人教版高中化学选修五511 加成聚合反应教案设计

1、 教案 学科 化学教师 5-1-1 加成聚合反应课题 有些高聚物是通过单体“开环”聚合的，这类反应也属于加聚反应。其课时 下列 统认识。 说 授课 时间2加聚反应化学方程式的书写： 共聚反应：发生加聚反应的单体有两种或多种。如：单体的确定方法为：去掉方括号及“n”，将“半键”(两端原子上的短线法中正确的是( A ) A若n为聚合度，则该物质的相对分子质量为 主备人 97n )闭教学 目 标知识与技能 1了解有机高分子化合物的链节、聚合度、单体的概念。 2了解加聚反应的一般特点。 3能由单体写出聚合反应方程式、聚合物的结构式，能由聚合物结构分析出单体。 过程与 方法运用多媒体技术演示并联系生活中

2、的体现，采用讨论、分析、归纳、总结的方法，掌握有机高分子的结构特征和应用及其合成方法。 情感、态度与价 值观由于知识贴近生活、生产实际，实用性很强，强化学生化学的实用性，增强学生的化 学学习兴趣。 教学重点 1加成聚合反应的特点； 2能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构式； 3从简单的聚合物结构式分析出单体。 教学难点 根据聚合物的结构式分析出单体 教学设计 环节教师活动 学生活 动 设计意图回顾与思 考) (1下列物质中，不属于高分子化合物的是 B。 D 油脂 C蛋白质 核酸B A淀粉 B 【答案】淀粉、蛋白质、核酸都是高分子化合物，油脂是高级脂肪酸的【解析】 甘油酯，相对分子

3、质量小，没有重复的结构单元，不是高分子化合物。顾回、思考、论讨回表代答 已通过对的学识知培养回顾，故温生学习知旧的习惯和学兴的知新趣，激发学生求知欲。 淀粉、纤维素和蛋白质是天然高分子化合物，塑料、合成纤维、合聆听 通过介绍，引入主题， 成橡胶是三大合成材料。使 学生了导入新课 【思考】你知道高分子化合物是如何合成的吗？解本节的学习目标。 【阅读教材P，完成自主学习】 思考，通过阅读、100101讨论，培养按一、有机高分子化合物 照老学生师引作原料，经1概念：以_反应得到的各种相对分导的自主学的子质量不等的同系物组成的_。其相对分子质量一般高达思路习能力 _。和团队阅进行 合作精神。，读小结构

4、：2 讨）结构简式：它们是由若干个重复结构单元组成的。如聚乙烯写作1内组（代_论，。 自主学习回（2。_ 表）链节：高分子化合物中的 答。）聚合度：高分子化合物中链节的（3_ 。）单体：形成高分子化合物的4（_ ，_，聚合度为_例如：的链节为 。_单体是 二、加成聚合反应的方式结合成高1_的化合物分子以_概念：由含有 。_分子化合物的反应，简称 nCH=CH_， 22 _， nCH=CHCH=CH22 _， 3完成课本P表格，并想一想聚合物与单体之间的联系？ 101 一、合成高分子化合物的基本反应加聚反应 根据课通过根据加容1特点 堂内聚反应的特点、 (单体分子含不饱和键双键或三键)；行进知方

5、写书式单体和生成的聚合物组成相同； 程提的识 拓展延伸产 反应只生成聚合物，没有副产物生成。聚加及 升。的2单物加聚物结构简式的书写 体归 n将链节写在方括号内，聚合度 判的在方括号的右下角。由于加聚物断对加成纳， 聚合反应的端基不确定，通常用“”表示。如聚丙烯的结构式 。 理论进行拓展，3加聚反应方程式的书写 把零散的 认识均聚反应：发生加聚反应的单体只有一种。如： 升华到系 _ 共轭双键的加聚：发生加聚反应的单体只有一种。如： 二、高聚物单体的判定规律高聚物是由单体通过加聚反应或缩聚反应形成的，因此，首先要判断高 聚物是加聚产物还是缩聚产物。 判断方法是： 则一般为加聚产物；若链节结构中，

