注* 丁翔胞、日细胞、白然杀细胞乔嚨细胞请根据上述信息回答下列问题：（1） SCID致病机理

26、与什么疾病最为相似（）D.白血病处分化为B细A.系统性红斑狼疮B.艾滋病C.红细胞再生性障碍病,要得到这种含正常基因的病 酶处理。（2） 淋巴系前体细胞在 处分化为T细胞，在_ 胞。（3）含有正常基因的病毒在基因工程中称为毒，必须要用到酶和（4）通过治疗，患病婴儿恢复了正常，其体内与抗体合成有关的细胞有【答案】（每空2分，共14分）（1）B2）胸腺，骨髓（3）运载体，限制性内切酶，DNA连接酶（4）吞噬细胞，T细胞，B细胞，效应 B细胞【解析】22 . （13分）下图是人体内某些免疫细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示（1）造血干细胞形成各种血细胞需要经历细胞的 和 _ 过程。图中b指

27、的是成熟的细胞。（2 ）图中a是细胞。在过程中，a细胞发挥的作用是抗原，并将抗原 给b细胞。（3） 图中过程属于 免疫。与过程相比，过程的应答反应特点是。（2分）（4） c细胞识别抗原而被致敏，它需要活化的 b细胞分泌 ，促进其分裂分化产生和。（5） 若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是上图中的 （填图中字 母）细胞，最终会使人丧失一切免疫功能。【答案】（13分）（1）分裂分化T （淋巴）（2） 吞噬（巨噬）摄取和处理（处理、吞噬、消化）呈递（传递）（3） 体液能迅速增殖分化为效应（B）细胞（2分）（4） 淋巴因子效应B细胞（浆细胞） 记忆（B）细胞（5） b【解析】试题分析：1）造

28、血干细胞在胸腺和骨髓内转化为abc等细胞的根本原因是：基因的选择性表达。需要经历细胞的分裂、分化过程。图中b指的是成熟的T淋巴细胞。（2） 图中a是吞噬细胞。主要作用是摄取和处理（处理、吞噬、消化）、呈递（传递） 抗原。（3）图中过程属于体液免疫，过程是二次免疫反应，特点是记忆细胞迅速 增殖分化为效应（B）细胞，产生大量抗体。（4） c细胞是B细胞，识别抗原而被致敏。b细胞是T细胞，能分泌淋巴因子，能促进B细胞分裂分化产生效应 B细胞、 记忆（B）细胞。（5） 若抗原是 HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞，最终会使人丧失一切免 疫功能而死亡。考点：本题考查细胞免疫与体液免疫的知识。意在

29、考查能理解所学知识的要点，把握知 识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面 的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行试卷第13页，总10页解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。23 . （6分）图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图，据图回答:图甲图乙（1）健康人在饥饿时，图甲中的胰岛细胞分泌的通过血液作用于受体肝细胞，促使肝细胞中，从而使血液中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。（2）肝细胞生活的内环境是 ，其细胞膜上的 与细胞内外的信息交流有着密切的关系。（3）图乙中的抗体是 细胞产生的，该免疫属于特异性免疫中的 免 疫。【答案】（每空1分，共6分）（1）胰高血糖素肝糖原分解（2）组织液受体蛋白（糖蛋白）（3）浆细胞体液【解析】试题分析：（1）健康人在饥饿时，血