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文档简介
1、1,生物学 我们的第一堂课,2,走进身边的生物学,3,4,5,6,7,8,9,10,多姿多彩的生物,11,请大家阅读,课本致同学们这篇文章,什么是生物学,生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,什么是生物学,12,细菌、病毒等,花草树木,13,为什么要学习生物学,14,生物学与其他学科的关系,1、生物学与医学,一般把能够辨别出性别时的胚胎称作胎儿(第8周末起称为胎儿),此前从受精卵过渡的阶段里常被称为胚胎,15,2、你知道克隆技术吗,克隆羊多莉前世今生,16,生物学与生态环境问题,森林正在减少 海洋河流湖泊受到污染 荒漠在蔓延 湿地在缩小 温室效应 臭氧层被破坏 生物种类急剧减少,17,4、
2、转基因食品,18,分别将人、牛、羊、草鱼的生长激素基因转入鱼体可培育出快速生长的转基因鲤鱼。其生长速度快42%,转基因鲤鱼对饵料的利用率也非常高,这使得转基因鲤鱼的养殖经济效益比普通鲤鱼高125,19,20,那么如何学好生物学,1、生物学来源于生活并服务于生活,想学好生物必须理论联系生活实际,做生活中的有心人,这是学好生物学的基本前提 2、运用观察、实验、调查、分析、等多种方法,加深对知识的认识和掌握; 3、树立生物的结构和功能相统一的观点; 4、积极去探索、思考,查阅资料; 5、锻炼自己的实验操作能力。 6.多听,多思考,多阅读,多练习,最后一定要多问,21,学习生物学的一些要求,1、打上课铃前坐到自己的座位上。做好课前准备,带齐所有生物资料 2、课堂积极参与讨论,举手发言 3、要记笔记,将重点知识及时标注或记在课本上; 4、作业按时独立完成,生物作业必须用黑色或蓝色 中性笔或钢笔来完成(红笔铅笔等一律不准出现在作业中) 5、课堂上的实验课、讨论课可相互讨论问题,但要保持课堂纪律,绝对不能在课堂上大声喧哗或交头接耳 6.请在所有生物资料的封面上写上名字班级,上交生物作业
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