6、主链上全部是碳原子形成的碳链，则等)如N、O(若链节结构中，主链上除碳原子外还含有其他原子 一般为缩聚产物。 1）加聚产物单体的判定（若主链为碳链，则高聚物一般为加聚产物。确定单体的一般 价不相连。即将链节中主链上的所有4方法为：单变双、双变单，超过两单键(双键改写成CC而将原来的CC单键改写成C=C双键，C=C)或从右到左，然后从左到右()端的方括号、表示化学键的短线及n去掉逐个对碳原子观察，如有超过了四个价键的两个相邻原子，则将它们之 “=”去掉，使这两个碳原子不相连。间表示双键的。单体可能是一种，也可能是庐山真面目了“”这样，各单体自然就露出若链节中碳原子全部以单a几种。单体的类型大致有

7、以下两种情况： ，键相连，则对应的单体必然是乙烯型。如：单体是_。b若链节中碳原子以单键、双键结合，则对 应的单体必然是含1，3-丁二烯。如：单体 。是：_ 合即是。如：，单体是_。 例题分通过针对1下列对有机高分子化合物的认识不正确的是( BC ) A性例题训析、分有机高分子化合物称为聚合物或高聚物，是因为它们大部分是由小分子通过聚合反应而制得的巩固对组讨练， B有机高分子化合物的相对分子质量很大，因而其结构复杂 加成聚合论，集中评讲是一个整数值，因而它的相对分子质量论反应理 C对于一块高分子材料，n 是确定的的认识 D高分子材料可分为天然高分子材料和合成高分子材料两大类 例题分析 2现有两

8、种烯烃CH=CHCH和，它们的混合物在32 一定条件下进行加聚反应，其产物中可能有： B A全部 B C D 一、加成聚合反应(加聚反应) 根据课通过课堂使学总结，1定义： 容内本 课堂总结本以明加聚反应类型及反应方程式的书写：2 所及生白内学所节容内学 加聚产物单体判断：3 进行知容，并注重知识的识的总归纳和理解。归 、结 纳 通过针对1下列说法中正确的是( C ) 巩固训练油脂是高级脂肪酸甘油酯，其相对分子质量较大，所以是有机性练习，及 A 高分子化合物时反馈课聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，所以聚乙烯和乙烯的化学B教堂学效 性质相同果，巩固对聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的，但是聚乙烯的基

9、本结构和合加成聚C 乙烯的结构不同理论知识，一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯，所以是纯净物，有固定析D分提升 问题决的相对分子质量解 某高聚物含有如下结构片断：2的问题能 力。 对此习题巩固 结构的分析中正确的是（ D ） A它是缩聚反应的产物 B其单体是CHCH和HCOOCH 322C其链节是CHCHCOOCH 323D其单体是CH2CHCOOCH 33某高聚物的结构为 下列分析正确的是( CD ) A它不可能是加成聚合的产物 B其单体是CH=CH和HCOOCH 322C它完全燃烧后生成CO和HO的物质的量之比为4：3 22D其单体为CH=CHCOOCH 324某高分子化合物的部分结构如下：

10、 B该聚合物的链节是 CHClCHClCHCl C该聚合物的化学式为(CHCl) n333D单体是CH=CHCl 25某高聚物可表示为： 下列叙述不正确的是( C ) A该高聚物是通过加聚反应生成的 B合成该高聚物的单体有三种 C1 mol该物质能与1 mol H加成，生成不含的物质 2 溶液氧化D该高聚物能被酸性KMnO4本节课我们要掌握的重点就是理解加成聚合反应的特点，能用常见聆听、提醒学生 结合作的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物结构式及从简单的聚合物业思考 整 结束新课结构式分析出单体。课后请完成作业、整理教学案，并预习第二课时，理所学知识，初步了解缩合聚合反应。 预习新课。 板书设计 第一节 合成高分子化合物的基本方法（第一课时） 【自主学习】 一、有机高分子化合物 概念：12结构： 二、加