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文档简介

1、 精编范文 20_电台实习报告3篇温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。20_年7月27日至20_年8月24日, 根据学校安排, 我在_人民广播电台开始为期一个月的暑期实习, 被分到新闻广播采访部。在实习期间, 或亲身体验、或静观其变, 在一些细微之处, 我学到了很多东西, 受到了很多启发, 同时, 也发现了自身的不足之处。一个月的实习_年7月27日至_年8月24日, 根据学校安排, 我在_人民广播电台开始为期一个月的暑期实习, 被分到新闻广播采访部。在实习期间, 或亲身体验、或静观其变, 在一些细微之处, 我学到

2、了很多东西, 受到了很多启发, 同时, 也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短, 要学的东西很多, 但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书, 期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导老师是_人民广播电台新闻广播采访部的赵老师, 主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习, 不同于平面纸质媒体, 所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术, 并初步了解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生, 去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天, 我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间, 由于

3、老师跑口的缘故, 大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单, 但对于一个初学者来说, 却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外, 还在老师的指导下参加了几次活动的采访, 学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此, 能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安三秦都市报实习, 两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习, 老师非常注重新闻报道可读性要求, 要尽量还原现场, 用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习, 老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独

4、自参加省人大的主任会议, 回来在写稿时, 老师叮嘱我要注意领导的出场顺序, 并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到广播新闻与平面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播, 所以在写作时语句不可过长, 尽量使用短句;不可过多使用数, 否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语, 避免生僻词的使用。此外, 为突出广播媒介特性, 非常注重音响原声的使用, 尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的军事科技知识展览举办, 那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动, 现场有不少前来参观的小朋友。在采访时, 老师就告诉我要注意对小朋友的采访, 并录下现

5、场活动的背景音乐。通过后期制作, 让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道, 大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的, 所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容, 老师简单地指导一番后, 确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求, 还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时, 才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。最后就是独立采访和采写

6、深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访, 但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息, 只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习, 采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下, 我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前, 老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出, 既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后, 加上老师给我的其他学校的采访资料, 就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候, 就有点迷失在大堆信息之中, 老师就告诉我要对所有信息进行分类整理, 使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题, 分析几个主题之间的逻辑关系后

7、列出采访提纲。在老师的建议下, 我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文, 用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦, 但能从采访到写稿完整地了解深度报道的采写过程, 对于我这样的初学者来说, 确实是非常难得的机会。暑期实习非常短暂, 但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业, 具有非常强烈的实习特征, 这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间, 我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用, 而且还了解到新闻产品的生产流程, 感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉, 并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此, 暑期实习带

8、给我最强烈的震撼还是心理角色的转变从学生到工作者, 需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时, 已经没有机会让我任性、偷懒, 面对指导老师和主编的时候, 我必须要拿出稿件说话, 否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及, 但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课, 我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历, 为我大三下学期正式实习储备了经验, 也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。广播电台实习报告范文_年广播电台实习报告结束两月实习,在广播电台工作的这些月,我和台里的同事甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业

9、,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经验教训。工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中谨慎小心,提高工作效率.在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西.这次参加任务虽然说时间比较少,但是却让我知道了很多学习期间无法了解的社会经验,这对我来说是很宝贵的.这次实习我总结了以下几条经验,在以后的生活中如果我能吃透这些经验,将会使我受益匪浅.第一:作为一个新闻人, 而我自己本身是个相对比较内向的,不太擅长主动和别人交流打交道,在此次实习过程中我也发现了自

10、己的不足.比如在刚开始实习的几天内,我比较怯生,比较不太主动去采访当事人, 好在有同事现场,但我也认识到了自己的不足,面对沉默不语的尴尬,自己有责任和义务去与别人主动交流.在工作的时候同样也要积极主动地与同事交流.在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是接受别人的帮助已完成工作.因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助.虽然此次我是来实习的,由于对业务的不了解以及专业知识的不熟悉,只能够在领导的安排下进行一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作.就比如在实习中,在领导没有分配

11、任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮忙的,有时候别人也不好意思麻烦我,我就主动协助他们的工作.这样子不仅锻炼了自己,帮 http:/助了他人,还融洽了你与别人之间的关系,在今后的工作中人家也更乐意与你交往了.第二:工作时一定要一丝不苟,认真仔细.对待每一条新闻审稿一定要小心谨慎,一丝不苟,不能出错.有时候一个失误不仅仅使你自己的工作进程受阻,还会影响广播播出的新闻质量,因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不使自己前功尽弃,我们在刚开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十_大的忙, 他指导我在思考如何提高工作效率的同时,也自己也能够学到更多的知识,掌握更多的新闻

12、稿件写法技能.当你在较短的时间内就完成了自己的工作,你将留下更多的时间去放松,去学习. 步入社会就需要了解基本礼仪, 而这往往是原来作为学生不大重视的, 无论是着装还是待人接物, 都应该合乎礼仪, 才不会影响工作的正常进行。虚心的向人学习, 广播电台暑期社会实习报告_年7月27日至_年8月24日, 根据学校安排, 我在_人民广播电台开始为期一个月的暑期实习, 被分到新闻广播采访部。在实习期间, 或亲身体验、或静观其变, 在一些细微之处, 我学到了很多东西, 受到了很多启发, 同时, 也发现了自身的不足之处。一个月的实习时间虽然很短, 要学的东西很多, 但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一

13、本活的教科书, 期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导老师是_人民广播电台新闻广播采访部的赵老师, 主要跑口为党校、农业、消防、人大和部队等。由于选择在广播电台实习, 不同于平面纸质媒体, 所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和电话采访的录音等相关技术, 并初步了解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生, 去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天, 我就正式开始跟随老师跑新闻。实习期间, 由于老师跑口的缘故, 大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比较简单, 但对于一个初学者来说, 却是了解采访流程和学习会议新闻写作的重要机会。此外, 还

14、在老师的指导下参加了几次活动的采访, 学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此, 能够独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安三秦都市报实习, 两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习, 老师非常注重新闻报道可读性要求, 要尽量还原现场, 用细节增加生动性。而这次在省广播电台的实习, 老师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比如一次我独自参加省人大的主任会议, 回来在写稿时, 老师叮嘱我要注意领导的出场顺序, 并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到广播新闻与平

15、面新闻写作的差异。因为广播新闻借助人们的听觉传播, 所以在写作时语句不可过长, 尽量使用短句;不可过多使用数, 否则反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语, 避免生僻词的使用。此外, 为突出广播媒介特性, 非常注重音响原声的使用, 尤其是对于现场活动的报道。比如我在实习第二天采访的军事科技知识展览举办, 那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动, 现场有不少前来参观的小朋友。在采访时, 老师就告诉我要注意对小朋友的采访, 并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作, 让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道, 大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为广播

16、新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广大受众接收到的, 所以音频文件的剪辑就成为广播新闻的基本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容, 老师简单地指导一番后, 确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。老师为了让我深刻体会到广电媒体对于技术参数的严格要求, 还专门多次让我到录音棚去学习、比较不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的老师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时, 才深刻体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有机会体验独立采访, 但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息, 只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习, 采访

17、部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在老师的指导下, 我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前, 老师教我如何在闲话家常中渗透敏感问题的提出, 既减少采访对象的警惕性、又增强了所需信息的真实性。采访结束后, 加上老师给我的其他学校的采访资料, 就开始准备乱收费问题的一组深度报道。刚开始写作的时候, 就有点迷失在大堆信息之中, 老师就告诉我要对所有信息进行分类整理, 使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题, 分析几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在老师的建议下, 我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文, 用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦, 但能从采访到

18、写稿完整地了解深度报道的采写过程, 对于我这样的初学者来说, 确实是非常难得的机会。暑期实习非常短暂, 但留给我的确是弥足珍贵的经验。新闻学科不同于其他专业, 具有非常强烈的实习特征, 这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间, 我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用, 而且还了解到新闻产品的生产流程, 感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉, 并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此, 暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变从学生到工作者, 需要的是承担责任的勇气和能力。当成为社会中的一员时, 已经没有机会让我任性、偷懒, 面对指导老师和主

19、编的时候, 我必须要拿出稿件说话, 否则就是工作的未完成。突然的转变的确让我有些措手不及, 但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课, 我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历, 为我大三下学期正式实习储备了经验, 也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了基础。大学生寒假电台实习报告精选实习经历:从2月2日到2月17日这十_大概十_大早, 我们便去了那家公司, 说定之后我便开始了我的第一天实习。这家公司总共四个部门, 老总让我在设计部学着做, 设计部门人数也是最多的, 因为只要这里的东西一做好, 其他的部门都是一些后期的工作, 做起来相对也比较轻松, 而且有两个部门大多时间都是在操作机器,

20、 相对来说工作还是比较好做的。在白天设计部安排了五个人, 加上我这个新来的, 总共六个人, 晚上一般是三个人, 当然晚上的工作我是没法参与的, 因为我只上白班。人总说一个人能不能更好的生存是看他能不能适应周围的环境, 我认为这是个真理。不过对于一个陌生的环境, 适应它最重要的还是先适应周围的人, 如果能和周围的人打成一片或者说融洽相处, 那么其他方面是否适应则要看自己天生的素质了。我自认为自己在与人沟通相处方面的能力还算正常, 于是在这一天的时间我就和我们设计部的人员打成了一片, 算是有一个好的开始吧。第二天我去公司很早, 当时我见地板上有些碎纸屑之类的东西, 我就拿起扫帚打扫, 不久公司老板来了, 看到这一幕说了一句话, 我觉得挺欣慰的, 他说:你能够在来我们公司的第二天就知道打扫卫生, 看来你是比较勤奋的, 在这边好好学呀。当时只觉得自己还是学到了一点可以生存的本领, 挺高兴的。不过处于自满中的人总是会因小而失大, 这不到了第二天我便出现了失误, 当时我进车间去帮忙, 喷绘机器在打印喷绘, 我看喷绘打印出来没有卷起来, 就想把它卷起来, 谁知不小心抬

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